「Draw 出想像」新竹縣環境教育繪本創作徵選

壹、 活動目的：

我們生活的環境正面臨改變，氣候變遷，極端氣候影響複合型災害愈來愈多。愛地球是全民的責任，環保觀念更需要從小扎根。繪本是讓幼童認識環保議題最簡單方法，透過了解與感受，只要引導與帶領孩子參與環保行動，小小孩也能成為愛地球的一份子。

透過徵選方式，挑選出適合幼兒園學童閱讀之優良環境教育讀物，並透過圖書館、幼兒園及醫療院所等推廣宣傳，並鼓勵運用環境教育繪本，為學童打開環境保護視窗。

【活動通知109.3.10】參賽作品於參賽期間請勿同時投遞參與其他相同性質競賽，若同時參加或獲得其他競賽獎項，本主辦單位保留取消參賽及得獎資格並追回獎項之權利。

貳、 辦理單位：

指導單位：行政院環境保護署、新竹縣政府、新竹縣議會

主辦單位：新竹縣政府環境保護局

承辦單位：慧群環境科技股份有限公司

參、 徵件期程：

一、 收件日期:即日起至109年6月30日止（以郵戳或電子郵寄件時間為憑）

二、 成績公布：109年7月27日（星期一）

三、 上述時間若有異動，主辦單位將另行公告。

肆、 徵選活動辦法：

一、 參加對象：

喜愛繪本創作的大小朋友，可選擇組隊參賽。（所有參賽者必須持有本國政府所發之身分證明如：身分證、居留證、戶籍謄本等；組隊參賽成員至多5人一組）

二、 主題內容說明：

(一) 依據行政院環境保護署訂定109年度為「永續地球年」，主題內容請選選擇下列之一季節與說明為主軸：

1. 春耕：以「空氣」為主題，傳遞空氣污染相關正確知識與如何降低空氣污染對自身健康的影響為故事發想。

2. 夏耘：以臺灣環境50周年回顧為主題，透過回顧過去並展望未來的方式，提醒國人唯有付出守護環境的行動，我們才能取得現在及未來宜居環境決定權。

3. 秋收：以秋盛宴惜食，結合惜食及綠色消費議題，讓「惜食」、「綠色消費」成為民眾生活態度。

4. 冬藏：以冬藏尋寶趣，運用「循環經濟」，讓每一份資源都用到極致的思維，進而邁向零廢棄、零排放之永續發展目標。

(二) 上述內容須結合新竹縣在地特色，符合環境教育議題，以「貼近生活、淺顯易懂」的文圖，提昇幼童、群眾對於環境議題的敏感度。

(三) 閱讀對象以國小二年級以上。

三、 作品規格及相關說明：

(一) 作品需為原創、未得過獎項作品，圖片需取得授權。請勿抄襲、複製、仿冒他人或已公開發表之作品（包括學校刊物、報紙雜誌、書籍、多媒體、網路等）。

(二) 故事文字請加注音符號並以打字方式呈現，格式請依附件一格式為準。

(三) 作品尺寸以A4（210mm*297mm）為限，橫式、直式由創作者擇定。橫式、直式皆左翻，文字編排由左至右（注意：內容請勿以橫式、直式交錯呈現）。

(四) 內容頁數須超過20頁以上，含封面、封底設計，總頁數不得超過34頁（不含蝴蝶頁）。封面(底)排版請參考圖1說明。

(五) 電腦繪圖者，請於建立檔案初始將色彩模式請設定為「CMYK」，解析度設定「300 像素/英寸」或點陣特效設定「300 ppi」。請用「JPEG」與「PDF」檔案格式交件。檔名設定：「頁碼『書名_作者』，範例：1「依珊依珊_小羊羊」。

(六) 內容僅限平面創作、創作媒材不拘。

(七) 文體內容須為全部中文或部分中文，非中文之部分須附上中文翻譯，且需對翻譯內容負責。

(八) 繪圖原稿不得出現：作者署名、頁碼、任何文字包括故事內容。

四、 收件方式說明：

(一) 手繪稿：

1. 一律繳交原稿。(得獎作品概不退還，請自行保留原件備份)

2. 原稿不得署名或加註任何代表個人之記號(封面或書名頁上書寫姓名或書名），文字及頁碼請勿直接書寫在原稿上，違者即為不合格。

3. 為保護作品，原稿請依頁碼順序裝入A4透明資料夾袋內，勿於原稿打孔或釘書機裝訂。請參考表1說明。

4. 文字處理方式：故事文字須打字，並將「頁碼」與「文字內容」剪黏浮貼於透明資料夾袋上，一併遞交附件一格式。

5. 附上署名個人收件地址之掛號郵資回郵信封，主辦單位將寄回未得獎作品。未附退件郵資或短缺者，作品概不退還。（郵資依中華郵政「國內包裹資費表」為參考，以不超過 5 公斤為例：同縣市互寄每件 70 元，外縣市 80 元，外島 100 元）

6. 郵寄報名或親送：填寫報名表(含親筆簽名)附件二、參賽同意書(須親筆簽名)附件三、信封面附件四，填畢後，連同原稿作品資料夾與附件一文字編排格式妥善包裹後，親送或掛號郵寄至「新竹縣竹北市縣政三街136號4樓-1 ，『Draw出想像』-新竹縣環境教育繪本創作徵選活動小組收。」

(二) 電腦繪圖：

1. 稿件請用PDF與JPEG兩種格式交件。

2. 文字處理方式：請將稿件與「頁碼」與「文字內容」以附件一格式編排後轉存為PDF檔，於上傳作品時一併繳交資料。

3. 填寫報名表附件二與參賽同意書(須列印出並親筆簽名)附件三，填畢後掃描為PDF檔，連同參賽作品，上傳至google雲端硬碟。

4. Google 雲端硬碟共用設定請詳表2說明 (共用連結e-mail：sintonyedu@gmail.com)。資料夾須檔案：參賽作品、附件一、附件二、附件三，請勿缺漏。

伍、 評比標準

一、 第一階段（資格審查）：由主辦單位審查繳件資料是否完整、格式是否正確，若格式不符主辦單位規範，將另行通知補件。

二、 第二階段（委員評審）：由本局邀請相關領域專業人士及業務單位長官組成評選小組進行評選。

評分項目		評分說明
一	主題切合性	主題與故事內容的整體性、獨創性、啟發性與完整性。
二	構圖與美感	繪圖技巧、配色、整體視覺構圖
三	圖文表達力	內容流暢完整具教育啟發性。
四	在地特色性	故事內容具有在地特色。
五	編輯完整度	佈局構圖、圖文互動、閱讀順暢性等

三、 得獎名單將公佈於「新竹縣政府環境保護局官網www.hcepb.gov.tw」以及「新竹縣政府環保局FB粉絲專頁」；本局保留調整或修改公布時間之權利。

陸、 獎勵方式：

獲選前三名之得獎者，將頒發獎品(禮券)及獎狀乙張，另得獎之作品將於10月份由新竹縣政府環境保護局辦理縣內推廣，並於行政院環境保護署辦理之「109年環境教育繪本嘉年華會」展出。

獎項	名額	等值獎品或禮劵
第一名	1名	壹拾萬元及獎狀乙張
第二名	1名	柒萬元整及獎狀乙張
第三名	1名	參萬元整及獎狀乙張
佳作	1名	精美獎品及獎狀乙張

柒、 注意事項：

一、 參賽者投稿以原創之著作為限，嚴禁抄襲、模仿或剽竊他人之作品，並不得有侵害他人著作權或違反其他法令之情事，如有違反，則取消參賽資格，追繳獎勵品，所產生之法律責任由參賽者自行負擔。

二、 參賽作品於參賽期間請勿同時投遞參與其他相同性質競賽，若同時獲得其他競賽獎項，本主辦單位保留取消得獎資格並追回獎項之權利。

三、 為擴大環境教育推廣，獲獎作品應同意於著作財產權存續期間永久無償授權主辦單位宣傳及非營利使用，且不限定該著作財產權之利用地域、時間、媒體形式、次數、重製次數、內容與方法，主辦單位並得授權第三人利用，進行電子書、數位化典藏、重製、透過網路公開傳輸、提供讀者進行免費下載、列印、瀏覽等服務之行為。且同意除獎項之獎狀及獎品外，不索取其他任何費用或報酬，並不得對新竹縣政府環境保護局行使著作人格權，決無異議。

四、 依據所得稅法規定，將開立年度扣繳憑單予本活動獎項得獎者，均須依中華民國稅法規定，由主辦單位代扣應繳稅額後給付。（依所得稅法規定，機會中獎之獎項價值超過新臺幣 1,000 元，所得將列入個人年度綜合所得稅申報；若獎品價值總額超過新臺幣 20,000 元，中華民國境內居住之個人須就中獎所得扣繳10%稅額。）

五、 得獎者須依規定交付身分證正反面影本、護照或居留證影本（團體創作得獎者請依報名表填寫主要創作者交付），若得獎者經通知拒絕繳納代扣稅額，視為得獎者放棄得獎權益，亦不再進行得獎名單遞補。

六、 獲奬作品如為共同創作者，應由共同得獎者自行決定獎勵品分配。

七、 參賽者若未滿20歲，應先取得法定代理人同意並填寫同意書，若無法提供者，視同規格不符。

八、 主辦單位認為參賽者違反本須知相關規範者，得逕取消參賽、入選或獲獎資格，自活動網頁移除其作品，並追回其已領取之獎狀及獎勵品。

九、 主辦單位將對參選作品善盡保管之責，惟遇不可抗拒情事而遭致損毀者，恕不負賠償之責。

十、 本活動若有未盡之處，主辦單位保留此活動辦法之修改、變更之權利，各項變更公告於活動網站，如有爭議，主辦單位擁有最終決定權，隨時修訂並公告之。

捌、 洽詢方式：

連絡電話03-5589632，請洽朱小姐或何小姐

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