2021「這樣教我就懂」全國科學探究競賽

入選名單
2021「這樣教我就懂」全國科學探究競賽

總獎金:229400

最高獎金:12000

報名時間:2021-02-08 ~ 2021-04-08

主辦單位:國家高速網路與計算中心國立自然科學博物館國立海洋生物博物館國立海洋科技博物館國立臺灣科學教育館國立科學工藝博物館

主辦單位電話:06-5050-940分機743

主辦單位Email:sciexplore.tw@gmail.com

競賽主題

  1. 本競賽以科學探究精神為出發點,非強調在創新發明
    例如,生活中有許多大家習以為常的事件或現象,希望參賽者能多提出質疑、主動探究、發掘問題、蒐集資料、實作驗證,最後以簡單易懂的論述或是實際操作來表達科學探究成果, 創新發明並非本競賽的評分項目
  2. 題目採自行發揮,需與生活議題結合。
    作品探究內容不得與其他相關競賽或展覽重複。各組競賽範例請見活動官網( http://sciexplore.colife.org.tw )。

2021「這樣教我就懂」全國科學探究競賽

競賽時程

項目時間
報名開始110年02月08日 – 110年4月08日
繳交作品110年03月03日 – 110年04月09日 中午12:00止
網路票選110年04月19日12:00 – 110年05月11日24:00
公布決賽入圍名單110年5月12日
決賽暨頒獎典禮110年6月5日( 決賽地點為國立科學工藝博物館 )

競賽流程

  1. 報名註冊
    先至活動官網( http://sciexplore.colife.org.tw )依參加組別完成線上報名註冊程序,相關報名註冊請確實填寫正確,以免影響參賽資格及獲獎權益。參賽者如有重覆參賽,一經檢舉則取消該組資格。
  2. 資料修改
    國小組、國中組、高中( 職 )組、海洋科學組如需修改報名資料者,統一由指導老師以E-mail的方式告知主辦單位聯絡人:蔣先生;E-mail:sciexplore.tw@gmail.com
  3. 110年04月09日( 五 )前完成題目訂定
    各組需於110年04月09日( 五 )前將所探究題目登錄在活動網站中,未於期間內登錄題目者視同棄權。如需修改題目者,則由該組成員登入系統自行修改即可。如果登錄的題目與作品/報告上的題目不同,則以作品/報告上的題目為主。

參賽資格

2021全國科學探究競賽組別共分6組,各組別參加人數、對象及指導老師資格說明如下:

  1. 每位參賽者僅限參加乙組,不得跨組參賽( 例:國中組不可跨高中職組 ),但可跨校組隊( 參賽者如有跨組參賽行為,一經發現則取消全組參賽資格 )。
  2. 國小組、國中組、高中( 職 )組與海洋科學組的指導教師以現職專任、代理代課、實習教師為限( 限有教師證 )
  3. 國小組、國中組、高中( 職 )組與海洋科學組的現職專任、代理代課、實習教師、師培生可報名教師組競賽,但不得參加社會組競賽
  4. 為鼓勵女性、原住民及新二代參與科學探究,學生組組別中,組員內有乙名女性、原住民及新二代者,整組初賽總成績加1分;有2名( 含 )以上或同時具有女性、原住民及新二代身分者( 兩者或以上 ),整組初賽總成績加2分以示鼓勵,加分上限為2分。請各校( 承辦人員或指導教師 )本誠信原則,於報名表填寫時加註特別加分身分。若有虛報或偽造身分時,應追回其獎項並追究相關人等法律責任。
  5. 參加本競賽連續兩年發生抄襲事件,經被檢舉,將終身停止參加本競賽之資格。
競賽組別作品每組人數指導教師人數
國小組( 三年級以上 )A4紙5張/漫畫/影片( 簡報 )2-4名1-2名
國中組6頁報告/影片2-4名1-2名
高中( 職 )組6頁報告/影片2-4名1-2名
教師組( 含師培生 )8頁/教案 ( 製作短片有加分機會 )1-2名不需要
海洋科學組( 高中職 )6頁報告/影片2-4名1-2名
社會組( 含大專校院 )500~1,500字/文章 ( 製作短片有加分機會 )1名不需要

各組參賽說明

國小組-競賽說明

  1. 本次競賽限制僅國小三至六年級才可參加,可跨年級組隊參賽,參賽同學找尋生活中所面臨到的科學疑問,以繪圖方式,影片與投影片解說方式為輔,畫出其科學原理、探究過程或對生活的影響等。
  2. 繪圖紙張以A4大小為限,總張數以不超過5張( 含 )為原則,風格不限,惟不得使用照片、張貼圖片或是以撰寫文字報告等方式呈現,超過規定頁數的作品將予以適當扣分( 3-5分 )。在初賽作品繳交階段,需錄製1段3~5分鐘短片上傳至活動官網。該影片需由參賽同學講述作品的發想與表達意涵,影片格式為mp4;解析度為1920 x1080( 影片需橫式拍攝,不可直式拍攝 )。如未繳交影片至活動官網,初賽評分項目中「主題表達」分數扣5分,該項目最低扣到零分,不倒扣至其他分數。
  3. 作品完成後,請自行掃描成PDF檔上傳至活動平台( 解析度為300dpi )。
  4. 參賽者請釐清智慧財產權保護法之規定,引用資料時需於作品內註明授權來源;若無法取得授權之素材,請勿使用。如有任何違反智慧財產權情事,參賽者須自行負責後果。
  5. 獲選進入第二階段決賽的參賽隊伍,需參加決賽簡報暨頒獎典禮。決賽隊伍每組簡報時間為15分鐘( 現場簡報時間為10分鐘,評審詢問與參賽者回答( 採統問統答制 )時間為5分鐘 )。
  6. 評分70分以上作品以「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。
  7. 作品範例連結:「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」國小組範例
  8. 繪圖表單:「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」繪圖表單
  9. 歷屆決賽作品下載:下載

國小組-評分方式

  1. 第一階段初賽:各組各由3位評審進行作品篩選,篩選出成績排名為前10名作品。前6名參賽隊伍進入第二階段決賽,於決賽現場進行現場簡報評分,依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名。初賽第7-10名作品並列為佳作,不需參與第二階段決賽簡報,僅參與頒獎典禮。
  2. 第二階段決賽:
    由3位評審針對進入決賽的作品與現場簡報進行評分,依分數高低決定名次,並將成績公告在競賽官網。
  3. 評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分,本競賽採二階段評審:

第一階段初賽評分標準

編號評分項目評分內容占分比
1探究主題的選擇
  • 能從學習活動、日常經驗及科技運用、自然環境、書刊及網路媒體等, 察覺問題,選擇適合探究的主題。
10%
2探究歷程
  • 能根據探究主題規劃合適的研究步驟,並依據探究的結果,進行測試、修正
  • 能將收集的資料進行分析比較、圖表製作,並形成解釋、了解因果關係,以解決探究問題
30%
3探究主題的呈現與表達
  • 利用簡單易懂的圖畫、文字以及口語、影像等形式,呈現探究的過程與發現。
繪圖報告25%
影片15%
4美感傳達
  • 作品呈現方式的創意與美感
  • 包含繪圖與影片
10%
5應用與推廣性
  • 探究結果在日常生活中的應用與延伸
10%

第二階段決賽評分標準

編號評分項目評分內容占分比
1探究主題的選擇
  • 日常生活相關
  • 探究主題的吸引度
10%
2探究歷程
  • 研究規劃修正過程
  • 資料的收集
  • 結果分析與討論
30%
3主題表達
  • 完整性
  • 創意性
  • 美感
20%
4探究結果的應用與推廣性10%
5現場表達與答覆30%

國中、高中( 職 )組-競賽說明

  1. 找尋生活當中觀察到的議題,以科學角度進行探究、資料收集、實證與觀察等
  2. 製作成果報告時,請先至下方連結下載「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」報告表單( Word檔 ),將摘要、探究題目、目的、方法過程等依序填入檔案的適當欄位中,附上相關圖片,報告最後轉換成PDF檔後上傳至競賽官網。
  3. 在初賽作品繳交階段,參與隊伍需錄製1段3~5分鐘短片上傳至活動官網。該影片需由參賽同學講述作品的發想概念與焦點,影片格式為mp4;解析度為1920 x1080( 影片需橫式拍攝,不可直式拍攝 )。如未繳交影片至活動官網,初賽評分項目中「主題表達」分數扣5分,該項目最低扣到零分,不倒扣至其他分數。
  4. 報告總頁數以不超過6頁( 含 )為原則,超過規定頁數的作品將予以適當扣分( 3-5分 )。
  5. 參賽組別可在作品繳交期間內更新報告,評審會以最後版本進行評分。
  6. 參賽者請釐清智慧財產權保護法之規定,引用資料時需於作品內註明授權來源;若無法取得授權之素材,請勿使用。如有任何違反智慧財產權情事,參賽者須自行負責後果。
  7. 獲選進入第二階段決賽的參賽隊伍,需參加決賽簡報暨頒獎典禮。決賽隊伍每組簡報時間為15分鐘( 現場簡報時間為10分鐘,評審詢問與參賽者回答( 採統問統答制 )時間為5分鐘 )。
  8. 評分70分以上作品以「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。

國中、高中( 職 )組-評分方式

  1. 第一階段初賽:
    各組各由3位評審進行作品篩選,篩選出成績排名為前10名作品。
    前6名參賽隊伍進入第二階段決賽,於決賽現場進行現場簡報評分,依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名。
    初賽第7-10名作品並列為佳作,不需參與第二階段決賽簡報,僅參與頒獎典禮。
  2. 第二階段決賽:
    由3位評審針對進入決賽的作品與現場簡報進行評分,依分數高低決定名次,並將成績公告在競賽官網。
  3. 評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分,本競賽採二階段評審:

第一階段初賽評分標準

編號評分項目評分內容占分比
1探究主題形成過程
  • 能從觀察與閱讀….等過程,形成一個可探究的問題。
  • 能說明發現問題、確認變因和團隊討論的過程。
  • 探究主題具有想要讓人深入探究的吸引力。
15%
2探究歷程
  • 能清楚說明探究的目的和問題的變因。
  • 根據探究主題規劃合適的研究步驟,並依據探究的結果,進行測試、修正。
  • 能正確分析資料、整理資料。
  • 能根據證據形成解釋和推論,以解答探究問題。
35%
3主題表達與呈現
  • 能運用適當和準確的文字,描述探究歷程與結果。
  • 能運用適當且清楚的照片、圖形和表格,說明探究歷程與結果。
  • 教學影片清楚表達完整的探究歷程與結果。
  • 教學影片具有創意,並有助於提高觀眾學習動機和理解內容。
40%
4應用與推廣性
  • 探究結果在日常生活中的應用與延伸。
  • 能將探究結果說明給社會大眾理解。
10%

第二階段決賽評分標準

編號評分項目評分內容占分比
1探究主題形成過程
  • 能從觀察與閱讀….等過程,形成一個可探究的問題。
  • 能說明發現問題、確認變因和團隊討論的過程。
  • 探究主題具有想要讓人深入探究的吸引力。
10%
2探究歷程
  • 能清楚說明探究的目的和問題的變因。
  • 根據探究主題規劃合適的研究步驟,並依據探究的結果,進行測試、修正。
  • 能正確分析資料、整理資料。
  • 能根據證據形成解釋和推論,以解答探究問題。
20%
3主題表達與呈現
  • 能運用適當和準確的文字,描述探究歷程與結果。
  • 能運用適當且清楚的照片、圖形和表格,說明探究歷程與結果。
  • 教學影片清楚表達完整的探究歷程與結果。
  • 教學影片具有創意,並有助於提高觀眾學習動機和理解內容。
30%
4應用與推廣性
  • 探究結果在日常生活中的應用與延伸。
  • 能將探究結果說明給社會大眾理解。
10%
5短講與回應
  • 能清楚有效說明探究歷程與結果。
  • 能運用簡報或海報有效展示探究歷程與結果。
  • 能根據學理、證據和研究結果準確回應問題。
30%

教師組-競賽說明

  1. 本年度開始師培生可參加本組,以科學教案的角度出發,將與生活相關的科學議題、原理與應用,發展淺顯易懂的教案,增加拍影片項目有加分機會。
  2. 製作科學教案時,請先至下方連結下載「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」競賽教學教案表單與學習單( Word檔 ),將教案的設計理念與動機、教學目標、教育對象、課程內容與參考資料等依序填入檔案的適當欄位中,附上適當的圖片。報告最後轉換成PDF檔後上傳至競賽官網。
  3. 參賽組別可在作品繳交期間內更新報告,評審會以最後版本進行評分。
  4. 科學教案總頁數以不超過8頁( 含 )為原則,超過規定頁數的作品將予以適當扣分( 3-5分 )。
  5. 參賽者請釐清智慧財產權保護法之規定,引用資料時需於作品內註明授權來源;若無法取得授權之素材,請勿使用。如有任何違反智慧財產權情事,參賽者須自行負責後果。
  6. 獲選進入第二階段決賽的參賽隊伍,需參加決賽簡報暨頒獎典禮。決賽隊伍每組簡報時間為15分鐘( 現場簡報時間為10分鐘,評審詢問與參賽者回答( 採統問統答制 )時間為5分鐘 )。
  7. 評分80分以上作品以「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。
  8. 若有繳交影片補充作品內容,總分最多可加5分
  9. 參加本組限具有教師證之合格教師,或依照師資培育法規定,通過各大專院校師資培育機構審核之師資培育生( 指已通過審核,可修習師培課程者 )。法規出處 https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=H0050001

教師組-評分方式

  1. 第一階段初賽:各組各由3位評審進行作品篩選,篩選出成績排名為前10名作品。前6名參賽隊伍進入第二階段決賽,於決賽現場進行現場簡報評分,依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名。初賽第7-10名作品並列為佳作,不需參與第二階段決賽簡報,僅參與頒獎典禮。
  2. 第二階段決賽:由3位評審針對進入決賽的作品與現場簡報進行評分,依比序數高低決定名次,並將成績公告在競賽官網。
  3. 評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分,本競賽採二階段評審:

第一階段初賽評分標準

編號評分項目評分內容占分比
1探究主題的選擇
  • 與日常生活相關性
  • 課程內容相關性
  • 教學主題的吸引度
15%
2教案撰寫的完備度
  • 課程設計理念
  • 課程規劃
  • 教學評量
35%
3教案歷程的完整性
  • 完整性
  • 創意性
  • 影片呈現效果( 5-10% )
35%
4教學應用與推廣性15%

第二階段決賽評分標準

編號評分項目評分內容占分比
1探究主題的選擇
  • 與日常生活相關性
  • 課程內容相關性
  • 教學主題的吸引度
15%
2教案撰寫的完備度
  • 課程設計理念
  • 課程規劃
  • 教學評量
20%
3教案歷程的完整性
  • 完整性
  • 創意性
30%
4教學應用與推廣性20%
5現場表達與答覆15%

社會組( 含大專校院 )-競賽說明

  1. 撰寫500字~1500字科普文章,並可輔以照片或圖片說明,增加拍影片項目有加分機會。
  2. 參賽者請先至官網「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」下載社會組競賽稿紙( Word檔 ),並以電腦繕打,最後轉換成PDF檔後上傳至競賽官網。
  3. 參賽者可在作品繳交期間內更新報告,評審會以最後版本進行評分。
  4. 參賽者請釐清智慧財產權保護法之規定,引用資料時需於作品內註明授權來源;若無法取得授權之素材,請勿使用。如有任何違反智慧財產權情事,參賽者須自行負責後果。
  5. 社會組無需進行決賽作品發表,主辦單位會於頒獎典禮前先公佈得獎名單,並邀請得獎者親自到頒獎典禮現場領獎。
  6. 評分80分以上作品以「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。
  7. 若有繳交影片補充作品內容,總分最多可加5分。

社會組-評分方式

  1. 一階段決賽:
    各組各由3位評審進行作品篩選,篩選出成績排名為前10名作品。
    依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名;初賽第7-10名作品並列為佳作。
    社會組不需參與第二階段決賽簡報,僅參與頒獎典禮。
  2. 評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分,本競賽採一階段評審:

評分標準

編號評分項目占分比
1題目的吸引度15%
2文章流暢性20%
3內容的完整性25%
4資料的應用性20%
5科普推廣性20%

海洋科學組-競賽說明

  1. 本組為推廣「海洋科學」所設立之特別組,以高中職學生為參加對象。題目需以「海洋科學」為主要範圍。
  2. 製作成果報告時,請先至本活動官網「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」下載報告表單( Word檔 ),將摘要、探究題目、目的、呈現方法、結果等依序填入適當欄位中,檢附相關圖片並加上編號與精簡的圖解之後,將最終的報告轉檔成PDF檔後上傳至競賽官網。
  3. 報告總頁數以不超過6頁A4( 含 ),內容主體文字數不超過4,000 字為原則,超過規定頁數的作品將予以適當扣分( 3-5分 )。
  4. 在初賽作品繳交階段,參與隊伍需錄製1段3~5分鐘短片上傳至活動官網。該影片需由參賽同學講述作品的發想概念與焦點,影片格式為mp4;解析度為1920 x1080( 影片需橫式拍攝,不可直式拍攝 )。如未繳交影片至活動官網,初賽評分項目中「主題表達」分數扣5分,該項目最低扣到零分,不倒扣至其他分數。
  5. 參賽組別可在作品繳交期間之前更新報告,評審會以最後版本進行評分。
  6. 參賽者請釐清智慧財產權保護法之規定,引用資料時需於作品內註明授權來源;若無法取得授權之素材,請勿使用。如有任何違反智慧財產權情事,參賽者須自行負責後果。
  7. 獲選進入第二階段決賽的參賽隊伍,需參加決賽簡報暨頒獎典禮。決賽隊伍每組簡報時間為15分鐘( 現場簡報時間為10分鐘,評審詢問與參賽者回答( 採統問統答制 )時間為5分鐘 )。
  8. 評分70分以上作品以「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。

海洋科學組-評分方式

  1. 第一階段初賽:
    各組各由3位評審進行作品篩選,篩選出成績排名為前10名作品。
    前6名參賽隊伍進入第二階段決賽,於決賽現場進行現場簡報評分,依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名。
    初賽第7-10名作品並列為佳作,不需參與第二階段決賽簡報,僅參與頒獎典禮。
  2. 第二階段決賽:
    由3位評審針對進入決賽的作品與現場簡報進行評分,依比序數高低決定名次,並將成績公告在競賽官網。
  3. 評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分,本競賽採二階段評審:

第一階段初賽評分標準

編號評分項目評分內容占分比
1探究主題的選擇
  • 生活中與海洋相關性
  • 題目新奇性
15%
2探究歷程
  • 探究方式的新穎性
  • 探究資料彙整
  • 探究結果撰寫與呈現
35%
3主題表達
  • 表達方式的有趣性
  • 成果的正確性與美感
  • 簡報影片效果
  • *影片呈現效果( 5-10% )
35%
4探究結果的應用與推廣性
  • 適用場合與目標對象
  • 功能多樣性( 教材、教具、科普文章 )
15%

第二階段決賽評分標準

編號評分項目評分內容占分比
1探究主題的選擇
  • 生活中與海洋相關性
  • 題目新奇性
10%
2探究歷程
  • 探究方式的新穎性
  • 探究資料彙整
  • 探究結果撰寫與呈現
30%
3主題表達
  • 表達方式的有趣性
  • 成果的正確性與美感
  • 簡報影片效果
30%
4現場表達與答覆
  • 口齒清晰
  • 邏輯順暢
  • 條理分明
  • 問題回答適合
  • 態度正確
30%

競賽獎勵

國小組

項目獎項名稱名額獎品獎狀
國小組第一名1組獎金5,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
第二名1組獎金4,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
第三名1組獎金3,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
優選3組獎金2,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
佳作4組獎金1,600元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
註1:指導老師可獲得獎狀乙紙,本競賽不另行敘獎。

註2:評分70分以上作品以「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。

國中組

項目獎項名稱名額獎品獎狀
國中組第一名1組獎金8,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
第二名1組獎金6,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
第三名1組獎金4,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
優選3組獎金3,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
佳作4組獎金2,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
註:指導老師可獲得獎狀乙紙,本競賽不另行敘獎。

高中( 職 )組

項目獎項名稱名額獎品獎狀
高中( 職 )組第一名1組獎金8,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
第二名1組獎金6,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
第三名1組獎金4,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
優選3組獎金3,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
佳作4組獎金2,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
註1:指導老師可獲得獎狀乙紙,本競賽不另行敘獎。

註2:評分70分以上作品以「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。

教師組

項目獎項名稱名額獎品獎狀
教師組第一名1組獎金12,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
第二名1組獎金10,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
第三名1組獎金8,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
優選3組獎金6,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
佳作4組獎金5,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
註:評分80分以上作品以「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。

社會組

項目獎項名稱名額獎品獎狀
社會組第一名1組獎金6,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
第二名1組獎金5,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
第三名1組獎金4,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
優選3組獎金3,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
佳作4組獎金2,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署

海洋科學組

項目獎項名稱名額獎品獎狀
海洋科學組第一名1組獎金8,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
第二名1組獎金6,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
第三名1組獎金4,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
優選3組獎金3,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
佳作4組獎金2,000元( 組 )及獎狀乙紙( 人 )國教署
註1:指導老師可獲得獎狀乙紙,本競賽不另行敘獎。

註2:評分70分以上作品以「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。

註3:高中職獲獎同學除獎狀外,另可獲得全國科學探究競賽大會具名推薦的推薦信函乙紙,做為獲獎同學大學推甄佐證文件。

註4:海洋科學組第一名、第二名隊伍,可以免費參加”海研三號暨夜宿中山大學活動及參觀「ROV」的水下遙控無人載具”,此項目為國立中山大學海洋科學院及海洋科技中心贊助提供

特殊獎項如下:

項目獎項名稱名額獎品
網路票選
最佳人氣獎
最佳人氣獎( 國小 )1組獎品一份
最佳人氣獎( 國中 )1組獎品一份
最佳人氣獎( 高中職 )1組獎品一份
最佳人氣獎( 教師 )1組獎品一份
最佳人氣獎( 社會 )1組獎品一份
最佳人氣獎( 海洋科學 )1組獎品一份
網路票選
女性桂冠獎
女性桂冠獎( 國小 )1組獎品一份
女性桂冠獎( 國中 )1組獎品一份
女性桂冠獎( 高中職 )1組獎品一份
女性桂冠獎( 海洋科學 )1組獎品一份
網路票選
科學勇士獎
科學勇士獎( 國小 )1組獎品一份
科學勇士獎( 國中 )1組獎品一份
科學勇士獎( 高中職 )1組獎品一份
科學勇士獎( 海洋科學 )1組獎品一份
網路票選
科學新秀獎
科學新秀獎( 國小 )1組獎品一份
科學新秀獎( 國中 )1組獎品一份
科學新秀獎( 高中職 )1組獎品一份
科學新秀獎( 海洋科學 )1組獎品一份
網路票選
民眾參與獎
民眾參與獎-特獎5名獎品一份
民眾參與獎-普獎10名獎品一份
註1:本活動各獎項或獎品以公告於本活動網站上的資料為準,如遇不可抗拒之因素,主辦單位保留更換其他等值獎項或獎品之權利,得獎者不得異議。本活動各獎項或獎品之得獎者,除以電子郵件通知得獎者外,並公佈於競賽網站。

註2:獲獎之選手若經兩次電子郵件通知提供匯款帳號未果,則由大會沒入該筆獎金。

評審遴聘方法

國小、國中與高中組評審委員擬由各縣市輔導團遴選出,主辦單位將遴聘具有下列資格條件之一者擔任競賽評審委員。

  1. 從事科普的相關領域教學或研究,並有相關領域之教學經驗5年以上者。
  2. 具有自然與生活科技學習領域相關教材教法之研究,並有相關領域之教學經驗五年以上者。
  3. 科普相關領域著有創作發明或學術作品者。
  4. 於科普相關雜誌、期刊、網站擔任編輯、審校委員,具有3年以上經驗者。

注意事項

˙為保護其他參賽者權益,所有資料填寫必須負擔法律責任,如有欺瞞,主辦單位將保留法律追訴權。

˙參加本競賽發生抄襲事件,經被檢舉,如獲獎追回原獎項,另依情節輕重由大會申訴委員會決議酌予懲處。另連續兩年發生抄襲事件,將終身停止參加本競賽之資格,如獲獎追回原獎項。

˙本競賽為公平起見,參賽作品如有抄襲、研究成果不實、侵犯他人智慧財產權或違反其他相關法令規定者,一律取消參賽及受獎資格,並自負法律責任。

˙參賽作品如係抄襲他人研究成果或已得獎作品一稿多投,經檢舉人於成績公布後7日內申訴,並檢附檢舉證明與檢舉申請書,申訴處理流程,參賽作品檢舉申請書。


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