第十三屆國家地理知識大競賽

一、緣起和目的

地理在學科本質上，具有跨自然與人文社會學科的特質，強調自然與人文環境的互 動。 為鼓勵國人正視地理素養在全球化時代的積極意義，並銜接國際教育發展脈動，地理學 界結合中小學教師，自民國 94 年起辦理「國家地理知識大競賽」。

二、辦理單位

指導單位：教育部/國教署、科技部（申請中）

主辦單位：中國地理學會、國立臺灣師範大學、臺北市立大學

協辦單位：各縣市教育局處、社會領域輔導團、國立彰化師範大學、 國立高雄師範大學、國立新竹教育大學、國立臺灣大學、中國文化大學 地理學系

承辦單位：國立臺灣師範大學地理學系 贊助單位：臺灣國際航電公司(Garmin Taiwan) 、應雲崗先生紀念基金會、 野柳地質公園

三、參賽對象：

經政府核准立案之國中小及海外僑校、台商學校的五年級至九年級在學 學生，且年齡 16 歲（含）以下者。

四、競賽項目

(一) 競賽項目：分為「環境觀察暨手繪地圖能力測驗」、「地理知識能力測驗」兩項，各 校可同時參加兩項或擇一參加。

(二) 競賽組別：分為國中組、國小組。

五、重要日期

（以下日期均為民國 106 年，若有更動，將公告於官網；打*者為僅適用 於「環境觀察暨手繪地圖能力測驗」之相關日期） 4 月下旬：寄發競賽海報與公文。 6 月 1 日至 9 月 10 日止：

線上報名，請見第七條報名須知。 9 月 4-8 日：學校初賽，各校自行辦理「地理知識能力測驗」(簡稱地理測驗) 初賽。 9 月 10 日前：各校線上登錄晉級地理測驗之縣市複賽的學生名單。 9 月 5-20 日*：繳交「環境觀察暨手繪地圖能力測驗」(簡稱環境測驗) 地圖作品、 觀察記錄與心得及其他文件共 4 項，詳見第六款(一)5、6 說明。 9 月 23 日(六)：縣市複賽，上午辦理地理測驗之複賽，並頒發初賽優勝證書。（附 錄 1） 10 月 14 日：主辦單位線上公告晉級決賽之學生名單。 10 月 21 日*：線上公告環測作品晉級決賽名單。 10 月 28 日(六)：全國決賽，上午辦理準決賽、頒發複賽優勝證書、展示環境觀察 手繪地圖優勝作品；下午辦理「地理知識能力測驗」總決賽與頒獎典禮。 （附錄 2）

六、辦理方式

(一) 環境觀察暨手繪地圖能力測驗：繳交手繪地圖、觀察記錄與心得。

1. 參賽名額：每所參賽學校之國中組或國小組，均各以 3 隊為限，名額不得流用， 且每隊每屆只能繳交 1 件參賽作品。

2. 隊伍組成：每隊應由參賽學校之 1 或 2 位學生組成，且每位學生只能參加 1 隊。

3. 指導老師：每隊可由該校 1-2 位專任老師擔任指導老師（含代理代課與實習老 師），且 1 位老師可擔任多隊的指導老師；惟若無實際指導的老師，則可免列。

4. 作品主題：參賽隊伍任選一個與環境相關的主題，根據親身觀察的結果，繪製 一幅「主題地圖」，並寫出「觀察記錄與心得」，圖名自行訂定。 第 3 頁，共 9 頁

5. 觀察範圍：以參賽學生自己的生活環境為範圍，可以是住家所在村里或部落、 就讀學校的校園，或是校園外的環境，即觀察範圍的大小不拘，但必須是親自 觀察的結果。

6. 作品格式：包括「手繪地圖作品」與「觀察記錄與心得」兩部分。  繪圖格式檔可於競賽官網下載（6/1起上線公告），以A4紙採黑白 列印即可，惟所使用的紙張不宜太薄，以免擦拭破損；也可自行 選用A4大小的空白紙張繪圖。（網址： https://drive.google.com/file/d/0B2wxzC75tjLSLUxad… aring） 提醒：繪圖格式檔的圖面上標示有1 x 1公分的格子，格線設定為灰階線條， 列印時請不要更改顏色，避免顏色過深，影響成圖美觀。

 應以彩色筆在主辦單位規定之圖紙格式繪製。

 圖例可以色彩或符號表示，例如：草地 ，紅綠燈 。

 配合地圖作品撰寫之「觀察記錄與心得」，至多不得超過1000字，撰寫體 例可於官網下載（6/1起線上公告）。標題為地圖作品名稱，內容分為「觀 察記錄」和「參賽心得」兩部份；版面為A4直式格式，上下左右邊界均為 2公分，標題與內容均採標楷體12號字、單行間距。 7. 作品繳交：共需繳交下列 4 個檔案，檔案名稱均以 xxx_yyy_zzz_nn 命名，xxx 為學校所在縣市、yyy 為就讀學校、zzz 為參賽者姓名、nn 為檔案流水號 01-04 （學校名採簡稱即可，例如：芳苑國中、土牛國小、師大附中國中部）。作品 一旦繳交，不得更換；其他年度作品不得重複參賽；繳交檔案不完全者不予受 理。

 01（手繪地圖作品）：應以300 dpi解析度掃瞄成電子檔，以pdf格式儲存。

 02（觀察記錄與心得）：為doc格式。

 03（基礎底圖）：即手繪地圖作品所參考的底圖範圍，以pdf格式儲存，可 以是Google Earth衛星影像或其他來源的地圖。

 04（授權同意書）：以pdf格式儲存。

8. 作品授權：參加本項測驗所繳交之作品，主辦單位將保留使用權，提供作非營 利目的之教育研究和推廣使用；表單請自線上報名系統下載表單後，親筆簽名。

9. 競賽評審  資料初審：由承辦單位審查各參賽隊伍繳交之作品與資料是否完備，凡符 合規定者，即可進入複審階段。

 作品複審：由主辦單位聘請地圖與地理教育相關領域學者專家或各級學校 第 4 頁，共 9 頁 教師7-15位，根據本競賽評分原則審查。每件作品由2-3位評審評定，排序 前半數者 (依參賽作品件數調整比例)，可進入決審階段。

 決審會議：由主辦單位聘請地圖與地理教育相關領域學者專家或各級學校 教師5-7位，組成評審委員會，書面審查晉級決賽作品後，召開會議確認各 作品之獎項。

10. 評分原則

具備地圖的基本要素(圖名、方位、圖例、比例尺、註記等)

指北針方向正確性、設計適宜性

圖例表達方式與內容的一致性

圖名與註記適切性

內容主題明確性

整體構圖平衡、色彩和諧與創造力

觀察記錄與心得（所佔配分比重由評審會議討論決定）

其他：評審會議可視需要增訂

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相關連結：

• 第 十三 屆國家地理知識大競賽