壹、 依據： 一、 教育部特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法。 二、 依據教育部特殊教育法第 42 條各級主管機關為改進特殊教育課程、教材教法及評量方式，應進行相關研究，並將研究成果公開及推廣使用。 貳、 目的： 為鼓勵本縣國中、小教師研發特殊教育教學教材，擬藉本活動提昇教師適性編纂教材能力，啟發特教學生學習興趣，提昇特殊教育教學品質。 參、 辦理單位： 一、 主辦單位：苗栗縣政府教育處 二、 承辦單位：苗栗縣三義鄉僑成國民小學。 肆、 主題範圍： 作品應符合特教學生之特殊需求領域課程內容： 一、 學習策略融入各領域 二、 社會技巧融入各領域 三、 生活管理 四、 職業教育 伍、 參加對象： 本縣公立國民中小學設有各類特殊教育班級者，各校每班至少送件參賽1件，其他未設有特殊教育班級之公私立各國民中小學亦歡迎參 ...
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