壹、緣起及目的 一、 配合教育部推廣閱讀與提升學生語文素養，鼓勵中小學加強語文教育，俾提升學生之閱讀興趣與寫作能力。 二、 依據主辦單位深耕文化教育之重點發展方向與「培育新服務人才」的理念，藉由比賽推廣做人處世與服務特質，以涵養新服務人才的底蘊。 三、 主辦單位嚴謹考量新冠肺炎( COVID-19 )疫情之故，並遵循教育部疫情防疫時期舉辦活動之相關規範，本次計畫僅辦理初賽及複賽。 貳、辦理單位 一、 指導單位：教育部國民及學前教育署 二、 主辦單位：財團法人溫世仁文教基金會 三、 協辦單位：各直轄市政府教育局及各縣市政府 参、辦理方式 一、 競賽類別：散文類。 二、 參加資格及分組： ( 一 ) 資格：就讀公私立高中職與國中、國小之在籍學生（ 不含國小一、二年級學生，亦不含補校學生、進修學校學生、五專前三 ...
發布單位：財團法人溫世仁文教基金會
財團法人溫世仁文教基金會110年中小學作文比賽 複賽報名日期： 自110年4月15日起至110年5月19日止，以各參賽學校為單位進行線上報名（恕不受理個人報名）。 複賽寫作題目： 國小中年級組：一個溫暖的舉動。 國小高年級組：當挫折來臨時。 國中組：生命的價值。 高中職組：生生不息。
