壹、依據: 一、教育部108年8月27日臺教資( 六 )字第1080119832號函辦理。 二、教育部109年度補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫。 貳、目的: 一、我國長久以來是一能源缺乏的國家，能源百分之九十九仰賴進口，面臨能源需求持續成長，全球進入高價位能源時代的來臨等問題，降低能源枯竭之衝擊、提升能源使用效益及發展再生與替代能源，已成為我國日後能源開發與應用之重要課題。開源亦需節流，除持續開發再生及替代能源，國民也應具備充分能源認知之素養。 二、藉由提昇能源教育之宣導與推廣，期許學生從澎湖地景、風俗、文化…等多元作品創作當中體驗反思、啟發思辨，藉此樹立良好的愛家鄉情懷，促其品德核心價值之提升。 參、指導單位： 教育部 肆、主辦單位： 澎湖縣政府 伍、辦理單位： 興仁國小 陸、實施期程： 109年5月1日至6月30日。 ...
發布單位：澎湖縣政府
澎湖縣。109年度「能源教育議題主題」學生創意繪畫學習與師生增能教育活動 送件方式：參賽學生於109年6月15日前，將作品以親送或郵件方式(以郵戳為憑)。 實施對象: 全縣各國中、小學生和高中職學生。 作品題材:以「有愛澎湖-能源教育」為主題。 內容可含括：與澎湖社區風俗、文化；創意建設…等與能源創意之繪畫作品。
