第十三屆國家地理知識大競賽

第十三屆國家地理知識大競賽

報名時間: 2017-06-01 ~ 2017-09-10

一、緣起和目的

地理在學科本質上,具有跨自然與人文社會學科的特質,強調自然與人文環境的互 動。 為鼓勵國人正視地理素養在全球化時代的積極意義,並銜接國際教育發展脈動,地理學 界結合中小學教師,自民國 94 年起辦理「國家地理知識大競賽」。

二、辦理單位

指導單位:教育部/國教署、科技部(申請中)

主辦單位:中國地理學會、國立臺灣師範大學、臺北市立大學

協辦單位:各縣市教育局處、社會領域輔導團、國立彰化師範大學、 國立高雄師範大學、國立新竹教育大學、國立臺灣大學、中國文化大學 地理學系

承辦單位:國立臺灣師範大學地理學系 贊助單位:臺灣國際航電公司(Garmin Taiwan) 、應雲崗先生紀念基金會、 野柳地質公園

三、參賽對象:

經政府核准立案之國中小及海外僑校、台商學校的五年級至九年級在學 學生,且年齡 16 歲(含)以下者。

四、競賽項目

(一) 競賽項目:分為「環境觀察暨手繪地圖能力測驗」、「地理知識能力測驗」兩項,各 校可同時參加兩項或擇一參加。

(二) 競賽組別:分為國中組、國小組。

五、重要日期

(以下日期均為民國 106 年,若有更動,將公告於官網;打*者為僅適用 於「環境觀察暨手繪地圖能力測驗」之相關日期) 4 月下旬:寄發競賽海報與公文。 6 月 1 日至 9 月 10 日止:

線上報名,請見第七條報名須知。 9 月 4-8 日:學校初賽,各校自行辦理「地理知識能力測驗」(簡稱地理測驗) 初賽。 9 月 10 日前:各校線上登錄晉級地理測驗之縣市複賽的學生名單。 9 月 5-20 日*:繳交「環境觀察暨手繪地圖能力測驗」(簡稱環境測驗) 地圖作品、 觀察記錄與心得及其他文件共 4 項,詳見第六款(一)5、6 說明。 9 月 23 日(六):縣市複賽,上午辦理地理測驗之複賽,並頒發初賽優勝證書。(附 錄 1) 10 月 14 日:主辦單位線上公告晉級決賽之學生名單。 10 月 21 日*:線上公告環測作品晉級決賽名單。 10 月 28 日(六):全國決賽,上午辦理準決賽、頒發複賽優勝證書、展示環境觀察 手繪地圖優勝作品;下午辦理「地理知識能力測驗」總決賽與頒獎典禮。 (附錄 2)

六、辦理方式

(一) 環境觀察暨手繪地圖能力測驗:繳交手繪地圖、觀察記錄與心得。

1. 參賽名額:每所參賽學校之國中組或國小組,均各以 3 隊為限,名額不得流用, 且每隊每屆只能繳交 1 件參賽作品。

2. 隊伍組成:每隊應由參賽學校之 1 或 2 位學生組成,且每位學生只能參加 1 隊。

3. 指導老師:每隊可由該校 1-2 位專任老師擔任指導老師(含代理代課與實習老 師),且 1 位老師可擔任多隊的指導老師;惟若無實際指導的老師,則可免列。

4. 作品主題:參賽隊伍任選一個與環境相關的主題,根據親身觀察的結果,繪製 一幅「主題地圖」,並寫出「觀察記錄與心得」,圖名自行訂定。 第 3 頁,共 9 頁

5. 觀察範圍:以參賽學生自己的生活環境為範圍,可以是住家所在村里或部落、 就讀學校的校園,或是校園外的環境,即觀察範圍的大小不拘,但必須是親自 觀察的結果。

6. 作品格式:包括「手繪地圖作品」與「觀察記錄與心得」兩部分。  繪圖格式檔可於競賽官網下載(6/1起上線公告),以A4紙採黑白 列印即可,惟所使用的紙張不宜太薄,以免擦拭破損;也可自行 選用A4大小的空白紙張繪圖。(網址: https://drive.google.com/file/d/0B2wxzC75tjLSLUxad… aring) 提醒:繪圖格式檔的圖面上標示有1 x 1公分的格子,格線設定為灰階線條, 列印時請不要更改顏色,避免顏色過深,影響成圖美觀。

 應以彩色筆在主辦單位規定之圖紙格式繪製。

 圖例可以色彩或符號表示,例如:草地 ,紅綠燈 。

 配合地圖作品撰寫之「觀察記錄與心得」,至多不得超過1000字,撰寫體 例可於官網下載(6/1起線上公告)。標題為地圖作品名稱,內容分為「觀 察記錄」和「參賽心得」兩部份;版面為A4直式格式,上下左右邊界均為 2公分,標題與內容均採標楷體12號字、單行間距。 7. 作品繳交:共需繳交下列 4 個檔案,檔案名稱均以 xxx_yyy_zzz_nn 命名,xxx 為學校所在縣市、yyy 為就讀學校、zzz 為參賽者姓名、nn 為檔案流水號 01-04 (學校名採簡稱即可,例如:芳苑國中、土牛國小、師大附中國中部)。作品 一旦繳交,不得更換;其他年度作品不得重複參賽;繳交檔案不完全者不予受 理。

 01(手繪地圖作品):應以300 dpi解析度掃瞄成電子檔,以pdf格式儲存。

 02(觀察記錄與心得):為doc格式。

 03(基礎底圖):即手繪地圖作品所參考的底圖範圍,以pdf格式儲存,可 以是Google Earth衛星影像或其他來源的地圖。

 04(授權同意書):以pdf格式儲存。

8. 作品授權:參加本項測驗所繳交之作品,主辦單位將保留使用權,提供作非營 利目的之教育研究和推廣使用;表單請自線上報名系統下載表單後,親筆簽名。

9. 競賽評審  資料初審:由承辦單位審查各參賽隊伍繳交之作品與資料是否完備,凡符 合規定者,即可進入複審階段。

 作品複審:由主辦單位聘請地圖與地理教育相關領域學者專家或各級學校 第 4 頁,共 9 頁 教師7-15位,根據本競賽評分原則審查。每件作品由2-3位評審評定,排序 前半數者 (依參賽作品件數調整比例),可進入決審階段。

 決審會議:由主辦單位聘請地圖與地理教育相關領域學者專家或各級學校 教師5-7位,組成評審委員會,書面審查晉級決賽作品後,召開會議確認各 作品之獎項。

10. 評分原則

具備地圖的基本要素(圖名、方位、圖例、比例尺、註記等)

指北針方向正確性、設計適宜性

圖例表達方式與內容的一致性

圖名與註記適切性

內容主題明確性

整體構圖平衡、色彩和諧與創造力

觀察記錄與心得(所佔配分比重由評審會議討論決定)

其他:評審會議可視需要增訂


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