一、 目的： 為提昇我國中等教育外語領域師資之培育課程，及推動夥伴學校協作機制等事項，落實精進師資素質及特色發展計畫，期以創新構想促進教學場域理論與實務之革新驗證，特訂定本辦法。 二、 本計畫可由中等以上學校教師邀請師培教授，進入夥伴學校進行UbD教學實踐，亦可由師培教授邀請夥伴學校提供UbD教學實踐場域，但計畫申請人，必須為師培教授並處理計畫核銷相關業務。 三、 本辦法所稱的相關名詞定義如下: （一） 「UbD教學實踐」： 旨在提供大學師資培育教授UbD教學理論，並進入中等學校或小中銜接教學現場，進行重大議題或聯合國永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)融入跨領域雙語或英語文讀寫實地教學，以促進跨領域雙語或英語文讀寫教學實務經驗，深入瞭解國內外重大議題或SDGs教學現況；並輔導中等教師及 ...
發布單位：教育部師資培育及藝術教育司
2022年重大議題或聯合國永續發展目標融入UbD教學實踐計畫徵件 由具申請資格之大學師資培育課程教授，或專家學者，請於111年5月31日（星期二）前，依本中心規定檢附資料提出申請。 通過案核定補助金額最高不超過新臺幣3萬元。 課程實踐教授團隊，須參加教育部舉辦之成果發表會。
