量子科普海報競賽

壹、 競賽宗旨與⽬的

EntangleTech前瞻量⼦教育平台（以下簡稱為本組織）的前⾝為SQCS學⽣量⼦電腦交流會創立於 2020年 8⽉中旬，今年更名並重組為EntangleTech。

量子科普海報競賽

我們致⼒於發展⾼中學⽣與⼀般⼤眾對於量⼦學科之認知，⽬前在 FB、IG、DC 上定期分享科普資訊，分別有千⼈與百⼈的追蹤⼈數，是台灣最⼤的量⼦計算社群且多次在台 灣各地舉辦⿊客松活動並開設量⼦計算課程（修課⼈數超過五百⼈），成果優良。

本組織 2024年舉辦第⼆屆Qracon學⽣量⼦年會，希望匯集台灣各地對於量⼦學科有興趣之學⽣⼀同參與交流活動、分享⼼得，並給予⼀般⺠眾體驗量⼦計算的機會。其中年會 的重點為「量⼦科普海報競賽」，期待成果發表的海報可以為交流的活動增添更多知識 內容。

⽽「量⼦科普海報競賽」 的辦理⽬的亦是為了促進台灣國⾼中⽣及⼤學⽣對於量⼦學科之認知。我們不限主題，讓全台所有國⾼中⽣及⼤學⽣不分類組皆有參與的可能性，並 希望能讓更多的莘莘學⼦能夠更進⼀步的了解量⼦學科，使台灣的量⼦科技有更多的未 來。

貳、 相關單位

⼀、 主辦單位：

EntangleTech前瞻量⼦教育平台

⼆、 合作夥伴：

協辦單位：

1 . 中原⼤學量⼦資訊中⼼

2 . 國立台灣⼤學量⼦電腦中⼼

3 . 國立台灣⼤學量⼦計算研究社

4 . IBM Qiskit Advocates

贊助單位：

1 . Classiq Technologies Taiwan

2 . 台積電文教基⾦會

3 . 國家科學及技術委員會

參、 參選者資格

⼀、 不限國籍的國⾼中、⼤學⽣

⼆、 參賽作品皆不限件數，每⼈亦可跨組參賽

肆、 徵獎類別

● 徵獎時程

● 競賽規則

參加組別 :

• 國中組：不限國籍的
• 國中⽣ ⾼中組：不限國籍的
• ⾼中⽣ ⼤學組：不限國籍的⼤學⽣

若個別組別數少於 五組 ，將併入其他組，並給予特別獎。

1 . 活動流程

⼀到三⼈⼀組，共同研究與量⼦電腦相關之主題，可以做各種與量⼦電腦有關之研究，亦可做量⼦ 科學主題之書籍閱讀⼼得，希望富有創意，最終提交 A0⼤⼩海報⼀張展⽰研究成果。

在第⼀階段本組織之核⼼幹部將就內容的正確性進⾏檢查並給予回饋。通過第⼀階段，活動當天會 將海報展覽於 Qracon學⽣量⼦年會，並進⾏第⼆階段的評分。第⼆階段評分將會發給參賽組員與當天參展⼈員評分貼紙，有該貼紙的⼈可以將貼紙貼於他欣賞的海報上，海報收集到的貼紙數量將直接反 映在第⼆階段的評分上。參賽者可在海報上⾯加 Qrcode，通往詳細書⾯報告或是補充影片，以此來吸引更多第⼆階段的貼紙。原則上參賽者可以在 A0海報上⾃由創作。

2 . 報告格式

(1) 競賽報名

● 基本資料填寫

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfajvQOd5H9XwvKBnDQrAhwTXhjA5VGOjYYn1UvRYtw5fQ4Og/viewform

(2) 第⼀階段：

• 將參與主題製作成 A0⼤⼩海報⼄張，以中文為主，上⾯可以有QRcode補充。
• 參賽作品檔名請依照此格式： (隊伍名) – (作品主題) 例：量⼦隊 – Grover 演算法
• 將完成的作品上傳⾄第⼀階段表單，表單將於填寫競賽報名表單三天內寄⾄組⻑ 信箱。

(3) 第⼆階段 – 實體報告：

• 將要展覽的作品上傳⾄第⼆階段表單（跟第⼀階段的表單不同） ，表單將於填 寫競賽報名表單三天內與第⼀階段表單⼀併寄⾄組⻑信箱。
• 活動⽅會幫忙印製海報並於展場展出，參賽者可以到⾃⼰的海報旁邊講解。
• 活動⽅會發放評分貼紙，海報收集到的貼紙數量將直接反映在第⼆階段的評分 上。

3 . 評分⽅式

(1) 第⼀階段：

將由本組織之核⼼幹部成員進⾏正確性之評分。

(2) 第⼆階段：

參賽組員與當天參展⼈員評分貼紙，現場投票互評。

伍、 截⽌⽇期

1. 第⼀階段徵件期段

即⽇起⾄台灣時間 2024 年 7 ⽉ 21 ⽇ （星期⽇）晚上 23:59 分⽌。

初選公布結果與通知將於台灣時間 2024 年 7 ⽉ 28 ⽇(星期⽇)公布。

2 . 第⼆階段決賽時段

依照 EntangleTech前瞻量⼦教育平台⽇期為主。

時間為台灣時間 2024 年 8 ⽉ 11 ⽇(星期⽇)。

陸、 報名與競賽作品繳交⽅式

報名與競賽作品繳交為同⼀份表單，請各隊伍指定⼀⼈於徵件時間內填寫表單。

柒、 證明書與敘獎

⼀ 、 海報競賽獎項

⼆、參與證明

凡參與本活動之學⽣，賽後皆可獲得參賽證明書⼄份。

捌、 競賽參考與領域推薦(更多請參考附件⼆)

玖、 預期效益

一、 促進台灣各地區之量子計算學習交流

二、 向大眾推廣量子科技

三、 讓學生更認識量子電腦

四、 了解其他高中學生對於量子之學習情況

五、 帶領學生認識新興科技

六、 強化 108 課綱自學能力

七、 培養高中生團隊合作之能力

八、 培養學生對於高壓問答之應答能力

九、 提升簡報技巧

十、 提升學生對於電腦軟體應用編輯能力

壹拾、 備註

如因不可抗⼒因素或疫情等，經由主辦單位相關委員會議決議後 得變更本競賽相關辦法及規則，並透過官網及本組織資訊平台發布，凡參與本 競賽之學⽣不得異議。

相關連結：

• Qracon學生量子年會海報競賽報名與作品繳交表單
• 量子科普海報競賽 EDM