Category: 寫作類

2020年「學生事務傳承與發展」學術研討會論文徵稿
徵稿主題 :
◆ 教師輔導與管教
◆人權教育
◆法治教育
◆品德教育
◆學生申訴
◆學務與輔導創新
◆社團經營與發展
◆導師制度
◆生命教育
◆其他與學務相關議題
109年02月03日(一)前論文摘要投稿

2020第十三屆「阿公店溪文學獎」徵文辦法
為鼓勵在學學生參與文學創作，深耕愛鄉愛土意識，藉由徵文活動，喚起學子對寫作的興趣與對家鄉的了解、認同、熱愛。
2011 年高雄縣市合併後，將文學創作之範圍由〈阿公店溪〉流域延伸北至〈二仁溪〉南臨〈高屏溪〉的整個大高雄都。以呈現自然與人文之美，蔚為風氣，進而提昇大高雄地區之文化發展與文化水準。

故事接龍高手，徵的就是你!
主旨:為尋找劇本題材，徵求高手利用楔子及引言的主題進行故事接龍，以完成8000至10000字的短篇小說。
題材說明:情節不限，但須融入楔子及引言的背景。
楔子:這是最貼近你和我的故事，一個N拋世代下的真實寫照。
收件日期：109年1月13日 17:00截止。(以郵戳為憑)

2020第三十八屆全球華文學生文學獎
全球華文學生文學獎辦理目標：
一、倡導校園寫作風氣、發掘文壇創作新人，使文藝教育確實扎根。
二、使臺灣文學創作於全球化浪潮下，藉由交流日益精進。
三、除在既有土壤上持續發揮效應，更放眼華文地區，以推廣華文書寫為願景，以「成為華文地區學生文學獎之指標」為努力方向。

2020全國高中生柳川散文獎
宗旨：為獎勵文學創作，培育優秀寫作人才。
組別：
（一） 高一組：字數1,200~1,500字為原則，含標點符號。
（二） 高二組：字數1,200~1,500字為原則，含標點符號。
（三） 高三組：字數1,200~1,500字為原則，含標點符號。
截稿日期：即日起至109年3月1日（五）前截止（以郵戳為憑）。

109年「磺溪文學第28輯。彰化縣作家作品集」徵集
報名日期自即日起至109年2月26日止。
凡本籍或曾設籍彰化縣，或曾於彰化縣就學、工作者；未具前述資格，但其作品以描述彰化縣風土民情為主要內容者，均可參加。
徵文內容以未結集出版之新詩、小說、散文、報導文學等現代文學作品之創作為主。

2020彰化詩歌節。第一屆小文青新詩徵稿
主旨：為推廣本縣優良傳統文學、促進新詩創作風氣，宏揚並增進兒童及青少年文學寫作，增進學習詩歌興趣，並傳承優美文化。
參賽組別：
華語組：高中組、國中組、國小組(低、中、高)計五組。
母語組(臺語、客語)一組。
收件時間：自即日起至109年2月23日。

水林鄉立圖書館。108-109年度心得寫作推廣活動
活動簡介：落實推展本鄉推廣閱讀、重視教育之理念，提升本鄉之閱讀風氣及寫作能力，並藉由圖書館資源應用，帶動知識分享，提升鄉民之文化素養。

啟明冬季書評大賽
我們舉辦以《林園水塘部》或《堅果殼》為主題的書評比賽，期待看到讀者寫下自己的看法，分享不同的觀點。獎金最高新台幣一萬六千元。
活動日期：即日起至 2020 年 1 月 16 日 23：59：59 止。
閱讀書目：《林園水塘部》或《堅果殼》二選一。

「環境永續倡議家」樂學盃議題寫作比賽
藉校園徵文形式，鼓勵各級學校推行閱讀或讀報教育期間，導讀議題文本，搭配短文創作，促進學生藉新聞事件深度思辨，邏輯表述，將關懷眼光從自身拓展至他人與社會。
徵件日期：即日起至2020年1月9日截止，作品採個人電子投稿或團體郵寄掛號投稿，郵寄以郵戳為憑，逾時恕不受理，1月20日公布得獎名單。

2020「溪城論壇」學生事務學術研討會徵稿
活動目的：2020適逢本校建校120周年，為建構學生事務理論，提升學生事務人員專業知能，強化交流之深度與厚度，特舉辦此活動。
徵稿主題：
（一）與學生事務相關之理論，實務工作之應用等議題。
（二）學務方案特色與工作創新
（三）學生事務的挑戰與突破
（四）學生學習成效之施測，統計分析及其應用等相關議題。

財團法人圓道文教基金會「青年學子論文獎徵文」
為鼓勵青年學子以嚴謹研究姿態接觸華嚴經，以現代科學知識視角解讀其實相，以科學的理性客觀特性理解其經義，激盪出與華嚴經之對話，引發新世代學習佛典古籍之思潮，本基金會特地辦理此論文獎徵稿。
報名條件：(1)論文主題：華嚴經與科學範疇之交集；(2)最晚於2020年2月1日