Tagged: 專題報導

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2022「文化資產保存學刊」徵稿訊息

2022「文化資產保存學刊」徵稿訊息
本刊一年出版四期,於每年三、六、九及十二月出刊。全年收稿,隨到隨審,不以當期主題為限。
來稿經本刊刊登,除贈與作者該期學刊三本,並酌贈稿酬;研究論文、研究報告或特約專文至多5,000元,專題論壇至多3,000元。
本刊歡迎具有原創性的研究成果。

2021數感盃青少年數學寫作競賽 0

2021數感盃青少年數學寫作競賽

2021數感盃青少年數學寫作競賽
2021年2月1日:參賽者報名暨投稿截止。
活動目標
推廣數學科普,鼓勵學生在生活中探索並活用數學。
鼓勵學生跨領域學習,將數學知識應用在多元的面向中。
提升學生的研究能力及視野,激發對數學研究之熱情。
盼拓展文學創作觸角,讓數學成為創作中吸睛的元素。