2021「這樣教我就懂」全國科學探究競賽

競賽主題

1. 本競賽以科學探究精神為出發點，非強調在創新發明。
   例如，生活中有許多大家習以為常的事件或現象，希望參賽者能多提出質疑、主動探究、發掘問題、蒐集資料、實作驗證，最後以簡單易懂的論述或是實際操作來表達科學探究成果， 創新發明並非本競賽的評分項目。
2. 題目採自行發揮，需與生活議題結合。
   作品探究內容不得與其他相關競賽或展覽重複。各組競賽範例請見活動官網（ http://sciexplore.colife.org.tw ）。

競賽時程

競賽流程

1. 報名註冊
   先至活動官網（ http://sciexplore.colife.org.tw ）依參加組別完成線上報名註冊程序，相關報名註冊請確實填寫正確，以免影響參賽資格及獲獎權益。參賽者如有重覆參賽，一經檢舉則取消該組資格。
2. 資料修改
   國小組、國中組、高中（ 職 ）組、海洋科學組如需修改報名資料者，統一由指導老師以E-mail的方式告知主辦單位聯絡人：蔣先生；E-mail：sciexplore.tw@gmail.com
3. 110年04月09日（ 五 ）前完成題目訂定
   各組需於110年04月09日（ 五 ）前將所探究題目登錄在活動網站中，未於期間內登錄題目者視同棄權。如需修改題目者，則由該組成員登入系統自行修改即可。如果登錄的題目與作品/報告上的題目不同，則以作品/報告上的題目為主。

參賽資格

2021全國科學探究競賽組別共分6組，各組別參加人數、對象及指導老師資格說明如下：

1. 每位參賽者僅限參加乙組，不得跨組參賽（ 例：國中組不可跨高中職組 ），但可跨校組隊（ 參賽者如有跨組參賽行為，一經發現則取消全組參賽資格 ）。
2. 國小組、國中組、高中( 職 )組與海洋科學組的指導教師以現職專任、代理代課、實習教師為限( 限有教師證 )。
3. 國小組、國中組、高中( 職 )組與海洋科學組的現職專任、代理代課、實習教師、師培生可報名教師組競賽，但不得參加社會組競賽。
4. 為鼓勵女性、原住民及新二代參與科學探究，學生組組別中，組員內有乙名女性、原住民及新二代者，整組初賽總成績加1分；有2名（ 含 ）以上或同時具有女性、原住民及新二代身分者( 兩者或以上 )，整組初賽總成績加2分以示鼓勵，加分上限為2分。請各校( 承辦人員或指導教師 )本誠信原則，於報名表填寫時加註特別加分身分。若有虛報或偽造身分時，應追回其獎項並追究相關人等法律責任。
5. 參加本競賽連續兩年發生抄襲事件，經被檢舉，將終身停止參加本競賽之資格。

各組參賽說明

國小組-競賽說明

1. 本次競賽限制僅國小三至六年級才可參加，可跨年級組隊參賽，參賽同學找尋生活中所面臨到的科學疑問，以繪圖方式，影片與投影片解說方式為輔，畫出其科學原理、探究過程或對生活的影響等。
2. 繪圖紙張以A4大小為限，總張數以不超過5張（ 含 ）為原則，風格不限，惟不得使用照片、張貼圖片或是以撰寫文字報告等方式呈現，超過規定頁數的作品將予以適當扣分（ 3-5分 ）。在初賽作品繳交階段，需錄製1段3~5分鐘短片上傳至活動官網。該影片需由參賽同學講述作品的發想與表達意涵，影片格式為mp4；解析度為1920 x1080( 影片需橫式拍攝，不可直式拍攝 )。如未繳交影片至活動官網，初賽評分項目中「主題表達」分數扣5分，該項目最低扣到零分，不倒扣至其他分數。
3. 作品完成後，請自行掃描成PDF檔上傳至活動平台（ 解析度為300dpi ）。
4. 參賽者請釐清智慧財產權保護法之規定，引用資料時需於作品內註明授權來源；若無法取得授權之素材，請勿使用。如有任何違反智慧財產權情事，參賽者須自行負責後果。
5. 獲選進入第二階段決賽的參賽隊伍，需參加決賽簡報暨頒獎典禮。決賽隊伍每組簡報時間為15分鐘（ 現場簡報時間為10分鐘，評審詢問與參賽者回答（ 採統問統答制 ）時間為5分鐘 ）。
6. 評分70分以上作品以「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。
7. 作品範例連結：「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」國小組範例
8. 繪圖表單：「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」繪圖表單
9. 歷屆決賽作品下載：下載

國小組-評分方式

1. 第一階段初賽：各組各由3位評審進行作品篩選，篩選出成績排名為前10名作品。前6名參賽隊伍進入第二階段決賽，於決賽現場進行現場簡報評分，依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名。初賽第7-10名作品並列為佳作，不需參與第二階段決賽簡報，僅參與頒獎典禮。
2. 第二階段決賽：
   由3位評審針對進入決賽的作品與現場簡報進行評分，依分數高低決定名次，並將成績公告在競賽官網。
3. 評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分，本競賽採二階段評審：

第一階段初賽評分標準

第二階段決賽評分標準

國中、高中（ 職 ）組-競賽說明

1. 找尋生活當中觀察到的議題，以科學角度進行探究、資料收集、實證與觀察等。
2. 製作成果報告時，請先至下方連結下載「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」報告表單（ Word檔 ），將摘要、探究題目、目的、方法過程等依序填入檔案的適當欄位中，附上相關圖片，報告最後轉換成PDF檔後上傳至競賽官網。
3. 在初賽作品繳交階段，參與隊伍需錄製1段3~5分鐘短片上傳至活動官網。該影片需由參賽同學講述作品的發想概念與焦點，影片格式為mp4；解析度為1920 x1080( 影片需橫式拍攝，不可直式拍攝 )。如未繳交影片至活動官網，初賽評分項目中「主題表達」分數扣5分，該項目最低扣到零分，不倒扣至其他分數。
4. 報告總頁數以不超過6頁( 含 )為原則，超過規定頁數的作品將予以適當扣分（ 3-5分 ）。
5. 參賽組別可在作品繳交期間內更新報告，評審會以最後版本進行評分。
6. 參賽者請釐清智慧財產權保護法之規定，引用資料時需於作品內註明授權來源；若無法取得授權之素材，請勿使用。如有任何違反智慧財產權情事，參賽者須自行負責後果。
7. 獲選進入第二階段決賽的參賽隊伍，需參加決賽簡報暨頒獎典禮。決賽隊伍每組簡報時間為15分鐘（ 現場簡報時間為10分鐘，評審詢問與參賽者回答（ 採統問統答制 ）時間為5分鐘 ）。
8. 評分70分以上作品以「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。
   • 國中組作品舉例連結：舉例一、舉例二、舉例三、舉例三( 影片 )
   • 國中組報告表單：「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」國中組報告表單
   • 高中（ 職 ）組作品舉例連結：舉例一、舉例二
   • 高中（ 職 ）組報告表單：「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」高中（ 職 ）組報告表單
   • 發展架構圖範例連結：發展架構圖範例
   • 影片拍攝教學：影片拍攝教學
   • 國中組歷屆決賽作品下載：下載
   • 高中組歷屆決賽作品下載：下載
   • 高中職組歷屆決賽作品下載：下載

國中、高中（ 職 ）組-評分方式

1. 第一階段初賽：
   各組各由3位評審進行作品篩選，篩選出成績排名為前10名作品。
   前6名參賽隊伍進入第二階段決賽，於決賽現場進行現場簡報評分，依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名。
   初賽第7-10名作品並列為佳作，不需參與第二階段決賽簡報，僅參與頒獎典禮。
2. 第二階段決賽：
   由3位評審針對進入決賽的作品與現場簡報進行評分，依分數高低決定名次，並將成績公告在競賽官網。
3. 評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分，本競賽採二階段評審：

第一階段初賽評分標準

第二階段決賽評分標準

教師組-競賽說明

1. 本年度開始師培生可參加本組，以科學教案的角度出發，將與生活相關的科學議題、原理與應用，發展淺顯易懂的教案，增加拍影片項目有加分機會。
2. 製作科學教案時，請先至下方連結下載「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」競賽教學教案表單與學習單（ Word檔 ），將教案的設計理念與動機、教學目標、教育對象、課程內容與參考資料等依序填入檔案的適當欄位中，附上適當的圖片。報告最後轉換成PDF檔後上傳至競賽官網。
3. 參賽組別可在作品繳交期間內更新報告，評審會以最後版本進行評分。
4. 科學教案總頁數以不超過8頁( 含 )為原則，超過規定頁數的作品將予以適當扣分（ 3-5分 ）。
5. 參賽者請釐清智慧財產權保護法之規定，引用資料時需於作品內註明授權來源；若無法取得授權之素材，請勿使用。如有任何違反智慧財產權情事，參賽者須自行負責後果。
6. 獲選進入第二階段決賽的參賽隊伍，需參加決賽簡報暨頒獎典禮。決賽隊伍每組簡報時間為15分鐘（ 現場簡報時間為10分鐘，評審詢問與參賽者回答（ 採統問統答制 ）時間為5分鐘 ）。
7. 評分80分以上作品以「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。
8. 若有繳交影片補充作品內容，總分最多可加5分
9. 參加本組限具有教師證之合格教師，或依照師資培育法規定，通過各大專院校師資培育機構審核之師資培育生( 指已通過審核，可修習師培課程者 )。法規出處 https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=H0050001
   • 教師組作品範例連結：「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」教師組範例
   • 教師組教案表單：「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」教案表單與學習單
   • 歷屆決賽作品下載：下載

教師組-評分方式

1. 第一階段初賽：各組各由3位評審進行作品篩選，篩選出成績排名為前10名作品。前6名參賽隊伍進入第二階段決賽，於決賽現場進行現場簡報評分，依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名。初賽第7-10名作品並列為佳作，不需參與第二階段決賽簡報，僅參與頒獎典禮。
2. 第二階段決賽：由3位評審針對進入決賽的作品與現場簡報進行評分，依比序數高低決定名次，並將成績公告在競賽官網。
3. 評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分，本競賽採二階段評審：

第一階段初賽評分標準

第二階段決賽評分標準

社會組（ 含大專校院 ）-競賽說明

1. 撰寫500字~1500字科普文章，並可輔以照片或圖片說明，增加拍影片項目有加分機會。
2. 參賽者請先至官網「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」下載社會組競賽稿紙（ Word檔 ），並以電腦繕打，最後轉換成PDF檔後上傳至競賽官網。
3. 參賽者可在作品繳交期間內更新報告，評審會以最後版本進行評分。
4. 參賽者請釐清智慧財產權保護法之規定，引用資料時需於作品內註明授權來源；若無法取得授權之素材，請勿使用。如有任何違反智慧財產權情事，參賽者須自行負責後果。
5. 社會組無需進行決賽作品發表，主辦單位會於頒獎典禮前先公佈得獎名單，並邀請得獎者親自到頒獎典禮現場領獎。
6. 評分80分以上作品以「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。
7. 若有繳交影片補充作品內容，總分最多可加5分。
   • 社會組作品範例連結：「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」社會組範例
   • 社會組文章規格書：「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」科學文章規格書
   • 歷屆決賽作品下載：下載

社會組-評分方式

1. 一階段決賽：
   各組各由3位評審進行作品篩選，篩選出成績排名為前10名作品。
   依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名；初賽第7-10名作品並列為佳作。
   社會組不需參與第二階段決賽簡報，僅參與頒獎典禮。
2. 評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分，本競賽採一階段評審：

評分標準

海洋科學組-競賽說明

1. 本組為推廣「海洋科學」所設立之特別組，以高中職學生為參加對象。題目需以「海洋科學」為主要範圍。
2. 製作成果報告時，請先至本活動官網「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」下載報告表單（ Word檔 ），將摘要、探究題目、目的、呈現方法、結果等依序填入適當欄位中，檢附相關圖片並加上編號與精簡的圖解之後，將最終的報告轉檔成PDF檔後上傳至競賽官網。
3. 報告總頁數以不超過6頁A4( 含 )，內容主體文字數不超過4,000 字為原則，超過規定頁數的作品將予以適當扣分（ 3-5分 ）。
4. 在初賽作品繳交階段，參與隊伍需錄製1段3~5分鐘短片上傳至活動官網。該影片需由參賽同學講述作品的發想概念與焦點，影片格式為mp4；解析度為1920 x1080( 影片需橫式拍攝，不可直式拍攝 )。如未繳交影片至活動官網，初賽評分項目中「主題表達」分數扣5分，該項目最低扣到零分，不倒扣至其他分數。
5. 參賽組別可在作品繳交期間之前更新報告，評審會以最後版本進行評分。
6. 參賽者請釐清智慧財產權保護法之規定，引用資料時需於作品內註明授權來源；若無法取得授權之素材，請勿使用。如有任何違反智慧財產權情事，參賽者須自行負責後果。
7. 獲選進入第二階段決賽的參賽隊伍，需參加決賽簡報暨頒獎典禮。決賽隊伍每組簡報時間為15分鐘（ 現場簡報時間為10分鐘，評審詢問與參賽者回答（ 採統問統答制 ）時間為5分鐘 ）。
8. 評分70分以上作品以「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」大會名義頒發「入選證明」。
   • 海洋科學組作品舉例連結：舉例一、舉例二
   • 海洋科學組報告表單：「2021全國科學探究競賽-這樣教我就懂」海洋科學組報告表單
   • 發展架構圖範例連結：發展架構圖範例
   • 歷屆決賽作品下載：下載

海洋科學組-評分方式

1. 第一階段初賽：
   各組各由3位評審進行作品篩選，篩選出成績排名為前10名作品。
   前6名參賽隊伍進入第二階段決賽，於決賽現場進行現場簡報評分，依分數高低決定第一名、第二名、第三名與優選3名。
   初賽第7-10名作品並列為佳作，不需參與第二階段決賽簡報，僅參與頒獎典禮。
2. 第二階段決賽：
   由3位評審針對進入決賽的作品與現場簡報進行評分，依比序數高低決定名次，並將成績公告在競賽官網。
3. 評分方式由主辦單位邀請專家學者進行評分，本競賽採二階段評審：

第一階段初賽評分標準

第二階段決賽評分標準

競賽獎勵

國小組

國中組

高中（ 職 ）組

教師組

社會組

海洋科學組

特殊獎項如下：

評審遴聘方法

國小、國中與高中組評審委員擬由各縣市輔導團遴選出，主辦單位將遴聘具有下列資格條件之一者擔任競賽評審委員。

1. 從事科普的相關領域教學或研究，並有相關領域之教學經驗5年以上者。
2. 具有自然與生活科技學習領域相關教材教法之研究，並有相關領域之教學經驗五年以上者。
3. 科普相關領域著有創作發明或學術作品者。
4. 於科普相關雜誌、期刊、網站擔任編輯、審校委員，具有3年以上經驗者。

注意事項

˙為保護其他參賽者權益，所有資料填寫必須負擔法律責任，如有欺瞞，主辦單位將保留法律追訴權。

˙參加本競賽發生抄襲事件，經被檢舉，如獲獎追回原獎項，另依情節輕重由大會申訴委員會決議酌予懲處。另連續兩年發生抄襲事件，將終身停止參加本競賽之資格，如獲獎追回原獎項。

˙本競賽為公平起見，參賽作品如有抄襲、研究成果不實、侵犯他人智慧財產權或違反其他相關法令規定者，一律取消參賽及受獎資格，並自負法律責任。

˙參賽作品如係抄襲他人研究成果或已得獎作品一稿多投，經檢舉人於成績公布後7日內申訴，並檢附檢舉證明與檢舉申請書，申訴處理流程，參賽作品檢舉申請書。

• 下載：全國科學探究競賽參賽作品受理申訴處理流程
• 下載：全國科學探究競賽參賽作品申訴書

相關連結：

• 2021年全國科學探究競賽-這樣教我就懂
• 2021「這樣教我就懂」全國科學探究競賽 EDM
• 2021「這樣教我就懂」全國科學探究競賽 各組佳作與晉級決賽名單