Category: 設計類

長三角文博會徵集吉祥物創意方案
吉祥物是品牌形象和傳播的重要組成部分，為了使長三角文博會品牌更具親和力、影響力、傳播力，確保長三角文博會吉祥物完美結合國際化、藝術化、創新化等多種因素，長三角國際文化產業博覽會組委會向社會公開徵集（以下簡稱“本次徵集活動”）長三角文博會吉祥物設計方案。

2019第三屆「敦禮為衣」柯橋．中國國際禮服設計大賽
為了用禮服所承載的經典文化來帶動柯橋的面料設計朝著原創、多元時尚和暢銷方向的發展，拓寬柯橋面料的豐富性和審美高度，增強人們對於非物質文化遺產保護的傳承與發展的意識，提升人們對於民族文化的自信，提升社會文明的高度，促進我國紡織經濟的發展。

宿州市古城區域城市設計競賽
城市設計應重點關注城市形態、產業業態、環境生態、文脈特色等內容，包括核心空間格局塑造、建（構）築物空間形態控制、城市重要空間界面（臨街界面、濱水界面）及天際線塑造、公共空間設計、城市形象系統設計、交通系統優化、用地經濟性分析、重點區域項目策劃、生態保護與綠色低碳設計、開發建設時序及制度設計、城市設計導則制定等內容。

「顛覆西湖」西湖市場外牆競圖設計大賽
參賽資格:不限國籍，凡對圖像設計有經驗之境內、境外人士，或相關科系之 學生，就讀高中以上皆可參與本活動。
比賽收件時間:即日起至8月23日止，以郵戳為憑，逾期概不受理。
參賽辦法:1、報名方式:一律以郵寄方式寄出，恕不接受現場收件，以郵戳為憑，逾期概不受理。

內蒙古自治區「智慧黨建」品牌設計作品徵集
徵集時間：2019年7月1日至8月31日。

鮁魚圈首屆旅遊文化創意產品設計、旅遊即食商品大賽
以旅遊文化創意產品大賽為載體，以創新、創意為手段，以構建本土旅遊文化創意產品和特色商品體係為目標，吸引全社會優秀設計力量，深入挖掘鮁魚圈紅色文化、民族文化、民俗文化、漁業文化、歷史文化、海洋文化和地域文化等資源，創作一批高質量的、具有鮁魚圈特色的旅遊文化創意產品，推動我區旅遊與文化等產業的深度融合，為創建國家全域旅遊示範區奠定紮實的基礎。

2019第六屆「福建文創獎」
參賽對象 : 福建籍或福建省行政區域內致力於文化創意設計和研發的企業、機構、高校、團體或個人，或省內外（含台灣）以傳統文化和福建元素為設計和研發對象的創作主體。
徵集類別：文化旅遊產品類、文博創意產品類、非遺文創開發類、工藝創新產品類。
作品投稿截止時間：2019年8月31日。

2019嵩山少林國際文創設計大賽
大賽採取“國際聯動、創意中國、驅動產業”的特有模式，通過優質的IP推介、全球網友互動參與、國際性賽事活動及高規格設計展覽， 構建以大賽為核心的文創產業鏈，實現優秀作品的市場價值,為創新人才提供展示才華與成就夢想的機會,為創意企業提供發展的機遇與貿易的平台。

2019第一屆國際最美旅遊圖書設計大賽
展現最美的旅遊圖書是創造中國形象整體生態環境的一個重要環節，大批文化學者、文物申遺專家、生態保護者、旅遊管理者、藝術家、設計家、出版人等投入大量心力和智慧， 編輯出版了許多優秀的旅遊讀物和實用旅遊指南的圖與書，為弘揚中華文化，促進中國旅遊繁榮以及中國旅遊書籍設計整體水平的提高發揮積極作用。

台灣MUJI無印良品Ban設計徵件展
無印良品自2004年引進台灣，秉持「自然、當然、無印。」的理念，從生活中的各個面向，持續提供不可或缺的好用商品，日日陪伴你。為了慶祝無印良品在台15週年，台灣無印良品舉行《Bàn設計徵件展》，以「ㄅㄢˋ」為題，借用中文一音多字的特性，邀請大家想像不設限，以設計表達個人日常中與無印良品「ㄅㄢˋ」的故事！

新北市108年度空氣品質議題桌遊徵選活動
目的 : 一、 增進大眾了解空氣品質之相關知識，掌握空氣品質現況。二、 面對空氣品質不良問題時，採取有效因應措施，維護自身健康及安全。三、 藉由優良桌遊作品分享，提升空氣品質宣導效能，並能廣泛運用、融入教學中。

2019「為國王穿上新衣」吸盤美學設計比賽
為提升專業技能及創新能力、激發創造潛能，開發吸盤美學相關創意應用，透過競賽之辦理，經由創思設計成品平面參與競賽，提升大眾創新創意興趣，進而提升國際競爭力。
競賽主題：透過創意發想，主題不設限，設計者可以藉由不同平面圖案設計概念，提出創新創意作品，希望以競賽的方式，激發出更多創意。

2019第二屆中國西安國際文創產品創新設計大賽
大賽簡介：中國西安國際文創產品創新設計大賽（以下簡稱大賽）創立於2018年，由西安對外文化貿易基地策劃並發起……通過作品徵集、賽事評選、創新展出、產品孵化……

2019上海市學生藝術設計大賽
為本市學生搭建藝術設計交流平台，通過展評的方式，遴選優秀設計作品和人才，並進行推介和獎勵，展示上海學校藝術教育的成果，引領學生樹立正確的審美觀念，激發想像力和創新意識，不斷提高學生的思想認識、道德水準、文化素養、藝術審美，豐富學生的課餘文化生活，建設健康文明的校園文化。