109年度中等教育季刊徵稿

109年度中等教育季刊徵稿

報名時間: 即日起 ~ 2020-12-31

主辦單位: 國立臺灣師範大學師資培育學院

主辦單位電話: 02-77491222

主辦單位Email:dec@deps.ntnu.edu.tw

一、發行宗旨:

本刊內容以傳播中等教育相關制度、政策、法令、課程、教學、師資、學生訓輔研究與實務資訊,致力提昇中等學校教育之學術研究與實務水準為宗旨。一年出版四期,分別於每年三、六、九、十二月出刊。

國立臺灣師範大學師資培育學院

二、徵稿範圍:

本刊徵稿稿件類型及審查方式如下:
稿件類型說明字數審查方式
本期
焦點話題
根據當期專題發表之專文( 導言、評論、綜述 )。字數上限 8,000字為原則
專題論文
學術論文
與中等教育相關之教育哲史與社會、教育行政與政策、課程教學與評量、師資培育與發展、學生心理與輔導等相關學術研究論文。字數上限 12,000字為原則雙審
教學專題與國民教育、高中職階段各領域教學相關之課程、教學、評量、師資培育等專業論文及研究。字數上限 10,000字為原則單審
實務分享各縣市在地之中等學校教育報導( 教師、行政人員、研究人員、家長分享國內外中等教育行政、教學、學生輔導實務經驗 )
教育想想( 以當前中等教育之相關議題,透過正反合辯證之論述,引發教育工作的深層之思維 )
字數上限 6,000字為原則單審
心靈
加油站
學校或教師的教育小故事、教育事件或現象的觀察與省思、或教育哲理的反芻與回饋,只要有助於教育人員心靈的撫慰、振奮、洗滌、反省、成長,都是我們歡迎的對象,歡迎各界一起來為教育加油,為老師加油!字數上限 3,000字為原則編輯部審核
特色學校/單位各中等學校或教育單位於本園地推薦學校/單位特色或教育理念字數上限 4,000字為原則編輯部審核

三、本刊全年收稿,稿件不論類型

隨到隨審,所有稿件皆採匿名審查,審稿秉專業、公正、倫理原則進行。審查要點請參見國立臺灣師範大學師資培育學院國際師培項下網頁。

四、來稿將於收件後四個月內回覆審查結果

若自投稿日起四個月內未獲通知者,請來電詢問。

五、來稿格式:

  • 來稿請用電腦打字橫打,並請遵守字數限制( 含中英文摘要、註釋、參考書目、附錄、圖表等 )。
  • 稿件要項:
    1. 來稿格式請依APA教育論文格式撰寫。
    2. 投稿學術論文或領域教學類之文章,請附中、英文摘要,中文摘要請勿超過350字,英文摘要請勿超過200字,並請列出中、英文關鍵詞各3-5個。實務分享類則免附。
    3. 來稿之編排順序為:作者基本資料表、著作授權同意書、中文摘要、英文摘要、正文( 註解請採當頁註方式 )、附錄、參考文獻。除作者基本資料表及著作授權同意書外,請勿在文稿中出現任何作者基本資料,以利匿名審查。於接獲本刊同意刊登證明後,再附寄電子檔案。
    4. 「作者基本資料表」及「著作授權同意書」表格請逕至國立臺灣師範大學師資培育學院國際師培項下網頁下載。
    5. 若有致謝詞,請於通知稿件接受刊登後再加上,並置於正文之後,長度請勿超過60字。如係學位論文改寫之論文,請於文稿第一頁加註下列文字:「本論文係〇〇〇提〇〇〇研究所之碩( 博 )士論文的部分內容,在〇〇〇指導下完成。」

六、凡經審查委員建議修改之文章

如作者於本刊通知後一個月仍未將文章修改回傳或回覆,視同撤稿。審查委員建議複審之文章,應於作者修改後且經複審通過,再由編輯委員會決定是否刊登。

七、本刊文責由作者自負,來稿請謹守學術倫理與規範

如有一稿多投、違反學術倫理,或侵犯他人著作權之事宜者,除由作者自負相關的法律責任外,二年內本刊不再接受該位作者投稿。

八、來稿若經採用,將發給「接受刊登證明」

惟本刊因編輯需要,保有文字刪修權。

九、來稿如經採用,寄贈當期本刊五冊,不另計稿酬,著作財產權為本刊所有

出版形式包括紙本出版及電子出版。本刊得選擇適宜內容刊登於國立臺灣師範大學師資培育學院網頁。

十、來稿請自行印出紙本一式三份

以掛號方式寄至10610臺北市大安區和平東路一段162號國立臺灣師範大學師資培育學院國際師培推動組收,並請於信封上註明「中等教育季刊投稿」字樣。同時應以作者姓名為檔名,將文章之PDF檔擲交至電子信箱 dec@deps.ntnu.edu.tw。

十一、本辦法經本刊編輯委員會會議通過後施行,修正時亦同。


徵稿內容

中等教育季刊內容以傳播中等教育相關制度、政策、法令、課程、教學、師資、學生訓輔研究與實務資訊,致力提升中等學校教育之學術研究與實務水準為宗旨。一年出版四期,分別於每年3、6、9、12月出刊。

※徵稿專題

卷期專號名稱
71卷第1期STEAM‧自造教育與創造力專號
71卷第2期國際教育課程專號
71卷第3期校訂課程發展專號
71卷第4期課程實施配套專號

※徵稿範圍

專題論文/學術論文/教學專題/實務分享/心靈加油站/特色學校/單位本刊全年收稿,稿件不論類型,隨到隨審,所有稿件皆採匿名審查,審稿秉專業、公正、倫理原則進行。

※徵稿辦法

請參見國立臺灣師範大學師資培育學院國際師培項下「中等教育季刊」網頁

  • 專題論文/學術論文
    與中等教育相關之教育哲史與社會、教育行政與政策、課程教學與評量、師資培育與發展、學生心理與輔導等相關學術研究論文,需送兩位審查委員審查。
  • 教學專題
    與國民教育、高中職階段各領域教學相關之課程、教學、評量、師資培育等專業論文及研究,需送一位審查委員審查。
  • 實務分享
    不鑽理論、不寫英文、也不要硬梆梆的研究設計,任何教育行政人員或教師實務工作上的經驗,只要具知識性、創新性、啟發性、前瞻性、或反省性,對教育人員的工作與教育現況改進有助益者,都歡迎來稿分享,需送一位審查委員審查。
  • 心靈加油站
    學校或教師的教育小故事、教育事件或現象的觀察與省思、或教育哲理的反芻與回饋,只要有助於教育人員心靈的撫慰、振奮、洗滌、反省、成長,都是我們歡迎的對象,歡迎各界一起來為教育加油,為老師加油!經編輯部審核通過後即可錄用。
  • 特色學校/單位
    歡迎各中等學校或教育單位於本園地推薦學校/單位特色或教育理念,經編輯部審核通過後即可錄用

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