2020首屆小夥伴藝術獎 BUDDY PRIZE

2020首屆小夥伴藝術獎 BUDDY PRIZE

報名時間:即日起 ~ 2020-12-02

主辦單位Email:buddyprize@outlook.com

照片一出自格哈德·裡希特( Gerhard Richter )於1966年拍攝的照片,它顯示他與西格瑪爾·波爾克( Sigmar Polke )共同坐在瓷磚浴缸裡的場景。如今兩人早已經是藝術界令人敬仰的藝術家,一人駕鶴西去,另一人仍然還在努力創作,雖然他們在創作的方向走向完全不同的方向,但是他們的藝術思想與深厚友誼常常被人提及。

照片一:格哈德·裡希特與西格瑪爾·波爾克

照片二同樣出自於兩位藝術家查維拉·瓦爾加斯( Chavela Vargas )與弗裡達·卡羅( Frida Kahlo ),照片中永生永世的笑容讓看過的人無法忘懷。她們雙方第一次見面,彼此就被對方的魅力折服,她們成就一場傳奇的友誼,甚至超越了友誼。1954年7月13日弗裡達去世,查維拉參加了葬禮並極度悲傷的說:“我感到孤獨,非常孤獨。我呆在街上為她哭泣,為我的弗裡達哭泣。沒有什麼安慰我,沒有人。沒有人真正瞭解我的感受。我的痛苦的形狀與大小。只有弗裡達才能感受到,也只有她知道我對她的愛的大小。”

照片二:查維拉·瓦爾加斯與弗裡達·卡羅

兩張照片讓我想起了身邊的做藝術的小夥伴們,藝術的路往往是孤獨的,我們都渴望在黑暗中搗鼓些那種能夠擔負時代精神之類的價值東西,但這也是極其不容易的。為理想而吃苦,後來發現剩下的理想越來越少,而那一點又那麼渺茫。此時,也許小夥伴的一句話,就會讓你多堅持一點,無論是藝術還是生活,這也是小夥伴獎的名字的由來。

這次邀請一群互相熟悉且專注於藝術朋友們來參加這個獎項的評獎,他們均來是德國藝術高校畢業生,雖然他們名義上是評委,但實則是發現員,以一種同齡人的目光去發現驚喜的作品。另外小夥伴獎評委成員雖有顯而易見的友情,但是我們在評判階段奉行藝術第一,友情第二的原則。我們每個人絕不妥協自己的評判標準,以相對最公正的評判來對待每一個參賽者,我們期待著搖曳到內心的作品,期待新鮮的藝術力量,也期待認識熱愛藝術的新的小夥伴們。

傑夫·沃爾,克里斯托和珍妮-克勞德,大衛·霍克尼,達米恩·赫斯特簽名版畫冊

申請條件和獎項:

所有具有中國國籍,且年齡在35歲以下的藝術創作者均可申請本獎。申請作品體裁不限,形式不限。最終評委會選出一名小夥伴大獎與四名新秀獎。( 獎金將直接以微信轉賬的方式發放 )

小夥伴大獎:1 名

5000 元和阿根廷女藝術家瑪爾塔·米努金( Marta Minujín )在卡塞爾文獻展展出的原作一件

新秀獎:4 名

Jeff wall ( 傑夫·沃爾 )簽名版畫冊和 1000元

David Hockney ( 大衛·霍克尼 )簽名版畫冊和 1000 元

Christo and Jeanne-Claude ( 克里斯托和珍妮-克勞德 )簽名版畫冊 和 1000 元

Damien Hirst( 達米恩·赫斯特 )簽名版畫冊和 1000 元

阿根廷女藝術家瑪爾塔·米努金( Marta Minujín )在第十四屆卡塞爾文獻展展出作品

小夥伴獎觀察員( 評委 ):

袁晗寒 ( 1991年生,射手座 )
畢業於杜塞爾多夫藝術學院
師從教授Martin Gostner並獲得大師生稱號

楊迪 ( 1990年生,水瓶座 )
畢業於杜塞爾多夫藝術學院
師從教授Dominique Gonzalez-Foerster和Martin Gostner
並獲得Martin Gostner大師生稱號

邵巍( 1983年,雙子座 )
畢業於杜塞爾多夫藝術學院
師從教授Rosemarie Trockel並獲得大師生稱號

高郁韜 ( 1988年,水瓶座 )
畢業於杜塞爾多夫藝術學院
師從教授Katharina Frtisch並獲得大師生稱號

張翀( 1988年,天蠍座 )
畢業於阿蘭努斯藝術與社會科學大學
師從教授Jochen Breme並獲大師生稱號

小夥伴獎特約觀察員( 評委 ):

金酉鳴( 1981年,射手座 )
駱伯年藝術基金負責人,策展人

投稿方法:

請參選者於2020年12月2日前提供參選資料至郵箱: buddyprize@outlook.com ,郵件標題:Buddyprize_姓名。收到參選資料會回覆郵件,請查收。

參選報名表( 個人基本信息,個人簡歷,作品闡述等。 )

作品數量為12張到18張,大小控制在15MB以內的PDF格式

創作媒介與主題:

不限

日程安排:

投稿時間:2020年11月2日 – 2020年12月2日24點

獎項發佈時間:2020年12月12日

註:被選上的作品均將進行媒體推廣

以及更有機會進行線下藝術機構的展覽

參賽費用:

免費

評判標準:

1.藝術的造型能力

2.實現選取藝術媒介的能力

3.藝術觀念和強度


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