113年數位教學教案競賽
網址:http://bhuntr.com/tw/competitions/vxn5el81s05uc50qzz
壹、 活動宗旨
為了落實十二年國民基本教育課程綱要中的AI與數位科技融入教學,師資生需具備AI 與數位科技融入教學與教案設計的實務能力。為使師資生未來擔任教職時,能因應十二年國教的改革,本次教案設計競賽本中心邀請全國師資生進行數位科技融入教學的課程研發,與教案設計,期能藉由競賽達成以下目的:
一、激發師資生透過多元數位媒介融入特定領域教學之課程創新。
二、獎勵師資生設計落實數位教學之教學策略與活動。
三、使師資生具備數位教學素養。
貳、 辦理單位
指導單位:教育部師資培育及藝術教育司
主辦單位:國立臺南大學(科技化素養教學與評量中心)、國立臺南大學師資培育中心
參、 參賽資格
全國各類師資培育學程之師資生,並具備以下資格之一者:
一、第一類:幼兒園、特殊教育、國民小學或中等學校師資類科公費生。
二、第二類:刻正修習幼兒園、特殊教育、國民小學或中等學校教師師資職前教育課程之在學師資生、學士後教育學分班之在學生。
三、第三類:修畢幼兒園、特殊教育、國民小學或中等學校教師師資職前教育課程,目前正在進行教育實習之實習學生。
肆、 競賽規定
一、競賽作品應包括教案以及作品特色描述之影片:
(一)教案規定:
1. 教案格式: 以本競賽辦法提供之教案格式,呈現1個單元(2-3 節課) 的詳細教案,內容含領域/科目、設計者、實施年級、總節數、單元名稱、指導教師、設計依據含核心素養(或基本能力)、議題融入、與其他領域/科目的連結、教材來源、數位科技名稱、教學設備/資源、學習目標、學習架構、學習活動設計(含學習活動內容及實施方式、時間、學習評量)與教學省思,教案內文至多20頁為限(不含課程附件),並編入頁碼,超過部分不予以審查。(其他相關學習表單則以課程附件方式呈現。)
2.教案內容: 以幼兒園、國民小學、國民中學、高級中等學校等全年級之數位科技融入教學課程設計為主。
3.數位科技融入教學之數位科技: 從以下三類科技擇一參賽
(1) AI科技:擇一生成式AI科技,設計該科技如何融入到教學與學習歷程中,促進學習,達成學習目標。或是學習內容以AI倫理為核心,教導學生正確使用AI科技等。
(2) 一般科技:含2D/3D呈現科技(含影片)、數位教學平臺、數位測驗平臺、線上協作平臺等。設計該科技如何融入到教學與學習歷程中,促進學習,達成學習目標。
(3) 適性科技:擇一適性科技平台,設計該平台如何進行目標設定、學生自學、生生互動、評量檢核、分析回饋等面向的教與學活動。 (註:以上「一般科技」與「適性科技」之相關數位教學資源平台,可參考師資生數位教學資源網 https://tl-assessment.edu.tw/tpk/)
(二)作品特色描述之影片: 以數位錄影方式來呈現作品設計的特色,影音檔以 6 分鐘為限、檔案限900MB 內。請依參加組別填寫google表單,將影音檔連同書面教案全部圖文檔,上傳到google表單,上傳的檔案檔名請命名為作品名稱。參賽「作品規格」、「送件資料檢視表」、「報名表」及「作品格式表件」,請參閱附件一至四。
二、由師資生個人或由師資生群規劃課程,以單科或跨科的方式進行設計。
三、所設計議題融入學習領域之課程與教學策略,須符合數位素養導向教學之精神。
伍、 作品規範
一、欲參與本競賽之作品不得一稿多投,若作品已獲得其他獎勵者,則取消其參賽資格。
二、得獎作品之著作權歸屬於教育部(報名時須繳交聲明書和著作財產權讓與同意書),教育部擁有推廣、借閱、公布、印製、發行、重製及公開展示播放、上網等之權利,不另支付酬勞或任何費用,並不作為商業活動之教材。
三、參賽作品內容以自行設計為主,作品引用素材應符合智慧財產權相關規定,如作品涉及智慧財產權之侵害,由法院判決屬實者,將追回原發之各項獎勵,相關法律責任由參賽者自行負責。
四、凡參加徵選作品之書面資料及電子檔案,不論獲獎與否,均不辦理退件,請自留備份。
五、影片及各項資料勿包含作者姓名或任何可識別的相關資訊。
陸、 徵選組別
一、分「AI科技」、「一般科技」、「適性科技」三組,可跨校組隊。
二、各組徵選作品每件作者人數至多4人。
三、每人以參加1件為限。 柒、 活動時程 收件日期:自113年10月21日(一)起至113年11月15日(五)止。 錄取名單:將於113年12月13日(五)公告。錄取人將於12月27日(五)於國立臺南大學進行現場報告,得獎人名次將於12月27日(五)公告並進行頒獎。 ( 註:獲獎作品將於 114 年 2 月公開展示於師資生數位教學資源網 https://tlassessment.edu.tw/tpk/)
捌、 收件日期及地點
一、收件日期:自113年10月21日(一)起至113年11月15日(五)止(以郵戳及google表單上傳時間為憑,逾期恕不受理)。
二、收件地點:作品之全文須列印1份,以掛號寄至「700301臺南市中西區樹林街二段33 號 科技化素養教學與評量中心 莊千瑱小姐收」,需在信封上標明「113年數位教學教案競賽」;影音檔之作品設計特色、參賽之書面全部圖文資料,依參加組別填寫google 表單:AI科技類( https://pse.is/6jlzac)、一般科技類( https://pse.is/6jwkac)、適性科技類( https://pse.is/6jwkf2)。
三、倘有未盡事宜請洽詢專案助理莊千瑱小姐,電話:(06)2601769/(06)2606123#7405。 E-mail:tpkassessment@gm2.nutn.edu.tw
玖、 評審規範
一、形式審查:凡送審作品均須符合徵選作品規格,並依「送件資料檢視表」(附件二)核4 對送件內容與數量;如不符合規定者,視同資格不符,不予審查。
二、內容審查,由中心邀請國內學者專家進行。
壹拾、 評分標準
壹拾壹、 活動獎勵
一、AI科技類
特優1名:獎狀1紙,每件作品核予稿費6,000元(得從缺)
優選1名:獎狀1紙,每件作品核予稿費4,000元(得從缺)。
佳作3名:獎狀1紙,每件作品核予稿費2,000元(得從缺)。
二、一般科技類
特優1名:獎狀1紙,每件作品核予稿費3,000元(得從缺)。
優選2名:獎狀1紙,每件作品核予稿費2,200元(得從缺)。
佳作3名:獎狀1紙。
三、適性科技類
特優1名:獎狀1紙,每件作品核予稿費3,000元(得從缺)。
優選2名:獎狀1紙,每件作品核予稿費2,200元(得從缺)。
佳作3名:獎狀1紙。
註:以上將以教育部名義核發獎狀,前述獲獎組別之協作發展指導教師給予獎狀以資鼓勵。
比賽網站 : https://tl-assessment.edu.tw/news/show/158