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壹、活動目的
強化公民素養所需要之相關技能、態度與價值觀。
養成收集評估資訊、批判思考的能力。
學習有效溝通、談判、妥協、尋求共識、公平處理衝突。
引導學生研究校園或社區公共議題，檢討可行的改進策略，並轉化為實際的政策提案與行動。
鼓勵學生關懷公共事務，實踐公民參與行動，能有效監督並影響政府作為。
貳、辦理單位
國際扶輪3481地區、國際扶輪3482地區
財團法人民間公民與法治教育基金會
全國教師工會總聯合會
參、參加資格
就讀中華民國政府機關立案之各級公、私立學校學生，每隊人數至少8人，建議以班級或社團為單位，分為國小、國中、高中（包括高職及五年制專科學校一至三年級）3組。
https://www.lre.org.tw/news/720