臺南市。109年度性別議題文宣設計比賽

壹、依據：

一、教育部109年度友善校園學生事務與輔導工作計畫。

二、臺南市109年度友善校園學生事務與輔導工作計畫。

三、臺南市109年度性別平等教育資源中心實施計畫。

貳、目的：

一、 配合教育部「友善校園學生事務與輔導工作計畫」結合民間團體加強性別平等教育相關知能，以增進師生性別平等教育相關知能正確認知及態度。

二、 透過觀念的釐清、理念的提昇、完善的教育，厚植並建立性別平等之教育資源與環境，建立安全善意的校園學習環境。

三、 藉由文宣設計比賽，加強青少年對性別平等教育相關知能認知，同時利用製作文宣品的發送，增加宣導效果。

参、辦理單位：

一、 指導單位：教育部國民及學前教育署。

二、 主辦單位：臺南市政府教育局。

三、 承辦單位：臺南市關廟國中。

肆、辦理時間：

109年3月15日至109年6月30日。

伍、辦理地點：

臺南市各公私立國民中小學性別平等教育宣導承辦處室。

陸、參賽件數：

送件數以班級數區分。(普通班組：20班以下每校上限6件、21~39 班每校上限9件，40~49班以上每校上限12件。50班以上每校上限15件。美術班組：每校上限5件。) 柒、比賽辦法：

一、 報名資格：

本市國中小學學生。

二、 報名方式：

(一）每件作品背面右下角須貼個人基本資料（如附件一）加蓋學校或輔導室戳章。[姓名須加英文拼音如範例，並請用打字方便辨識]

(二)由各校初審後，將作品及報名表(附件二)以交換信箱或郵寄至關廟國中

輔導室。 承辦人:吳重德主任06-5962199專線或5951182#225。

關廟國中郵寄地址: 71847台南市關廟區中山路二段172號。

三、收件時間：

109年5月15日止（郵寄以郵戳為憑）

四、注意事項：

(一)文宣製作以性別平等為主題，並結合性別平等宣導標語及圖案設計，【請注意不可使用兩性兩個字及避免使用男、女兩個字】。

(二)文宣設計創作橫豎不拘，設計紙張尺寸大小A4。

(三)平面（單面）設計不可黏貼，材質限紙類，不可使用電腦繪圖。可加護貝以保護作品不折損不受潮。

(四)本項比賽優秀作品，版權歸屬臺南市政府教育局，恕不退件。

(五)本項比賽作品不得有侵權或抄襲行為，違者取消比賽資格。

(六)為預防成果作品製作失真，凡未符合注意事項（2）（3）規範者，作品恕不收件無法參賽。

(七)本次特優、優等作品將印製為文宣品(特色筆記本)。

五、 獎勵方式：

(一)各組依據送件數擇優錄取(美術班除外)，並得視比賽作品內容優劣，保留從缺名額。各組獎勵名額如下，每項作品限填1位指導教師。

1.美術班組：國中組：特優、優等、甲等、佳作各錄取1名。國小組：特優、優等、甲等、佳作各錄取1名。

2.普通班組：國中組： ○1 特優：錄取送件數的2%名。

○2 優等：錄取送件數的6%名。

○3 甲等：錄取送件數的9%名。

○4 佳作：錄取送件數的12%名。

3. 國小組：(分低年級、中年級、高年級組。每組分別給獎)

○1 特優：錄取送件數的2%名。

○2 優等：錄取送件數的6%名。

○3 甲等：錄取送件數的9%名。

○4 佳作：錄取送件數的12%名。

(二)參賽學生獎勵原則：獲評選作品各組佳作（含）以上者，頒發獎狀，以示鼓勵。

(三) 指導教師獎勵原則： 1.市立國小、國中及高中(職)教師，指導學生獲各類各組前三名者，依「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」請所屬學校依權責辦理敘獎：特優者嘉獎貳次、優等者嘉獎壹次；獲甲等、佳作者，頒發獎狀。 2.有合格教師證之代理、代課教師與私立學校教師，指導學生獲各類各組前三名及佳作者，頒發獎狀。 3.同一位教師在同一類組別中指導多位學生獲獎時，以最高之名次敘獎，不再重複獎勵；倘指導不同類組時，則分別敘獎。

六、 評選方式：

由承辦單位遴聘專業學者專家評選。

七、 評分標準：

(一)性別平等主題明確（含圖案、文字標語）60%

(二)整體版面色彩設計40%

八、 得獎名單將於109年6月25日前公佈於臺南市政府教育局公告及關廟國中網站。

捌、經費來源：

本市自籌款15萬元。

玖、承辦本研習活動有功人員依本市獎勵辦法敘獎。

壹拾、本計畫陳教育部國民及學前教育署核定後實施，修正時亦同。

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