2019第十三屆全國原住民兒童繪畫創作比賽徵件
壹、 目的
一、激發原住民兒童繪畫藝術創作潛力,營造原住民族兒童繪畫藝術創作環境。
二、培育原住民兒童繪畫藝術創作人才,促使原住民藝術創作向下紮根。
三、藉由繪畫藝術創作競賽,促使原住民兒童探索族群傳統文化,進而培養對 部落文化的關懷與認同。
四、推動原住民兒童以繪畫創作方式,紀錄原住民族歷史與文化特色,並藉繪 畫創作比賽,建立原住民族文化藝術永續發展之基礎。
五、規劃原住民兒童參與國際美術交流活動,增廣原住民兒童國際視野。
貳、 辦理單位
主辦單位:原住民族委員會
承辦單位:中華民國兒童美術教育學會
參、 實施期程
一、徵件時間:109 年 3 月 10 日止(以郵戳為憑)。
二、評審時間:109 年 3 月 25 日(暫定)。
三、成績公告:公告於原住民族委員會網站( http://www.apc.gov.tw)及本會網 站( http://www.kaearoc.org.tw)。
四、得獎作品展覽暨特優獎學生頒獎、參訪時間:109 年 4 月(暫訂)。
肆、 參賽資格:
就讀國內公私立幼兒園、國小、國中等在學之原住民籍學生。
伍、 比賽組別:
按以下八組分別評審敘獎
一、幼兒組:共一組
二、國小一至六年級組:各年級一組,共六組
三、國中組:共一組
陸、 參賽作品形式及規格:
作品規格一律以四開圖畫紙(39cm×54cm)平面 作品送件,繪畫創作媒材限用粉彩筆、水彩、彩色筆、粉蠟筆或版畫、貼畫 等,不可使用電腦合成作畫方式。
柒、 表現主題:
表演 以原住民族獨特生活中所發生的事件或活動為主軸,例如傳 傳統習俗祭儀、文化活動、唱歌、舞蹈、競技..等,表現出 原住民具有特殊文化表演之意涵。
捌、 報名方式
一、一律以郵寄方式,寄送參賽作品。
二、各組參賽作品應於規定日前寄達(收件地點暫定:台東縣台東市新生國小)。
三、由學校辦理統一郵寄學生參賽作品,請學校協助於參賽作品標籤簽章,以 證明參賽者具原住民籍學生身份。
四、未經學校簽章證明原住民籍學生身份者,不予評審。
玖、 評選方式及獎項
一、評選方式:
聘請國內具有世界兒童畫展等國際性比賽或全國性美術比賽評 審經歷之兒童美術教育專家進行公開評選(評審委員 20 名,至少 10 名以 上原住民籍委員)。
二、獎項:
(一)特優獎:每組 10 名(每人獎金 2000 元,獎狀一張,畫冊一本)。
(二)優選獎:每組 30 名(每人獎品乙份,獎狀一張,畫冊一本)。
(三)佳作獎:30~50 名(每人獎狀一張,畫冊一本)。
(四)邀請特優獎學生出席參加頒獎典禮,特優獎學生親自參加頒獎典禮 者,另由原民會贈送獎牌乙面(未親自參加者不予贈送獎牌)。
(五)本比賽列入「十二年國民基本基本教育免試入學超額比序參加項目」。
(六)優選獎、佳作獎得獎學生委請就讀學校代為頒發獎品、獎狀及畫冊。
壹拾、 附則
一、每人限以一件作品參加比賽,重複送件者不予評審。
二、參加比賽作品一律不退件,版權屬主辦單位所有,申請表件應請參賽人同 意無償授權原民會非營利使用所有權利,並經法定代理人簽署同意。
三、凡報名參加比賽即視為無條件同意授權主辦單位將作品展覽、攝影、出版 及代表參賽、製作教材、相關宣傳品及提供網路瀏覽、下載使用。
四、參賽作品需為學生個人之創作,如屬臨摩、抄襲或經查係他人加筆之作品、 或曾經參加其他任何展覽之得獎作品,不得參賽,違者取消入選資格。
五、參賽作品如有不符本計畫各項規定之情事者,經查證屬實,雖得獎亦得取 消得獎資格,並追回得獎獎學金及獎狀。
六、參賽作品標籤由參加者依本計畫所附作品標籤格式印製,並以電腦打字或 正楷詳實填寫各欄,一式兩份黏貼於作品背面右下角,一聯實貼另一聯浮 貼。
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- 第11屆全國原住民兒童繪畫創作比賽一、依據教育部國民及學前教育署106年6月12日臺教國署原字第1060064334號函轉原住民族委員會106年6月8日原民教字第1060037496號函辦理。