109年度「這樣學我就會」環境教育探究競賽

109年度「這樣學我就會」環境教育探究競賽

報名時間: 2020-04-01 ~ 2020-05-13

主辦單位: 高雄市政府教育局

主辦單位電話: 07-341-1888轉742

主辦單位Email:moyamoya@mail.shmps.kh.edu.tw

本競賽核心價值為了解環境教育議題,提升全民對環境教育議題的關注。以環境教育議題為出發點,強調探究與實作-做中學,成為自我導向的獨立學習者,生活中有許多大家習以為常的環境教育議題,希望參賽者能多提出質疑、收集現象與分析數據、重複驗證與討論、獲得結論,將歸納所得的結論應用改善環境,減少對環境的破壞,並將此過程用漫畫、文字、心智圖與影片呈現於作品中,讓同儕亦能了解環境教育議題探究過程。

競賽目的除了能將環境教育議題實踐於日常生活中,更重要的是學生能在競賽中學會動手做以建構知識、在團隊合作中發揮溝通能力以解決問題、在折衝討論過程中看見彼此以建立正向價值。讓學生感受到對環境教育議題的觀注是刻不容緩的社會責任,進而引發更多的對環境教育議題的興趣,以期實踐環境教育生活議題於日常生活中。

(一)培養學生對於環境教育的興趣及運用科學及人文的探究能力,以科學或人文的角度解決環境教育生活議題,提升全民對環境的關注。

(二)培養學生運用理解與表達的敘事能力,發揮創意應用環境教育生活議題的知能,提升學習品質與成效。

(三)藉由競賽互動鼓勵學生相互觀摩,實踐環境教育生活議題日常生活中。

時程名稱時程時間
活動公告2020-04-01
報名註冊2020-04-01~2020-05-13 12:00截止
題目訂定2020-04-01~2020-05-13 12:00截止
作品繳交2020-04-01~2020-05-13 12:00截止
評審初賽審核2020-05-13~2020-05-21
網路票選活動2020-05-17~2020-05-24
決賽入選名單公告2020-05-22
決賽簡報暨成績公告2020-05-27

競賽主題

一. 本競賽以環境教育精神為出發點,非強調在創新發明。

鼓勵參賽學生能針對生活中許多大家習以為常的事件或現象,提出質疑、主動探究、發掘問題、蒐集資料、實作驗證,最後以簡單易懂的論述或是實際操作來表達環境探究成果, 創新發明並非本競賽的評分項目。

二. 題目採自行發揮,需與生活議題結合。

作品探究內容不得與其他相關競賽或展覽重複。

競賽流程

時程名稱時程時間
活動公告2020-04-01
報名註冊2020-04-01~2020-05-13
題目訂定2020-04-01~2020-05-13
作品繳交2020-04-01~2020-05-13 12:00截止
評審初賽審核2020-05-13~2020-05-21
網路票選活動2019-05-17~2020-05-24
決賽入選名單公告2019-05-22
決賽簡報暨成績公告2020-05-27

一. 報名註冊

先至活動官網(http://enexplore.kh.edu.tw/ )依參加組別完成線上報名註冊程序,相關報名註冊請確實填寫正確,以免影響參賽資格及獲獎權益。

二. 資料修改

國小組、國中組、高中(職)組,如需修改報名資料者,統一由指導老師以E-mail的方式告知主辦單位聯絡人:葉先生;E-mail:moyamoya@mail.shmps.kh.edu.tw

三. 2020/05/13(三)前完成題目訂定及作回繳交

各組需於5/13(三)前將所探究題目及完成之作品上傳至活動網站中,未於期間內上傳作品者視同棄權。如需修改題目者,則由該組成員登入系統自行修改即可。如果登錄的題目與作品/報告上的題目不同,則以作品/報告上的題目為主。

參賽資格

本競賽舉辦3組,分別是國小、國中、高中職組。每組的作品呈現方式、參加人數與指導老師如下表。

競賽組

作品

人數

指導老師

國小組

A4紙5張/漫畫

2-4

1-2

國中組

6頁報告/影片

2-4

1-2

高中組

6頁報告/影片

2-4

1-2

各組參賽說明

3-1國小組

(1)競賽說明:

以繪圖方式畫出其問題、探究過程或對生活的影響等,並用PDF格式上傳官網。

(2)評分方式:

第一階段初賽為各組各由3位評審進行作品篩選,篩選出成績排名為前10名作品。

前6名參賽隊伍進入第二階段決賽,於決賽現場進行現場簡報評分,依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名。初賽第7-10名作品並列為佳作,不需參與第二階段決賽簡報及頒獎典禮。

第一階段初賽評分項目:

  • 評分項目
  • 評分內容
  • 占分比
  • 探究議題的選擇
  • 日常生活相關
    探究主題的適切性
  • 15%
  • 探究歷程
  • 研究規劃修正過程
    資料的收集
    結果分析與討論
  • 40%
  • 主題表達
  • 完整性
    創意性
    美感
  • 30%
  • 探究結果的應用與推廣性
  • 研究結果的應用
    研究結果的推廣
  • 15%

第二階段決賽:由3位評審針對進入決賽的作品與現場簡報進行評分,依名次高低決定名次,評分項目:

  • 評分項目
  • 評分內容
  • 占分比
  • 探究議題的選擇
  • 日常生活相關
    探究主題的適切性
  • 10%
  • 探究歷程
  • 研究規劃修正過程
    資料的收集
    結果分析與討論
  • 30%
  • 主題表達
  • 完整性
    創意性
    美感
  • 20%
  • 探究結果的應用與推廣性
  • 研究結果的應用
    研究結果的推廣
  • 10%
  • 現場表達與答覆
  • 30%

3-2國、高中(職)組

(1)競賽說明:

找尋生活當中觀察到的議題,進行探究、資料收集、實證與觀察等。報告總頁數以不超過6頁(含)為原則(格式為PDF),超過規定頁數的作品將予以適當扣分(3-5分),在初賽作品繳交階段,需錄製1段1~3分鐘短片上傳至活動官網,影片需介紹團隊成員,該影片需由參賽同學講述作品的發想與表達意涵,影片格式為mp4(解析度為1280*720或1920*1020)。

(2)評分方式:

第一階段初賽各組各由3位評審進行作品篩選,篩選出成績排名為前10名作品。前6名參賽隊伍進入第二階段決賽,於決賽現場進行現場簡報評分,依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名。初賽第7-10名作品並列為佳作,不需參與第二階段決賽簡報及頒獎典禮。

第二階段決賽由3位評審針對進入決賽的作品與現場簡報進行評分,依分數高低決定名次,並將成績公告在競賽官網。

若有組別報名不足或錄取不足,則彈性擇優增額錄取其他組別。

第一階段初賽評分項目:

  • 評分項目
  • 評分內容
  • 占分比
  • 探究主題的選擇
  • 日常生活相關
    探究主題的適切性
  • 15%
  • 探究歷程
  • 研究規劃修正過程
    資料的收集
    結果分析與討論
  • 35%
  • 主題表達
  • 完整性
    創意性
    美感
    *影片呈現效果(5-10%)
  • 35%
  • 探究結果的應用與推廣性
  • 研究結果的應用
    研究結果的推廣
  • 15%

第二階段決賽:由3位評審針對進入決賽的作品與現場簡報進行評分,依名次高低決定名次,評分項目:


 評分項目
  • 評分內容
  • 占分比
  • 探究主題的選擇
  • 日常生活相關
    探究主題的適切性
  • 10%
  • 探究歷程
  • 研究規劃修正過程
    資料的收集
    結果分析與討論
  • 30%
  • 主題表達
  • 完整性
    創意性
    美感
  • 20%
  • 探究結果的應用與推廣性
  • 研究結果的應用
    研究結果的推廣
  • 10%
  • 現場表達與答覆
  • 30%

競賽獎勵

  • 項目
  • 獎項名稱
  • 名額
  • 獎品
  • 獎狀
  • 國小組
  • 第一名
  • 1組
  • 禮券3,000元(組)及獎狀乙紙(人)
  • 教育局
  • 第二名
  • 1組
  • 禮券2,000元(組)及獎狀乙紙(人)
  • 教育局
  • 第三名
  • 1組
  • 禮券1,300元(組)及獎狀乙紙(人)
  • 教育局
  • 優選
  • 3組
  • 禮券1,000元(組)及獎狀乙紙(人)
  • 教育局
  • 佳作
  • 4組
  • 禮券  700元(組)及獎狀乙紙(人)
  • 教育局
  • 註:進入決賽的指導老師獎狀乙張。

 

  • 項目
  • 獎項名稱
  • 名額
  • 獎品
  • 獎狀
  • 國中組
  • 第一名
  • 1組
  • 禮券4,000元(組)及獎狀乙紙(人)
  • 教育局
  • 第二名
  • 1組
  • 禮券2,500元(組)及獎狀乙紙(人)
  • 教育局
  • 第三名
  • 1組
  • 禮券1,800元(組)及獎狀乙紙(人)
  • 教育局
  • 優選
  • 3組
  • 禮券1,000元(組)及獎狀乙紙(人)
  • 教育局
  • 佳作
  • 4組
  • 禮券  700元(組)及獎狀乙紙(人)
  • 教育局
  • 註:進入決賽的指導老師獎狀乙張。

 

  • 項目
  • 獎項名稱
  • 名額
  • 獎品
  • 獎狀
  • 高中(職)組
  • 第一名
  • 1組
  • 禮券5,000元(組)及獎狀乙紙(人)
  • 教育局
  • 第二名
  • 1組
  • 禮券3,000元(組)及獎狀乙紙(人)
  • 教育局
  • 第三名
  • 1組
  • 禮券2,000元(組)及獎狀乙紙(人)
  • 教育局
  • 優選
  • 3組
  • 禮券1,000元(組)及獎狀乙紙(人)
  • 教育局
  • 佳作
  • 4組
  • 禮券  700元(組)及獎狀乙紙(人)
  • 教育局
  • 註:進入決賽的指導老師獎狀乙張。

注意事項

(1)各組挑選出前6強進行決賽。

(2)主辦單位將於5/22(五)公告入圍決賽組別,同步公告各組簡報順序。

(3)決賽隊伍每組時間為15分鐘(各組10分鐘簡報完後,進行5分鐘的Q&A,由評審採統問統答提問)。

(4)國小組需攜帶個人作品至現場進行解說。

(5)依成績高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名。

(6) 凡參加決賽隊伍,錄影時需簽署智慧財產權授權書。

為擴大學生參與競賽,增加競賽的趣味性,主辦單位辦理所有參賽作品網路票選活動。

參加學生利用Open ID登入活動頁面後便可看到各組別的相關作品,可分別於國小組、國中組、高中(職)組投下最佳人氣獎,參與學生分別於各組別中最多投5件作品(每件作品僅限投一票),每組最高票的組別可獲選為最佳人氣獎禮券500元。

網路票選成績不列入決賽評選考量項目。

決賽說明

(1)各組挑選出前6強進行決賽。

(2)主辦單位將於10/20(日)公告入圍決賽組別,同步公告各組簡報順序。

(3)決賽隊伍每組時間為15分鐘(各組10分鐘簡報完後,進行5分鐘的Q&A,由評審採統問統答提問)。

(4)國小組需攜帶個人作品至現場進行解說。

(5)依成績高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名。

(6)決賽參賽者報到時,主辦單位需核對參賽者學生證。

(7) 凡參加決賽隊伍,錄影時需簽署智慧財產權授權書。

決賽活動流程

時間流程說明
09:00~09:30報到
09:30~12:00決賽簡報(一)
12:00~13:00中場休息、用餐
13:00~14:00決賽簡報(二)
13:40~14:30評審團會議

指導單位 教育部

主辦單位 高雄市政府教育局

承辦單位 高雄市左營區新民國小


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