延伸閱讀網址

對象
服務於新竹縣國民中小學在職合格教師均可參加（含代理及實習教師）。

徵稿時間及組別
一、徵稿期間：即日起至113年4月15日（星期一）。

二、上傳傳檔案需含三項：
（一）「素養導向多元評量試題說明表」。

（二） 作品授權書簽名掃描PDF檔案。

（三） 智慧財產切結書簽名掃描PDF檔案上傳教學資源網參賽之作品需完成創用CC授權，相關說明請直接上網「教育部創用CC資訊網─創作分享、快樂使用」查詢（ http://ccnet.moe.edu.tw/ ）。

徵稿方式
一、甄選內容：

依據學校現行採用之教科書或教材之單元進行評量設計（英語領域含聽說讀寫教學過程與課堂活動之運用），以十二年國教領域課綱核心素養內涵及學習重點做為教學設計指引，發展朝向核心素養導向的評量活動，設計實際可行之評量且需於課堂內實施，並能直接或經修正後作為宣導與推廣的教學資源。