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2019年創意應用教案教具競賽

2019年創意應用教案教具競賽 因應 108 年課綱來臨,目標是培養學生透過動手實作等方式,學習問題解決、邏輯運算的能力,以因應未來科技發展的需求,期待辦理教案教具創意設計競賽活動,協助提供探究實作課程發展與提升科普教具研發,進而活化國內人才與教具研發能量,以期 108 年課綱實施教育推廣與運用成效以達普及化的目的。

108(2019)度寶佳教育大愛獎遴選暨表揚計畫

108(2019)度寶佳教育大愛獎遴選暨表揚計畫

旨揭獎項為該會表達對長期付出愛心,協助學生之大愛教師(不限輔導老師)之敬意,限由受惠學生、家長或學校同事推薦(歡迎聯名推薦),並請有意申請之學校正式函送該會,截止日期為108年5月31日(以郵戳為憑)。

2019第十八屆旺宏科學獎

2019第十八屆旺宏科學獎

2019第十八屆旺宏科學獎 旺宏教育基金會長期專注於科學人才的培養,因此針對不同年齡學子持續規劃各類型知識工程活動。為啟發全國高中職學生對自然科學與應用科學的興趣,並鼓勵高中生探索科學的精神與創造發明的潛力,培養學生靈活思考、多元學習的精神。 

講客電臺「共下來報時」創意報時徵集活動

講客電臺「共下來報時」創意報時徵集活動

講客電臺「共下來報時」創意報時徵集活動 廣播電臺的報時可以更有創意更多元!講客廣播電臺邁向開播2週年,特別舉辦「共下來報時」聽友創意報時徵集活動,從即日起開始徵件至108年5月31日止,邀請大家以客語(不限腔調)或可搭配其他語言(外語或華語)錄製創意報時,最高獎勵新臺幣1萬元,優選作品並將於講客電臺排播。歡迎共下來報時,遽遽來參加!

一起來筆美

一起來筆美

一起來筆美 活動主旨:為了找回手寫小文附簽名的風潮,微笑影室特別舉辦了簽名小文競賽,看誰簽名小文最有創意?誰才是最佳暖文?誰寫的字比較美?找回拿筆寫字的初心。
參賽資格:參賽者必須按讚「回到初心」粉絲專頁,分享「一起來比筆美」活動貼文以及在下方留言,tag三人(@朋友姓名)並寫上「用筆比美看誰字美」。

2019青年永續領袖營

2019青年永續領袖營

2019青年永續領袖營 為提升國內外青年對於全球議題的參與度,以及培養變革先鋒及永續領袖,邀請國內外對永續發展議題有興趣之大專學研生,徵選 36 名青年參與四天三夜培訓課程,課程內容包括產學研界專業講師所帶來的趨勢新知,以及自我實現課程,並以團隊合作模式完成 SDGs 落實方案。

2019「國際海選計畫」時尚。創業加速器

2019「國際海選計畫」時尚。創業加速器

2019「國際海選計畫」時尚。創業加速器 扶植有潛力的創新品牌為忠旨,時尚.創業加速器正式開始招募時尚團隊與獨立創作者。結合產業企業能量,以新創時尚品牌的角度出發,提供專業的顧問、實惠的租金、以及創作團隊營運上的相關服務,打造獨特的創業模式,同時並可提供予培育企業之技術/人才、商務、資訊、空間設備及行政支援等服務。

2019第十五屆蕪湖高校數學建模聯賽

2019第十五屆蕪湖高校數學建模聯賽

2019第十五屆蕪湖高校數學建模聯賽 為進一步加強各高校之間的交流和溝通,營造良好的學習氛圍,培養廣大學生的參與意識,競爭意識和合作意識,競爭意識和合作意識,夯實數學建模基礎知識,激發數學建模理性思維,培養學生理論聯繫實際和科技創新能力。經研究決定,特舉辦第十五屆蕪湖高校數學建模聯賽

財團法人交大思源基金會

2019思源科學創意大賽

是幻境或真實?在許多電影及遊戲中經常出現的奇幻場景,帶給我們豐富的視覺盛宴。 本年度以「奇幻世界」為主題,邀請全國高中職學生,運用物理、化學的原理,融合電機、資訊及程式設計於此項充滿創意的科學競賽中, 展現天馬行空的想像力 ‘ 帶大家來趟精彩的冒險旅程吧!

108年度「產銷履歷達人」徵選

108年度「產銷履歷達人」徵選

108年度「產銷履歷達人」徵選 為使社會大眾瞭解產銷履歷對食品安全之重要性,協助產銷履歷農產品經營業者展現專業能力,爰辦理「產銷履歷達人徵選活動」。透過產銷履歷達人對農業經營的理念、用心及甘苦談,讓消費者更瞭解從農場到餐桌的安心系統。期盼藉由生產端的努力灌溉與消費端的支持,共同營造健康美麗的產銷履歷新飲食生活,以及農業永續經營。

2019「員林雄讚・與花同行」創意桐花野餐布置比賽

2019「員林雄讚・與花同行」創意桐花野餐布置比賽

2019「員林雄讚・與花同行」創意桐花野餐布置比賽 1.凡對野餐活動有興趣者,不限年齡,皆可報名參加,歡迎攜帶或身著客家桐花意象之服裝道具。(本活動需事先線上報名)。 2.二人(含)以上即可組隊報名參加,完成報到者請記住自己隊伍號碼,每隊成員二人(含)以上,六人(含)以下。 

2019「致理盃」國際商貿英語簡報競賽

2019「致理盃」國際商貿英語簡報競賽

2019「致理盃」國際商貿英語簡報競賽 活動宗旨:藉由商貿簡報競賽,鼓勵學生練習英語口語表達及訓練組織規劃能力,並提供菁英學子相互觀摩機會,以提升學生學習英語之興趣及職場競爭力。參賽資格:(一) 所有參賽者須具有中華民國國籍,且不曾於英語為官方語言之國家居住滿 12 個月以上或曾就讀於美國學校滿 1 年以上。

臺灣世界遺產潛力點

2019「臺灣世界記憶國家名錄」徵選

2019「臺灣世界記憶國家名錄」徵選 活動,不僅鼓勵各界發掘及提報臺灣珍貴的紀錄遺產,也會輔導文物保管單位進行國家名錄提報工作,透過兩年一度的徵選活動,持續擴充臺灣世界記憶國家名錄資料庫,進而以臺灣具世界記憶價值的紀錄遺產,落實世界記憶計畫理念目標,讓紀錄遺產能促進公眾接近、傳播與利用的保存及活化,除了逐步建立臺灣共同的記憶與認同,亦讓世界能藉此認識臺灣的獨特記憶。

2019第四屆全國「專業倫理」個案競賽

2019第四屆全國「專業倫理」個案競賽

舉辦 2019第四屆全國「專業倫理」個案競賽 ,藉由本次競賽廣邀國內大專院校師生共同參與,展示教學成果,相互觀摩汲取精華,以推廣「專業倫理」教學,並鼓勵將其優秀作品以專業期刊的格式撰寫,投稿於各類倫理期刊。
初賽:競賽書面報告檔案於108年4月22日(星期一)起至108年5月15日(星期三)截止上傳

2019第四屆臺中女孩圓夢計畫

2019第四屆臺中女孩圓夢計畫

2019第四屆臺中女孩圓夢計畫 圓夢對象條件一、設籍臺中市或就讀臺中市學校之15~22歲青少女。 二、僅接受團隊報名。人數限制為2~6人,低於或超過人數不予錄取。 三、團隊成員男性不得超過1/3。
2019年「臺中女孩圓夢計畫」,將遴選出十組計畫予以補助隊伍執行夢想,每組補助最高新臺幣20,000元整。 

2019年高科大「高雄亮點」日語導覽競賽

2019年高科大「高雄亮點」日語導覽競賽

2019年高科大「高雄亮點」日語導覽競賽 希望透過競賽活動提升高中職與大專生在觀光休閒領域之日語專業導覽的興趣與能力的同時,發掘高雄市境內更多值得推廣的在地文化產業,並運用所學透過影像與生動活潑的表達,發想出更具吸引力的導覽方式,進而連結媒體、網路的宣傳帶動日本旅客市場新量能。

第16屆「金聲獎」暨「媒體素養特別獎」校園廣播節目競賽

第16屆「金聲獎」暨「媒體素養特別獎」校園廣播節目競賽

第16屆「金聲獎」暨「媒體素養特別獎」校園廣播節目競賽 活動宗旨:激發學生參與廣播興趣及提供大專校院相關系所及高中職同學學以致用機會,鼓勵創意製作廣播節目,以培養廣播人才,發揮廣播文化傳承及教育功能。
就讀各大專校院(含研究所)及高中職學生,得依本計畫規定參加競賽。惟「高校聲優獎」僅供高中職同學之競賽項目,大專校院學生不得參加。高中職學生得報名第(一)至(七)類獎項及媒體素養特別獎項,不另分組別。

校園雲端發票e起來

「校園雲端發票e起來」校園雲端發票競賽活動

108年度校園雲端發票競賽 活動宗旨 為使民眾能從學生時期就培養理財規劃,及以載具儲存雲端發票之消費習 慣,同時提倡節能環保,108年度賡續舉辦校園雲端發票競賽活動(以下稱本活 動),期透過學校教育、同儕及親屬之影響,提升手機條碼及雲端發票使用率。
競賽期程:108年3月16日至10月31日。