Tagged: 臺北市

臺北市立第一女子高級中學 0

臺北市立第一女子高級中學。水彩暨混合媒材繪畫表現創作比賽

臺北市立第一女子高級中學。水彩暨混合媒材繪畫表現創作比賽
競賽內容:
1.校園寫生或指定命題(根據現場提供之實物或圖片與文字描述進行主題式構思創作,亦可自備道具寫生)。
2.自由命題創作(可自備參考資料或圖片做創意構想或組合,但不得臨摹名家作品,亦不得依照他人拍攝單張照片直接描繪)。

臺北市。108年度國民小學「環保桌遊創意設計競賽暨推廣研習」 0

臺北市。108年度國民小學「環保桌遊創意設計競賽暨推廣研習」

臺北市。108年度國民小學「環保桌遊創意設計競賽暨推廣研習」
計畫活動宗旨或目標:(一)鼓勵學生發揮創意,以環保議題設計桌遊,凝聚環境保護的共識。(二)激發教師創新教學,運用桌遊融入各領域,達到寓教於樂的效果。(三)透過師生參與活動,經由競賽與推廣研習,擴大環境保育的參與。

臺北市108學年度「五項藝術比賽」 0

臺北市108學年度「五項藝術比賽」鄉土歌謠比賽

臺北市108學年度「五項藝術比賽」鄉土歌謠比賽
目的
一、 為培養教師與學生學習鄉土歌謠及母語之興趣,加強各級學校師生對多元文化的認識,並推廣鄉土歌謠教學,以落實本土音樂教育。
二、 選拔參加 108 學年度全國師生鄉歌謠比賽代表。
網路登錄報名及列印報名表日期:自 108 年 9 月 5 日(星期四)09:
00 至 9 月 16 日(星期一)24:00 止。

臺北市108學年度「五項藝術比賽」 0

臺北市108學年度「五項藝術比賽」創意戲劇比賽

臺北市108學年度「五項藝術比賽」創意戲劇比賽
依據藝術教育法及十二年國教課程綱要藝術與人文學習領域,活化各級學校藝術教育,推廣學生對創意戲劇的學習,以提升學生藝術與人文之統整能力,特舉辦學生創意戲劇比賽,並選拔參加 108 學年度全國學生創意戲劇比賽代表。

臺北市108學年度「五項藝術比賽」 0

臺北市108學年度「五項藝術比賽」美術比賽

臺北市108學年度「五項藝術比賽」美術比賽
目的:增進學生美術創作素養,培養國民美術鑑賞能力,落實學校美術教育。
參賽資格
就讀臺北市公私立國小、國中、高中(職)(含五專一至三年級)等在學之限齡學生均得參加。
就讀臺北市外僑學校但具中華民國國籍者。

臺北市108學年度「五項藝術比賽」 0

臺北市108學年度「五項藝術比賽」舞蹈比賽

臺北市108學年度「五項藝術比賽」舞蹈比賽
目的:為推行舞蹈藝術教育,培養學生舞蹈興趣與能力,並選拔臺北市參加108學年度全國學生舞蹈比賽代表。
比賽組別:分團體組與個人組。
報名日期:108年9月5日~108年9月16日。

臺北市108學年度「五項藝術比賽」 0

臺北市108學年度「五項藝術比賽」音樂比賽

臺北市108學年度「五項藝術比賽」音樂比賽
目 的:為加強臺北市各級學校音樂教育之實施,培養市民音樂興趣與素養,並選拔參加 108 學年度全國學生音樂比賽代表。
報名日期:108年9月5日(星期四)09:00至9月16日(星期一)24:00止,本會於108年9月16日24時關閉登記報名系統。

臺北市職能發展學院。2019銀髮族遊程設計競賽 0

臺北市職能發展學院。2019銀髮族遊程設計競賽

臺北市職能發展學院。2019銀髮族遊程設計競賽
因應臺灣的高齡人口急速增加,銀髮族的旅遊需求亦逐年提升,為配合國家觀光發展政策,本次遊程設計競賽以【銀髮族旅遊】為主,結合臺灣寶島景點、優質住宿、特色餐食、人文歷史等設計出符合高齡者恣意享受的幸福遊程,並能呈現台灣動人的觀光魅力。

台北市室內設計裝修商業同業公會 0

TAID台北市室內設計裝修商業同業公會50週年「社會關懷.空間競圖」競賽

TAID台北市室內設計裝修商業同業公會50週年「社會關懷.空間競圖」競賽
「正視弱勢居住,期以設計倡議改善台北弱勢族群的生活」,成為我們發動這次競賽的起心動念,期待透過「低收入家庭空間改造」的設計競圖成果,透過「設計倡議的運動」,和台北市政府合作,期能喚起建築界及室內設計界,重視這個議題,給予深入探究,讓弱勢住民能一起自助自決,形成一股自發性的社會運動,讓全台灣分享台北城市發展的果實,共同邁向未來。

臺北市108年國中小學生Scratch貓咪盃創意競賽 0

臺北市108年國中小學生Scratch貓咪盃創意競賽

臺北市108年國中小學生Scratch貓咪盃創意競賽
為落實十二年國教課程之精神,鼓勵教師使用資訊科技為輔助學習之工具,以擴展各領域的學習,並提升學生解決問題的能力。宣導尊重智慧財產權,提昇校園認識、使用自由軟體之風氣,減少非法軟體之使用。藉由競賽活動與優良作品分享,經歷觀摩Scratch成果之自主學習,以激發學生學習之動機。

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「用創造力打敗惡視力」視力保健創意短片徵選

「用創造力打敗惡視力」視力保健創意短片徵選
有感於臺灣人口的近視比率是世界第一,希望透過「用創造力打敗惡視力-視力保健創意短片徵選活動」,藉由臺北市之國中、高中、高職之學生(含107學年度應屆畢業生)的創意,來加深年輕一代,對於宣導議題之思維與省思。
受理時間:即日起至2019/09/27。

臺北市松山區民生國小 0

2019臺北市民生國小家長會動態貼圖創作競賽

2019臺北市民生國小家長會動態貼圖創作競賽 活動目的:為普及校內SCRATCH程式學習,提升數位內容創作能力,民生國小家長會舉辦本次動態貼圖比賽,歡迎校內師生投稿。參加對象:臺北市民生國小全校師生(以個人為參賽單位)。  活動宗旨: (一)學習:普及學生Scratch程式能力。

臺北市108年度國民中學學生閱讀知識王競賽 0

臺北市108年度「閱躍未來、幸福台北」國民中學學生閱讀知識王競賽

臺北市108年度「閱躍未來、幸福台北」國民中學學生閱讀知識王競賽
目的:推動國中學生閱讀風氣,提升學生閱讀興趣及閱讀理解力;透過素養導向閱讀多元評量,小組分工合作精神,增進學生國語文閱讀及表達能力。報名日期:108年9月10日(星期二)下午五點前

「舞動台北.善念設計」設計倡議競圖 0

「舞動台北.善念設計」設計倡議競圖

「舞動台北.善念設計」設計倡議競圖
設計考慮的因素與設計的思維,能夠照顧到每一個階段,因時間不同的變動,是一個設計師的成熟與價值,這也是我們可以給台北社會的貢獻。向社會說明種種台灣社會變遷中應該持續關注、被探討的真實現況,關懷照顧弱勢之前,得先看到現況的問題、因應之道,如何協助弱勢團體在居住問題,給未來建築設計提供各種可能解決方案,是我們存在的價值。

臺北市政府教育局 0

臺北市108年度讀報教育教學設計徵件

臺北市108年度讀報教育教學設計徵件 依據一、教育部國民及學前教育署補助國民中小學閱讀推動計畫作業要點。二、臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀工作計畫108年度-111年度四年計畫。目的一、研發讀報教育教學設計方案,提升教師專業二、鼓勵多元創發讀報教育設計,深化教學品質三、提供讀報教育教學資源平台,促進交流共享

2019全球客家串流計畫「疊。世代」 0

2019全球客家串流計畫「疊。世代」

2019全球客家串流計畫「疊。世代」
隨著客家委員會、客家電視台、各城鄉市鎮地方性客家組織與單位的成立,透過持續性的藝文與產業活動,接軌傳統客家與當代生活,展現出「客家文化」的內涵。我們進而試圖思考,在「傳統」過渡至「當代」的文化傳遞過程中,我們是否能運用「過去」所提供的養分,在當代的語境裡,建構屬於當代客家的識別與認同,進而推磨出新的敘事火花?

2019「臺北大縱走」攝影比賽 0

2019「臺北大縱走」攝影比賽

2019「臺北大縱走」攝影比賽 海拔高差1120m 的「臺北大縱走」路線,串連五大山系的步道,沿線除設置專屬LOGO 與指向設施,尚有廁所、補水處及 AED 等設施供遊客使用,只需依循指標,就能完成「一生一次的壯遊」。為了鼓勵民眾閒暇時走出戶外、親近大自然,特廣邀攝影愛好者用鏡頭捕捉「臺北大縱走」的美麗與壯闊,推廣民眾從事登山健行活動。

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108年「臺北好農印象」臺北市農業影像紀實計畫短片企劃甄選

108年「臺北好農印象」臺北市農業影像紀實計畫短片企劃甄選
即日起開始徵件至5月30日(四)截止,主辦單位將從所有提案中選出3組最優企劃,獲選正取的提案團隊可獲得15萬元製作補助經費。歡迎所有對影視製作有興趣的人士報名參與,同時特別希望影視相關科系學生組隊參加,以鏡頭詮釋臺北市農村產業的風格、活力及未來性。