2022全國賣吶炬達人創新行銷競賽

壹、活動緣起 舉辦「賣吶炬達人創新行銷競賽」主要目的為提供學生實務訓練以及理論知識之應用演練，並建立與產業交流之平台。本次競賽與【蠻荒咖啡】合作，透過替業者規劃創新行銷企劃案，以作為學生實務操作演練與創意發想的實務場域，冀望全國大專院校學生透過此次競賽，整合學校所學知識及技能，再藉由發揮團隊精神與創新行銷思維，培養大專院校學生對於產業趨勢與需求之敏感度，進而獲得解決產業問題的實務能力。 貳、活動目標 一、藉由各大專院校學生的參與及交流，期能激發學生創意，並增進多元型態之學習。 二、業者提供創新創意議題，透過競賽平台，提供業者與學生團隊彼此互動交流機會，深化學生創意創新之實務技能，個案業者亦能同時獲致解決經營問題的參考方案，有效建立產學雙方之合作平台。 三、透過專業且具備豐富實務經驗之業界評審意見，以增進青年學子之實務知能。 參、競賽題目 一、競賽題目 FUN肆玩創意—個案業者創意設計企劃：本次競賽邀請南投縣魚池鄉「蠻荒咖啡」提出相關待解決議題，並作為此次競賽的主題，競賽議題公布後，由參賽學生團隊針對蠻荒 咖啡進行企劃案之撰寫。 二、主辦單位：朝陽科技大學企業管理系主辦。 三、協辦廠商：南投縣魚池鄉「蠻荒咖啡」。 肆、競賽各項事宜 一、參賽對象 就讀各公私立大專校院在學學生（含研究所），對於創新創意企劃有興趣者，不限科系、年級皆可報名參加。 二、參賽資格 參賽同學必須「三至六人」組成一隊，不接受二人以下、七人以上報名參賽。同學可跨系或跨校組隊，但「一人只得參加一組隊伍」。競賽團隊須具備指導老師，「一隊以兩名指導老師為上限」，但各指導老師不限指導組數。 競賽團隊在「繳交報名表後，即不得更換團隊成員」。 三、報名費用 為鼓勵大專院校學生踴躍參與本次競賽，參賽學生毋需繳交任何費用。 四、報名方式 報名時間：自即日起(112年9月25日)起至112年11月27日(一)12：00前，參賽團隊請自行擇定一人為團隊代表人，為使資料傳送無誤，請於報名時填入經常使用之E-mail信箱。參賽隊伍需寄送「2023全國賣呐炬達人創新行銷競賽報名表」及「授權同意書」兩電子檔案至2023csmile@gmail.com (全部採取網路報名，並依電子郵件寄送時間為憑，逾時者視為未報名)， 主旨請輸入：「2023全國賣吶炬達人創新行銷競賽xxx報名表暨授權同意書」。 主辦單位經確定完成報名後，將會儘速回覆，因此請各團隊務必確認是否收到主辦單位之回信。 報名表相關資料煩請用電腦繕打，避免資料輸入錯誤。 五、活動時程： 競賽議題公告日：112年9月25日(一)。 報名期間：自112年9月25(一)起至112年11月27日(一)中午12：00前。 各參賽團隊需於112年11月27日(一)報名截止前，寄送「2023全國賣呐炬達人創新行銷競賽報名表」及「授權同意書」兩份資料之電子檔案至2023csmile@gmail.com(全部採取網路報名，並依電子郵件寄送時間為憑)。 初賽作品繳交截止日期：112年12月04日(一)中午12：00前各參賽團隊將初賽企劃書作品以電子檔案(一律採pdf格式)寄至主辦單位信箱（2023csmile@gmail.com）。 決審公告：112年12月14日(四)17：00前於朝陽科技大學企管系網站公布初賽成績及進入決賽之隊伍名稱。 進入決賽之團隊請逕行於決賽當天（12/23），繳交一式四份「決賽書面企劃書」及一份決賽簡報檔案(光碟片)，並參與口頭報告，若進入決賽之隊伍當天無法參與者，視為自動放棄。 競賽最新相關消息以網站公告為主，請上網( http://ba.cyut.edu.tw)查詢。 決賽暨頒獎日期： 民國112年12月23日(六) 09：00舉行決賽，賽後隨即舉辦頒獎儀式。 決賽地點：朝陽科技大學管理學院3F「時選廳」。 六、評審辦法 (一)初賽評選標準說明 1.資格審查由審查委員針對參賽企劃作品進行資格審查篩選，凡參賽隊伍資料不齊全或違反本賽程相關規定者，皆於篩選時進行淘汰。 2.初賽評審標準： 評審項目 評審內容 評分比重 邏輯力 內容架構完整性（切合主題、目標客群定義與產品的定位、基本行銷理念之運用） 30% 創造力 創意表現（活動方案是否與眾不同，並具創意、創意行銷DM、創意行銷話術設計） 30% 執行力 可執行性（時程安排、企劃案實際投入銷售環境中的執行性、成本與售價估計之合理性） 40% 說明：創意行銷DM係指「針對業者需求所設計之海報或任何形式之物件，以作為比賽現場的說明與宣傳之輔具」。 本次競賽針對個案業者錄取前六名晉級決賽，此外，針對本次競賽，主辦單位將擇優取若干隊給予「佳作」獎勵。企劃案審查成績分數若有相同時，將優先依序以（1）執行力及（2）創造力進行比較，取其分數較高者優先進入決賽，若三者分數皆相同，則增額入選。晉級決賽名單與時程表將於112年12月04日公告於企管系網站。 初賽作品審查時，每篇企劃作品將由三名業界評審進行匿名審查，以確保比賽之公平性。 (二)決賽評選標準說明 1. 入圍決賽各隊伍於比賽前進行抽籤，以決定口頭報告之順序。 2. 現場評審委員依參賽隊伍之現場簡報，進行小組評分。評分項目如下： 評分項目 配分比重 簡報內容（含簡報製作、口語報告流暢度、台風)及現場問答 30% 創造力(創意表現) 30% 可執行性 40% 決賽成績 100% 3.決賽時，各參賽隊伍上台報告以及作品呈現說明時間為15分鐘，時間終了時，各隊不得再繼續報告，若經按鈴警告仍未停止報告者，將由評審委員們視違規程度酌予扣分。各組報告結束後，立即進行評審Q＆A，每組時間為10分鐘。 4.決賽名次先以各評審之評分進行「評比排序」，分數越高之隊伍，排序越低，三位評審「評比排序總和最少者」得第一名，餘此類推。當評比排序總和相同時，則依序根據參賽隊伍「可執行性」、「創造力」及「簡報內容」分數進行評比。 5. 若遇評選之問題，以現場評審之意見進行修正，參賽隊伍不得提出異議。 七、獎勵辦法： 1. 第一名15,000元等值獎勵品及獎狀。 2. 第二名8,000元等值獎勵品及獎狀。 3. 第三名5,000元等值獎勵品及獎狀。 4. 第四名至六名：2,000元等值獎勵品及「優勝」獎狀。 八、注意事項 1. 為公平起見，參賽企劃書將以匿名方式進行評選作業，各參賽隊伍所繳交的作品電子檔請勿出現參賽隊伍的「學校名稱」、「學生姓名」及「指導老師姓名」（僅能出現隊伍名稱），如違反規定者，將取消競賽資格。 2. 由於考量各評審委員審查時間及負荷，請各參賽隊伍所繳交之檔案資料必須於20頁之內完成（不含封面與目錄），超過20頁後之內容，評審委員將不予以審查。 3. 參加2023全國賣呐炬達人創新行銷競賽之參賽同學，視同接受主辦單位所公告之競賽辦法及各項公告、規則與評審結果，若有違反之情事，主辦單位有權取消其競賽獲獎資格。 4. 參賽團隊保證所提供與填報之各項資料，不得侵害他人之智慧財產權，如與事實不符或侵害他人權益之情況，主辦單位有權取消其競賽或得獎資格，該團隊並應負一切相關責任。 5. 參賽團隊於競賽期間所產生之各項資料，其相關之智慧財產權為「參賽團隊」所擁有，但需無償授權給主辦單位朝陽科技大學企業管理系以及「蠻荒咖啡」業者使用。 6. 主辦單位擁有修正競賽相關辦法之權利，並以競賽網站最新公告為準。 7. 參賽作品請自行備份，主辦單位不發還參賽作品。 九、活動聯絡人 企業管理系黃文星助理教授wshuang@cyut.edu.tw 專案助理李欣憶0978-023-848、2023csmile@gmail.com 比賽網站 : https://ba.cyut.edu.tw/

2022全國賣吶炬達人創新行銷競賽 主旨：朝陽科技大學企業管理系主辦之「2022全國賣吶炬達人創新行銷競賽」，歡迎同學踴躍報名參加。 說明： 一、本次競賽邀請「國際藝術氣球有限公司（魔法氣球）」提出相關待解決議題，包括：3 代店、自媒體行銷、創新服務設計等競賽主題。由參賽學生團隊針對指定實務問題進行企劃案之撰寫。 二、競賽報名時間：自111年10月1日（星期六）起至11月11 日（星期五）中午 12時截止。 三、本競賽辦法以及相關資訊，請上網參閱下載（網址： https://ba.cyut.edu.tw/p/412-1024-5028.php?Lang=zh-tw ），如有任何問題，請洽本校企業管理系賣吶炬達人競賽活動助理：沈同學，連絡電話：0936-687601，Email：2021csmile@gmail.com。

一、活動目的 為提供學生實務訓練以及理論知識之應用演練，並建立與產業交流之平台。本次競賽與觀光工廠合作，透過替觀光工廠規劃創新行銷企劃案，以作為學生實務操作演練與創意發想的實務場域，冀望全國大專院校學生透過此次競賽，整合學校所學知識及技能，再藉由發揮團隊精神與創新行銷思維，培養大專院校學生對於產業趨勢與需求之敏感度，進而獲得解決產業問題的實務能力。 二、競賽主題 本次競賽邀請「國際藝術氣球有限公司」提出相關待解決議題，包括：3代店、自媒體行銷、創新服務設計等競賽主題。由參賽學生團隊針對指定實務問題進行企劃案之撰寫。個案資料請見「附件1、2022賣吶炬個案廠商說明---國際藝術氣球有限公司」。 https://forms.gle/Fm6CmZEZPptTXTdF9

壹、活動緣起 舉辦「賣吶炬達人創新行銷競賽」主要目的為提供學生實務訓練以及理論知 識之應用演練，並建立與產業交流之平台。本次競賽與觀光工廠合作，透過 替觀光工廠規劃創新行銷企劃案，以作為學生實務操作演練與創意發想的實 務場域，冀望全國大專院校學生透過此次競賽，整合學校所學知識及技能， 再藉由發揮團隊精神與創新行銷思維，培養大專院校學生對於產業趨勢與需 求之敏感度，進而獲得解決產業問題的實務能力。 貳、活動目標 一、藉由各大專院校學生的參與及交流，期能激發學生創意並增進多元型 態之學習。 二、業者提供創新創意議題，透過競賽平台，提供業者與學生團隊彼此互 動交流機會，深化學生創意創新之實務技能，個案業者亦能同時獲致 解決經營問題的參考方案，有效建立產學雙方之合作平台。