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活動目的
一、提升人權教育課程、模組與教材能透過人權教育環境之營造，協助學生澄清價值與觀念， 尊重人性尊嚴之價值體系，並於生活中實踐維護與保障人權。

二、經由此競賽活動激勵協同合作數量，提升成果之品質。經由競賽，產生人權教育之共備學習、彼此觀摩、相互評議之功效，透過教學社群擴散並推廣渠等成果。

三、促使人權教育課程、模組與教材能著重在認知、情意與行為等三方面，使學生對人權有恆久、正向且一致之態度取向，將人權內化為普通常識與生活習慣。

活動主題
一、依據國際人權公約中我國已國內法化之五公約一般性意見，本
比賽網站 : https://news.nknu.edu.tw/nknu_News/lastNews.aspx?catid=CAMPUS&unid=89EA05448C5DBE2AE2EF1C21FFE37F47060CDD30&place=nknu