• 未分類
  • 0

2022教育行政研究的學思與實務學術研討會徵稿

2022教育行政研究的學思與實務學術研討會徵稿

報名時間: 即日起 ~ 2022-01-28

主辦單位: 國立屏東大學

主辦單位電話: 08-766-3800分機31101轉3(蘇珮菁小姐)

主辦單位Email:giea@mail.nptu.edu.tw

壹、目的

針對當前教育研究範疇,所涉及教育議題、現象或問題,鼓勵教育研究暨實務工作者,藉由教育研究方法,有系統、有組織地搜集與分析資料,闡述教育現象的意義、擴充教育領域的知識或解決教育的問題,藉以提升教育工作者的專業發展與表現之實務推動和研究成效。

2022教育行政研究的學思與實務學術研討會徵稿

貳、辦理單位

一、主辦單位:國立屏東大學

二、承辦單位:國立屏東大學教育行政研究所

三、協辦單位:國立屏東大學教育政策研究中心、教育行政研究所學術研究會

參、邀請對象與人數

一、邀請對象:各大學之學者專家暨研究生、教育行政主管機關人員、高級中等以下各級公私立學校教育人員及對教育行政研究有興趣之人士。

二、預計參加人數:120人,依報名先後順序錄取,額滿為止。

肆、時間與地點

一、時間:2022年4月16日(星期六) 。

二、地點:本校民生校區五育樓四樓國際會議廳(屏東市民生路4-18號)。

伍、研討方式與內容

一、研討方式:包括邀請國內學者專家演講與座談;口頭發表、評論與意見交流。

二、研討內容:針對以下主題為範疇

(一) 國內、外對於地方政府或學校層級與教育政策執行的研究成果。

(二) 國內、外對於校長領導或教師領導與課程改革(政策)的研究成果。

(三) 國內、外對於非營利組織與教育改革的研究成果。

(四) 國內、外對於教育經費投入與政策成效的研究成果。

(五) 國內、外對各教育階段學校融合教育在行政與教學上的研究成果。

(六) 國內、外對於地方政府或學校特殊教育評鑑的研究成果。

(七) 國內、外對於公共化教保服務政策與執行成效的研究成果。

(八) 國內、外對於幼兒園混齡教育與師資結構的研究成果。

(九) 國內、外對於各類教育主題的研究成果。

陸、徵稿工作流程進度表

一、論文摘要截稿日期:自即日起至2022年1月28日止

(一) 報名表及論文摘要表格式請參照附件一及附件二。

(二) 論文摘要字數以1,200字為限,摘要內容須包含:

1.研究動機、目的或背景說明;

2.研究方法或分析策略;

3.初步研究發現或全文撰稿構想;

4.預期研究貢獻;

5.初擬之論文大綱。

二、論文摘要審查完成與通知入選日期:2022年2月18日。

三、入選論文完整版截稿日期與注意事項

(一) 凡通過審查者,請於2022年3月31日(星期四)前送交全文,包括︰中文摘要、英文摘要、關鍵字(3-5個)、個人基本資料(姓名、學歷、現職、地址、電話、傳真或電子郵件信箱等)。

(二) 完整版論文全文字數以12,000字為限。

(三) 本研討會稿件採匿名審查,擇優錄取口頭發表。

四、投稿方式:摘要投稿方式投稿時需繳交「摘要電子檔」以及掃描「摘要投稿者基本資料表」,

以E-mail方式寄到: giea@mail.nptu.edu.tw,主旨註明「投稿2022教育行政研究的學思與實務」學術研討會。

柒、承辦人員姓名及聯繫方式

聯絡人:屏東大學教育行政研究所蘇珮菁小姐電話:08-7663800 轉 31101-3


相關連結:


相關檔案:


教育行政研究的學思與實務學術研討會相關競賽


延伸閱讀:


You may also like...

發表迴響

這個網站採用 Akismet 服務減少垃圾留言。進一步了解 Akismet 如何處理網站訪客的留言資料