106年高中職英語教學暨課程設計研討會徵稿

106年高中職英語教學暨課程設計研討會徵稿

報名時間:即日起 ~ 2017-09-11

壹、依據

教育部106年1月23日臺教國署高字第1060001073號函辦理。

貳、目的

一、增進高中英文教師教學專業相關知能。

二、鼓勵全國高中英文教師進行教學研究及精進課程設計之能力。

三、提供全國高中英文教師教學經驗分享與交流之平臺。

參、辦理單位:

一、指導單位:教育部國民及學前教育署

二、主辦單位:普通型高級中等學校英文學科中心-高雄市立左營高級中學、國立高雄師範大學英語學系

肆、徵稿對象:

全國各公私立高中及高職英文教師(含代課代理老師、實習老師)。

伍、徵稿內容:

一、徵稿主題:「107課綱高中英文課程設計與教學」

二、符合以下主題之相關研究論文或教學示例:

(一)跨領域課程(內容除了包含本科學習重點之外,同時需對應到其他領域學習重點學習表現和學習內容)。

(二) CLIL(Content and Language Integrated Learning)教學(語言教學與學科內容的結合,將語言教學中所學內容,展現在學科內容中,以了解語言教學的實際運用及其延伸;或者透過不同學科內容的活動,培養運用語言教學的能力。)

(三)多元選修課程。

(四) PBL(Project Based Learning/Problem Based Learning)教學。

(五)補救教學。

陸、徵稿格式:

一、採研究論文者,請依一般論文格式撰寫;採教學示例者應含

作品名稱(Title)、英文摘要(Abstract)、教學目標(Objectives)、適用年級及學生程度之描述(PR值)(Grade level& description of students proficiency)、授課時數(Time required)、教材(Materials)、教學流程(Teaching procedure)、評量方式(Assessment)、教學建議(Suggestions)、省思(Reflection)、參考資料(References)、附錄(含學習單及實施時的照片)(Appendixes)

二、主文字數以12000字為限,中英文皆可,稿件格式如下:

(一)檔案類型:請以MS-Word 2010以上版本編寫。

(二)版面設定:A4大小、邊界採「上下2.54cm,左右3.17cm」。

(三)字體:中文字體採「標楷體」、英文字體採「Times New Roman」、從左至右橫打,內頁文字:12點,行距採「單行間距,對齊方式採「左右對齊」。

(四)資料引用及參考文獻的格式請採用APA格式第六版,中文文獻在前,用西元年代,按作者姓名筆劃排列;英文文獻在後,用西元年代,按作者姓名之英文字母順序排序。各則文獻內容排列次序為:作者姓名、西元年代、名稱出處。中文文獻年代之後打上冒號,而英文文獻年代之後打上英文句點。

(五)文稿中圖片格式以JPEG為主,單張圖片大小不超過1MB。

柒、徵稿期程及審查方式:

一、辦理期程:

(一)徵稿期限:即日起至106年9月11日(星期一)。

(二)錄取公告:106年10月12日(星期四)。

二、投稿方式:請將投稿作品電子檔(word檔及pdf檔)及投稿資料表(請參考附件1)email至eerc.conference813@gmail.com,信件主旨請註明「研討會投稿」,「著作使用授權書(請參考附件2)請郵寄至「81344高雄市左營區海功路55號高雄市立左營高級中學 英文學科中心 收」。

三、評審方式:由本中心聘請專家學者進行審稿。

四、入選作者酌發稿費薄酬,並由學科中心行文邀請入選作者於研討會發表作品,口頭發表者另支給鐘點費。

捌、聯絡人:

英文學科中心專任助理蘇小姐、徐小姐,聯絡電話:07-582-2010轉120。


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