108學年度第2學期補助執行跨域整合美感教案徵選
本次美感教育第二期五年計畫,將落實藝術扎根與五感探索,將身體與感官作為一種發掘美感經驗的位置。美感素養提升計畫以「表演藝術」、「新媒體」兩大核心,結合其他學科的跨域整合,呈現出表演藝術與新媒體藝術的創新多元運用,形塑出跨界、實驗性的美感經驗。從而以教案的發想、溝通、激盪、實踐,發展出多樣化的創意教案,進行創新的教與學並實踐於課堂中,提供實際的操作模組,激發出學生跨域的生活、藝術與美感串聯。
教案設計以「校園生活」、「在地文化特色」為主題,連結到學生日常生活經驗的提取與思考,運用藝術、科技的多元表現方式,從人與人之間互動中創造出創新與創意的溝通方式,並聚焦在對生活有感的事物,進而形塑美感知識與素養。
/辦理單位/
指導單位:教育部
主辦單位:國立臺北藝術大學
承辦單位:藝術與人文教育研究所
/參與資格/
1.現任公(私)立、實驗、另類國中小合格教師(含代理、代課)。(可跨校合作)
2.108年度第一學期有入選之教案,若原教案有延續性的課程發展,亦可就發展之新課程再次參加本次徵選活動。
/徵件日期/
即日起至2020年03月01日截止。
/教案內容與主題/
(一)授課對象
以國中、國小學生為教學對象。
(二)主題
以「校園生活」、「在地文化特色」為發展核心,連結到學生日常生活經驗,擴及至社區人文環境、地方文化特色發展及創新,運用更多以藝術、科技的多元表現方式,跨域整合呈現。
(三)課程內容
1.以《108年度課綱》作為教材之參考,內容須具體說明理念、教學目標、教學對象、教學時間及教材、教具之使用、教學活動、教學評量(或學習單)、連結領域…等,請參照附件一(教學方案設計格式)檔案。
2.課程堂數最少四堂課,以每週1節課(40-45分鐘)為發展,教學活動需實作於課堂上,執行期間於108-2學期(2020年3月至2020年6月間),本計畫團隊將會擇一堂課進班觀課與提供教學回饋。
3.一間學校至多兩件參選教案,一件教案可有兩位~四位教師合作、亦可跨校合作。(*若為跨校合作,報名簡章請註明代表處理行政事宜的學校及教師)
/報名方式與繳交資料/
限網路報名,收件截止日期,即日起至2020年03月01日止。
簡章及報名資料下載位置:https://drive.google.com/drive/folders/1QidjivjjMTYXIR3GqxFebpfjASwMALBV?usp=sharing
收件網址,請寄至此e-mail:aeconference.tnua@gmail.com
繳交資料:
- 教案作品,內容以10頁為限,超過部分不列入審查,書寫格式可參照附件一(教學方案設計)檔案,教案請以Word製作,並轉成PDF檔,最後請寄送Word檔與PDF檔各一份給本單位。
- 教案檔名:學校名—教案名稱—教師名。
- 繳交個人基本資料表,詳見附件二。
- 繳交觀課時間表,詳見附件三
/評選標準/
評選項目 | 評分佔比 | 說明 |
可行性 | 25% | 轉化之教案能應用在教學場域中,教學活動設計流暢,實施時有助於提升學生自主學習。 |
創新性 | 25% | 1.教案轉化的核心理念與教學活動設計具特色,能啟發學生思考、擴展視野。2.構思新穎、開創。 |
完整性 | 25% | 1.教案轉化的教學活動設計完整且合宜,能有效引起學生學習動機。2.有效運用參考之教案相關資源,並妥切轉化於教學策略中,後續延伸活動多元完整。 |
跨域整合 | 25% | 1.以藝術類別為主要跨域項目,透過與藝術的結合,呈現出新樣貌與美感經驗提升的可能。2.兩項專業科目有效的互通連結,結合融洽、運用得宜。 |
/補助款/
補助課程執行教學教材費,(業務費)新臺幣3萬元整。(入選教案20件)
/其他注意事項/
- 所有教案內容、文字、圖片、影音等須符合著作財產權之規範,若有違法除取 消評選資格,同時須自行負相關法律責任。
- 評選教案若有抄襲他人作品,或冒名頂替參選者,將取消其評選資格。
- 評選作品如入選得到補助,其財產著作權同意與主辦單位共有,且承諾對主辦單位不行使著作人格權。
- 主辦單位得有以任何形式推廣(如結集出版、展示、上網公佈、光碟燒錄、有聲出版、書報雜誌…等。)、保存及轉載之權利,且不另支付作者酬勞、版稅。參賽即同意參賽作品將提供主辦單位永久非營利之利用,並不受次數、期限、方式、平台限制。
- 重要日期:
報名與資料提交:即日起至2020年03月01日截止。
評選期間:2020年03月02日至03月06日
入選公告:2020年3月9日(本單位官網https://al.tnua.edu.tw),以及主動連繫入選者。
- ,主辦單位保留變更、修改之權利,以上如有未盡事宜請來電洽詢。
/活動洽詢/
洽詢信箱:aeconference.tnua@gmail.com
洽詢專線:02-28961000 分機 3263 張哲軒助理