南臺科技大學2017校園創業競賽

南臺科技大學2017校園創業競賽

 總獎金: 80000

最高獎金: 30000

報名時間: 即日起 ~ 2017-11-08

壹、競賽願景:

透過新創事業的發想與實際操作的過程,讓學生體驗生命中不一樣的價值,激發其創新行動及創業熱情。期望創造一個具優質創業之校園環境,並促成學生就業與創業的發展機會。

貳、競賽目標:

鼓勵學生發揮創意構想為出發點,結合創新方式及服務將創意呈現於創業計畫中,

希望學生經由創業競賽的過程,整合不同領域之資源,透過團隊合作將創新創意具體化成為可行性之產品或服務,以激發學生創業精神,培養創業根基。參、活動網址: http://ieih.stust.edu.tw/contest/index.php?cm_id=10

肆、參賽資格:

一、 以南臺科技大學在校學生為主,以團隊方式組隊報名參加,同類別競賽每人以參加一個團隊為限,每隊成員不超過 8 人,並推舉隊長 1 名,需有指導老師至多 3 名為限。

二、 團隊之創業計畫書若有參加校內外其他創業競賽活動已獲獎者,不得再報名參加本競賽。

三、 參賽作品須為參賽團隊自行創作,不得抄襲或節錄他人任何已發表或未發表之概念、創意及作品,參賽團隊於報名時需填寫作品未抄襲切結書,參賽作品所衍生

之智慧財產保護事宜及任何著作權或其他相關權利糾紛,應由參賽團隊自行負擔。

伍、競賽主題及分類:

一、 校園命題類:以本校研發成果為主體或自主創新之創業營運計畫,內容、題目不拘。

二、 企業命題類:參賽團隊需在出題企業設定的條件、限制下,發揮創意,為企業解決難題,找出最佳的創新商業模式(題目說明請見附件一)。

陸、競賽形式(企業命題依各題規定):

一、 競賽方式將採初審及決賽二階段評審作業:

  1. 1. 初審:
    由參賽隊伍繳交之創業計畫書(參考格式見附件三)經書面審查,校園命題類選出至多十五隊晉級決賽,企業命題類每間企業各選出五隊晉級決賽。
  2. 2. 決賽:
    晉級決賽隊伍,須向評審團進行簡報及詢答,並可輔以任何表現形式,最後由評審團召開決賽會議決定名次,必要時得從缺。

二、 評審成員:邀請校內外優秀人士與業界專家擔任評審,與評審團簽訂保密合約,分別就評審項目進行個別評分。

柒、獎勵辦法:

一、校園命題類

  1. 入圍決賽之團隊成員均可獲得入圍證明乙紙,並取得創業基金申請資格。
  2. 決賽前三名優勝者及三名佳作均頒予獎金及獎狀以資鼓勵。
  3. 獎金:由南臺科技大學提供如下:
    • 第一名:乙名,獎金新臺幣 30,000 元整。
    • 第二名:乙名,獎金新臺幣 15,000 元整。
    • 第三名:乙名,獎金新臺幣 10,000 元整。
    • 佳 作:三名,獎金各新臺幣 5,000 元整。

二、企業命題類(題目說明請見附件一)

  1. 本次企業命題由「山寶傳播有限公司(A-Line Radio 聯播網/青春線上聯播網)」及「生產力建設股份有限公司」進行命題。
  2. 決賽後頒予優勝獎乙名、優選獎乙名、佳作獎乙名均頒以獎金及獎狀以資鼓勵。
  3. 獎金:由南臺科技大學提供如下:
    • 優勝獎:乙名,獎金新臺幣8,000元整。
    • 優勝獎:乙名,獎金新臺幣2,000元整。
    • 佳 作:乙名,獎狀。
  4. 如遇任何爭議,主辦單位與贊助單位保有審查權與獎項之最終決定權。

捌、競賽時程(企業命題依各題規定):

月份週次星期 
競賽期程
9

117181920212223
224252627282930
10 月31234567
4891011121314
515161718192021
622232425 26272810/25 培訓講座
7293031
11 月1234
85678 9101111/08 報名及收件截止
91213 141516171811/13~11/17 期中考 11/13 公告入圍決賽名單
10192021222324 2511/24 決賽海報及簡報繳交截止日
1126272829 301211/29 校園創業競賽決賽

玖、培訓講座(請進行線上報名):

請有意參賽團隊,須參加由創新總育成中心(IQ space)舉辦之創業培訓講座,報名網址(同活動網址): http://ieih.stust.edu.tw/contest/index.php?cm_id=10

壹拾、 報名方式:

  • 參賽團隊請於 11 月 8 下午五點前進行線上報名並上傳相關資料。
  • 活動暨報名網址: http://ieih.stust.edu.tw/contest/index.php?cm_id=10
  • 填寫報名資料並設定帳密後,將可得到各隊專屬帳密及雲端空間,日後的資料上傳皆透過此帳密上傳至各隊的雲端空間。
  • 未抄襲聲明書(附件四):
    請將下載後之聲明書交由各隊員簽名,全隊簽完後將檔案以 PDF 檔或 JPG 檔,上傳至團隊雲端空間。(★注意:簽名完畢之資料,可掃瞄或拍照上傳,但內容務必清晰)
  • 學生證影本黏貼表(附件五):
    請將各隊員之學生證正反面影本黏貼至表上,後將黏貼表以 PDF 檔或 JPG 檔,上傳至團隊雲端空間。(★注意:填寫完畢之資料,可掃瞄或拍照上傳,但內容務必清晰)
  • 創業計畫書:
    1. 請將參賽作品(或服務)計畫書於繳交期限內,以 PDF 檔上傳至團隊空間,以確保資料排版完整。(參考格式見附件三)
    2. 計畫書格式:版面設定尺寸 A4,12 級(含)以上字體,頁數不得超過 15 頁(含封面),以 PDF 格式上傳。
  • 入圍決賽團隊須於 11/24(週五)前繳交
    • 決賽簡報:檔案格式 PowerPoint 檔,頁數 10 頁為限(含封面)
    • 決賽海報:尺寸為 A0,檔案格式 PowerPoint,格式請至網站競賽辦法處下載
  • 各上傳檔案請於檔名註明檔案內容,例如:
    • 【團隊名稱】+【-計畫書】,例如:南臺隊-計劃書
    • 【團隊名稱】+【-未抄襲聲明書】,例如:南臺隊-未抄襲聲明書
    • 【團隊名稱】+【-學生證影本】,例如:南臺隊-學生證影本
    • 【團隊名稱】+【-海報】,例如:南臺隊-海報 (←此項僅決賽隊伍繳交)
    • 【團隊名稱】+【-簡報】,例如:南臺隊-簡報 (←此項僅決賽隊伍繳交)

壹拾壹、 初審評分標準:

審查項目比重評審內涵
技術、產品或商業模式創新程度40%面對激烈的市場競爭,產品、技術或商業模式本身的創新求變及特色的價值效益,將能為產品帶來新商機,並為影響產品市場競爭力之要素。
市場可行性30%創新產品於市場開發初期,需考量其成本、技術乃至量產或客製相關層面之可行性。
商業模式之完整性30%創新特色與策略外,企業在整體的經營、行銷與管理所具備之全面性與完整性。

壹拾貳、 決賽形式及評分標準

決賽以簡報形式為主,簡報時間與順序將另外公告,各團隊除了準備簡報外,可攜帶作品、海報或任何有助於評審了解之資料(這部分並沒有設限)。為保護參賽作品及參賽人權益,簡報時恕不開放各隊指導老師或其他人入場,敬請配合與見諒。

決賽評分標準:

審查項目比重評審內涵
產品或服務創新性40%面對激烈的市場競爭,產品、技術或商業模式本身的創新求變及特色的價值效益,將能為產品帶來新商機,並為影響產品市場競爭力之要素。
商業模式之完整性25%創新特色與策略外,企業在整體的經營、行銷與管理所具備之全面性與完整性。
市場分析與市場價值25%分析市場的供需、產品競爭力的定位,並了解產品本身面對市場時產品之價值。
團隊陣容與執行力10%好的團隊需要有好的組織架構、分工和態度及精神。

壹拾參、 時程簡覽

※ 此為簡易提醒之用,詳細規範請參照活動辦法內容詳述。

程序時間內容事項
報名11 / 8 截止1. 2.

3.

線上報名 http://goo.gl/JMTyi6 報名表【線上填寫】未抄襲聲明書【下載親簽後電子檔上傳】
4.學生證影本黏貼表【下載黏貼上後電子檔上傳】
公告入圍11 / 131.於活動網頁進行公布
決賽海報及簡報繳交11 / 24 截止1. 2.

3.

僅入圍決賽團隊須繳交

海報請依照網站下載之格式設計簡報以 10 頁為限(含封面)

決賽11 / 29

壹拾肆、 其他事項:

  1. 參賽作品如涉有抄襲或侵犯智慧財產權者,經認定屬實,一律取消參賽資格,已獲獎者追回頒發之獎項,並由參賽團隊自負法律責任。
  2. 參賽作品之智慧財產權屬參賽團隊所有,因參賽作品所衍生之智慧財產保護事宜,由參賽團隊自行處理。
  3. 主辦單位得自由免費運用參賽作品之實物、照片(含幻燈片)、說明文字及電子檔等相關資料,作為展覽、宣傳、攝影或出版等用途。
  4. 以上所有辦法主辦單位有權視實際情況,於公告後加以調整。
  5. 為茲鼓勵參加企業命題類之團隊,參賽者與廠商雙方合意者,得簽署企業認養協議書,未來可協議產品開發、行銷企劃、企業見習、企業實習或職場體驗…等合作事宜。

壹拾伍、 競賽主辦單位聯絡窗口:

創新創業育成總中心 趙先生 (ianxzhao@stust.edu.tw) ∣ 06-253-3131 轉分機 1507~1509


相關連結:

  • docs_2017/%E5%8D%97%E8%87%BA%E7%A7%91%E6%8A%80%E5%A4%A7%E5%AD%B82017%E6%A0%A1%E5%9C%92%E5%89%B5%E6%A5%AD%E7%AB%B6%E8%B3%BD%E6%B4%BB%E5%8B%95%E8%BE%A6%E6%B3%95.pdf (file 457)

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