2023「生肖兔」中國高校生肖設計大展

2023「生肖兔」中國高校生肖設計大展

報名時間: 2022-05-20 ~ 2022-07-30

主辦單位: 山東工藝美術學院山東省漫畫家協會

兔,十二生肖之一,屬卯。它機智敏捷、安靜美好、溫順可愛、天真活潑,頗有“皓月祥瑞”的象徵意義。古時,兔子是祥瑞之兆,寓意家庭和睦、夫妻團聚、多子多福,《瑞應圖》記載“赤兔大瑞,白兔中瑞”。兔也常被用來讚譽美好德行,如《宋史》“王者德盛則赤兔現,王者敬耋則白兔現”;李白“白兔搗藥秋復春,嫦娥孤棲與誰鄰”;王安石“宮中老兔非日浴,天使潔白宜嬋娟”等。古代漢族還有掛兔頭的歲時習俗。每年農曆正月初一,人們用面兔頭以竹筒盛雪水,與年幡面具同掛門額上,以示鎮邪消災。金烏玉兔、動如脫兔、玉兔銀蟾等成語典故廣為流傳,無不彰顯出人們對於兔特殊的喜愛之情。

2023「生肖兔」中國高校生肖設計大展

二零二三年兔年即將到來,為了傳承東方文化,鼓勵原創設計,現面向中國高校設計專業學生徵稿,借此推動大學生將創意之思與生活之用相結合,為傳承發揚生肖文化凝聚新生代設計力量。

報名方式

掃瞄下方二維碼,關注公眾號“文藝賽事”

回覆“生肖”,即可報名

組織機構

主辦單位:山東工藝美術學院山東省漫畫家協會

協辦單位:山東省博物館、山東書城、濟南日報集團、青島市博物館、威海市博物館、滕州市博物館、膠州市文化館、膠東國際文化、漢儀字庫

支持單位:中國設計師沙龍、河北省青年美術家協會設計藝術委員會、山東品牌創意聯合會、濟南市公益廣告設計製播聯盟、視覺戰略聯盟、海右博納、百業紙物文化(深圳)有限公司、中天文化、字魔營、濟南拾美畫室、達觀·九色鹿美育

字庫支持:漢儀字庫

版權服務:山東省文化版權交易中心

海外唯一聯合單位:CEIDA中歐國際設計文化協會

支持媒體:中國文藝網、山東電視台、大眾日報、舜網、中國新聞漫畫網、設計·中國、齊魯晚報•齊魯壹點、視覺同盟網、我愛競賽網、椒鹽與劉立偉設計、四維觀象、HMSUEDesign_Studio、古田路9號

大賽流程

2022年5月20日發佈公告,參賽作品徵集開始;

2022年7月30日徵集結束

2022年8月10日至8月20日作品評選;

2022年8月31日公佈獲獎名單。

參賽作品類別

【A】海報設計:結合兔年生肖形象和文化寓意創作的海報設計作品。

【B】文創設計:結合兔年生肖形象和文化寓意創作的主題設計產品。作品類型包括文創產品、旅遊紀念品、辦公用品、生活用品、家居產品、妝扮飾品、工藝美術品、影視動漫衍生品等。產品形式和外觀不限,注重產品的文化屬性、工藝性與創意性。

【C】字體設計:結合兔年生肖成語或歷史故事創作的字體設計作品。體現中國傳統文化的創新再設計,字體設計形式不限,注重作品的文化屬性與創意性。

【D】紋樣設計:結合兔年生肖形象和文化元素為創作來源,可以運用圖形、圖案、紋樣、插畫、漫畫、動圖等多種表現手法進行設計創作。作品表現形式不限,可以採用二維、三維、動態海報、動畫短片或交互實驗設計等表現形式。

【E】圖形設計:結合兔年生肖形象和文化元素為創作來源,可以運用圖形、圖案、紋樣、插畫、漫畫、動圖等多種表現手法進行設計創作。作品表現形式不限,可以採用二維、三維、動態海報、動畫短片或交互實驗設計等表現形式。以兔年生肖形象和文化元素為創作來源創作的交互體驗設計、動畫、短視頻、自媒體創作、綜藝片頭、影視宣傳片等。

【F】插畫設計:結合兔年生肖形象和文化寓意創作的插畫作品。

【G】表情包設計:結合兔年生肖形象和文化寓意創作的表情包。可以採用二維、三維、動態等表現形式。

【H】動態設計:結合兔年生肖形象和文化寓意創作的動態作品。

作品要求

平面作品為A3幅面,300dpi,RGB模式,存儲格式為JPEG;動態作品為mp4格式,文件大小不超過30M,每個人所交作件數不限。

提交方式

掃瞄下方二維碼,關注公眾號“文藝賽事”

回覆“生肖”,即可報名

*參賽者需要下載原創聲明,簽名後上傳。

*作品提交格式為:學校 + 姓名 + 作品名稱 +指導老師

參賽細則

1.參賽費用為免費。

2.個人送交作品數量不限。

3.參賽作品作者不得超過3人。

4.組委會擁有對所有參賽作品的發表、出版、宣傳、收藏、印刷等相關權利。

5.組委會對入圍作品進行篩選、評定,本著弘揚中華生肖傳統文化的原則,集結髮行生肖檯曆等文創紀念品,對有市場潛力的作品,將推薦與商業機構洽談合作開發生肖文創產品。

6.參賽作品無論入選與否,一概不退還,請作者自留底稿。

獎項設置

1、學生獎項

  • 金獎2件/價值5000元獎品、獲獎證書
  • 銀獎6件/價值1000元獎品、獲獎證書
  • 銅獎10件/價值500元獎品、獲獎證書
  • 優秀獎30件/ 獲獎證書
  • 入選獎300件 /獲獎電子證書

2.優秀指導教師獎

根據學生獲獎比例、獲獎等級進行評選

3.優秀組織獎

根據學生投稿數量、獲獎比例進行評選

*所列獎金均為稅前金額

評選標準

歷史傳承性:主題突出,有傳統吉祥的意義,具有民族、民俗、歷史人文內涵底蘊和特色。

時代創新性:必須是原創作品,具有技術與藝術融合創造的商品特質;使用材料環保合理,與現代設計表現有機結合。

藝術鑑賞性:富有藝術品位,形式獨特多樣,構思精巧,具有一定的收藏、實用價值和意義。


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