壹、依據 依據教育部108年度高等教育深耕計畫、大學社會實踐計畫(USR)及本校辦理實務能力競賽獎勵實施辦法規定辦理。 貳、競賽目的 一、提升語言治療實務之專業技能、問題解決技能及創意思考。 二、增進跨校院之專業交流與分享。 三、累積語言治療實務設計之文案與具體作品，發展聽語治療教材教具資料庫，為學界及實務界建立教學和研究之資料平台。 四、提升學生資源整合與團隊合作之精神。 叁、競賽主題 以「個人中心」或「家庭中心」為主軸，發展重視個人和/或家庭需求的聽語治療教材教具。 肆、競賽名稱 2019全國科技校院聽語治療實務設計競賽 伍、主辦單位 主辦單位: 弘光科技大學語言治療與聽力學系、弘光科大生活自立支援執行辦公室 協辦單位: 台北護理健康大學語言治療與聽力學系、中華醫事科技大學語言治療系 陸、參加對象 全國科技校 ...
發布單位：弘光科技大學語言治療與聽力學系、弘光科大生活自立支援執行辦公室
2019全國科技校院聽語治療實務設計競賽 競賽目的： 一、提升語言治療實務之專業技能、問題解決技能及創意思考。 二、增進跨校院之專業交流與分享。 三、累積語言治療實務設計之文案與具體作品，發展聽語治療教材教具資料庫，為學界及實務界建立教學和研究之資料平台。 四、提升學生資源整合與團隊合作之精神。
