112年度臺南市正向心理健康創意圖畫設計比賽
一、 依據：
(一) 教育部國民及學前教育署補助地方政府辦理學校健康促進實施計畫。
(二) 臺南市112年度健康促進學校計畫。
二、 目標：
(一) 提升師生正向心理健康，厚植正向心理情緒，比賽中獲得歡喜心。
(二) 結合學校藝文教育與語文教育推廣，以畫作或文字流淌情緒。
(三) 鼓勵師生透過興趣或專長，找到快樂正向的人生與情緒。
三、 辦理單位：
(一) 主辦單位：臺南市政府教育局
(二) 承辦單位：臺南市安南區安順國小
(三) 協辦單位：臺南市善化區小新國小
四、 辦理類別與方式：
(一) 學生組創意圖畫設計比賽
1. 參加對象：
本市國小三年級至六年級學生、國中學生。
2. 收件日期及聯絡方式：
(1) 參賽者請將報名表(附件一)貼於作品背後。
(2) 參賽者請填寫切結書(附件二)，併同作品繳交。
(3) 報名資訊：112年4月19日(三)前，寄達承辦學校善化區小新國小輔導室收（地址：741臺南市善化區蓮潭里17鄰陽光大道366號），投件後請電話確認。聯絡電話：(06) 5837019分機4020。(每校至多6件)
3. 作品：
(1) 規格：形式以單面彩繪、剪貼、版畫等平面設計呈現為佳。直式、橫式不拘，A4尺寸大小圖畫紙 。
(2) 內容：以五正四樂(五正：正向情緒、正向參與、正向關係、正向意義、正向成就；四樂：樂動、樂活、樂食、樂眠) 擇1項或綜合多項為內涵，以表達內心感受為主，內含心情小語為佳。
(3) 評選：主題內涵切合度40%、創意表現與心情小語(英語、臺語、客語、原住民語口號亦可)40%、版面設計編排20%。
(4) 本案參賽作品不歸還，由本局自由處理。
4. 評審方式：
由本局聘請專家暨實務工作者組成評審小組，針對各參賽作品進行評審。
5. 獎勵：
(1) 組別：依就讀年級報名，分為國小中年級組、國小高年級組、國中組。
(2) 每組：特優3件、優等5件、甲等若干件、佳作若干件。
(3) 獲獎學生頒發獎狀及禮券(特優200元及獎狀、優等100元及獎狀、甲等及佳作頒發獎狀)，指導老師依「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」辦理敍獎，特優同第一名；優等同第二名。
五、 本項計畫完成後
依「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」本權責辦理有功人員敘獎。
六、 經費：
由本局年度預算專款補助。
七、 預期效應：
1. 優秀作品彙集成冊，建立本市正向心理健康宣導教材及教學素材。
2. 優秀作品製作文宣品，分送本市國中小，讓正向感動擴散至師生。
