2019第二屆全國科學教具創意設計競賽
2019第二屆全國科學教具創意設計競賽
藉由辦理科學教具創意設計競賽活動，提升科學教具研發能力，提供自 然領域探究與實作課程發展及吸引學生主動學習科學、瞭解科學表達方式。 鼓勵學校教師或學生發揮創意設計科學教具，進而提升國內科學教具研發能 量，推廣自製實作科學教具，以確保自然科學教學與學生學習成效。
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2019景文行銷盃USR創意廣告金句競賽
2019景文行銷盃USR創意廣告金句競賽
為了鼓勵青年學子發揮創新，持續激發創意，協助推廣新店安坑地區，增加在地社區曝光辨識度，啟發學生善盡社會責任，故邀請高中職及大專學生結合所學長才。
參賽資格：全國高中職及大專院校具有創意思維的學生皆可報名參加。
2019年天主教學校週「在喜樂中」繪畫徵稿
2019年天主教學校週「在喜樂中」繪畫徵稿
活動主旨：落實「在喜樂中Je suis dans la joie」的聯合點燈主題，作為天主教學校週的活動核心福傳與牧靈目標。
參賽對象：天主教學校校務發展協會會員學校(分高中職組、國中組、國小組) 。
2019年天主教學校週「在喜樂中」徵文比賽
2019年天主教學校週「在喜樂中」徵文比賽
活動主旨：落實「在喜樂中Je suis dans la joie」之聯合點燈主題，作為天主教學校週的核心福傳與牧靈目標。
參賽對象：天主教學校校務發展協會會員學校(分大專成人組、高中職組、國中小組)。
2019「海洋文化淡水風采」全國學生攝影競賽
2019「海洋文化淡水風采」全國學生攝影競賽
【活動目的】 21世紀是海洋的世紀，而海洋是鏈結世界的道路，淡水舊稱滬尾，近年來以淡海文化經濟發展整合文人美學的一座城市，透過鏡頭捕捉、記錄文化內涵以及在地產業等地方特色，並融入最新興創新科技等地方特色，以海洋文化淡水風采為名舉辦全國淡水地方特色學生攝影競賽。
天文擴增實境（AR）創意攝影比賽
天文擴增實境（AR）創意攝影比賽
報名資格：本市國小、國中、高中在學學生。
徵稿主題：生日星座拍立得。
以【星座擴增實境APP】進行創作，作品需以原始檔呈現，不得進行任何修圖，並將作品沖洗成4×6(吋)照片。
至活動網站填寫報名表，每件作品限2名作者，每名作者限投一件作品。
2019全國大學生科普藝術設計創作大賽
2019全國大學生科普藝術設計創作大賽 大賽主題：科普 · 創造美好科技未來。可運用各種藝術、設計形式，如繪畫、漫畫、插圖、書籍裝幀、招貼等手段，以淺顯的、讓公眾易於理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學、社會科學等知識，推廣科學技術的應用，以倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神為主體的作品。
新竹市108年度水土保持創意短片競賽
新竹市108年度水土保持創意短片競賽
辦理目的：新竹市政府產業發展處為加強市民對於山坡地之處理、維護，更瞭解水土保持重要性，建立人與自然之間的和諧理念，使民眾具備土地及水資源涵養及坡地保育促進土地合理利用的基本觀念和認知。特別辦理本項水土保持創意短片競賽活動，期盼藉由本活動的引導，讓市民們能內化吸收後並發揮創意，闡述對水土保持、坡地防災及農村再生的認識，以達水土保持推廣教育宣導之目的。
2019 SOLIDWORKS 設計神人競賽
2019 SOLIDWORKS 設計神人競賽
以競賽方式發掘「運用SOLIDWORKS將創意點子轉變成創新商品」的未來設計神人！
自2019年8月1日起至2019年10月31日下午24時止，郵寄繳交報名表紙本、作品說明書紙本與光碟。
競賽組別分類：高中以下類組、大專以上類組。
2019年天主教學校週「在喜樂中」愛與服務影片比賽
2019年天主教學校週「在喜樂中」愛與服務影片比賽
活動主旨：落實2019天主教學校週共同關懷行動「愛與服務」精神，作為天主教學校週的核心福傳與牧靈目標。
參賽對象：天主教學校校務發展協會會員學校，大學、專科及國高中職之學生及教職員。(分為大專院校/成人組及國高中職組)
澳門基本法推廣協會。憲法與基本法校園推廣計劃比賽
澳門基本法推廣協會。憲法與基本法校園推廣計劃比賽
鼓勵大專學生更了解憲法與基本法，透過構思在校園內舉辦推廣活動，同時可注入大灣區的元素，加深學生對憲法與基本法的認識。
報名日期：由即日起至9月20日。
入圍名單及公佈日期：於2019年9月26日或之前在網上公佈
2019第12屆「全國法規資料庫」法規知識王網路闖關競賽
2019第12屆「全國法規資料庫」法規知識王網路闖關競賽
為延續 97-107 年 11 屆競賽精神，希望透過網路闖關競賽活動流程的設計與進行，以加深國中、高中職（含五年制專科學校一、二、三年級）學生對於「全國法規資料庫」（https://law.moj.gov.tw）入口網站的了解及應用，並熟悉生活相關法規與規範，建立知法守法的觀念。
教育部國民及學前教育署孝道教育資源中心「孝道故事」徵文比賽
教育部國民及學前教育署孝道教育資源中心「孝道故事」徵文比賽
鼓勵參賽者藉由自身經驗撰寫與孝道相關之文章、故事，透由抒發對孝親尊長、關懷行善、愛的實踐及生活教育之感想與觀念，進而培養其健全人格，建立正確價值觀，增進孝道教育生活實踐與反思能力，落實孝道教育向下紮根的基礎，達到全人教育之目的。
108年度教育部國民及學前教育署「弘揚孝道」繪畫及漫畫比賽
108年度教育部國民及學前教育署「弘揚孝道」繪畫及漫畫比賽
為弘揚孝道精神，實於日常生活中，特舉辦繪畫及漫畫比賽，期能提升家庭倫理和孝敬父母的良好社會風氣，希望透過本活動，紀錄生活中孝行的美好畫面及意境，向下紮根來喚醒同學們及社會大眾對於孝道精神的重視。
收件截止日：108年10月18日（星期五）
臺北市108學年度「五項藝術比賽」鄉土歌謠比賽
臺北市108學年度「五項藝術比賽」鄉土歌謠比賽
目的
一、 為培養教師與學生學習鄉土歌謠及母語之興趣，加強各級學校師生對多元文化的認識，並推廣鄉土歌謠教學，以落實本土音樂教育。
二、 選拔參加 108 學年度全國師生鄉歌謠比賽代表。
網路登錄報名及列印報名表日期：自 108 年 9 月 5 日（星期四）09：
00 至 9 月 16 日（星期一）24:00 止。
臺北市108學年度「五項藝術比賽」創意戲劇比賽
臺北市108學年度「五項藝術比賽」創意戲劇比賽
依據藝術教育法及十二年國教課程綱要藝術與人文學習領域，活化各級學校藝術教育，推廣學生對創意戲劇的學習，以提升學生藝術與人文之統整能力，特舉辦學生創意戲劇比賽，並選拔參加 108 學年度全國學生創意戲劇比賽代表。
臺北市108學年度「五項藝術比賽」美術比賽
臺北市108學年度「五項藝術比賽」美術比賽
目的：增進學生美術創作素養，培養國民美術鑑賞能力，落實學校美術教育。
參賽資格
就讀臺北市公私立國小、國中、高中（職）（含五專一至三年級）等在學之限齡學生均得參加。
就讀臺北市外僑學校但具中華民國國籍者。
臺北市108學年度「五項藝術比賽」舞蹈比賽
臺北市108學年度「五項藝術比賽」舞蹈比賽
目的：為推行舞蹈藝術教育，培養學生舞蹈興趣與能力，並選拔臺北市參加108學年度全國學生舞蹈比賽代表。
比賽組別：分團體組與個人組。
報名日期：108年9月5日~108年9月16日。
