2025「通學廊道Plus」臺中市人本環境設計學生競圖

2025「通學廊道Plus」臺中市人本環境設計學生競圖 Q&A

本競圖的設計基地是否有類型與規模的限制？

本競圖設計者可選擇臺中市任 1 處現況須改善的校園周邊人行環境，或具有潛力建構為安全友善通學廊道作為設計基地。設計以學校周邊 300 公尺（ 5 分鐘步行距離）到 500 公尺範圍內，通學廊道重要節點、路口或路段的人行環境改善設計，或延伸及串連周邊已開發或具潛力發展的公共開放空間，包括公園綠地、園道、廣場、兒童遊戲場、社區活動中心以及大眾運輸場站….等行人密集場所的人行環境系統規劃。惟受限於設計圖面尺寸及作品 內容應至少呈現平面配置圖之規範以及後續設計的落實，設計規模建議至少達一個街廓或 1 公頃但不大於 5 公頃為原則。

本競圖設計內容應如何呈現與表達設計評選標準

本競圖評選標準包括「設計理念」、「提案創意」以及「地方參與」。「設計理念」在於作品能符合與突顯「通學廊道 Plus 」競圖主題，融入地方特色，以回應臺中人本環境議題。「提案創意」在於呈現作品考慮基地環境現況課題與未來發展性，以提出創新的發展方案構想。 為強調本競圖從設計構想到後續實務操作之特性，本競圖亦強調「地方參與」評選標準，作品整體設計表現應以圖文呈現「地方參與」之方式與過程，包括：地方意見領袖、社區居民訪或任何與在地民眾、學校或社群等互動之內容，以強化作品內容符合地方需求以及具可執行性的設計內涵。

是否可以與同校不同系所或他校學生組成團隊報名參與競圖？

本競圖鼓勵不同專業領域之學生參與臺中市人本環境空間規劃設計。為回應人本環境跨領域合作發展，本競圖參賽學生可與國內或國際相關院校學生組成團隊報名參與競圖。考量本競圖主題「通學廊道 Plus 」在於建構通學廊道時應強調整體設計表現符合地方需求以及具可執行性的設計內涵，參賽學生至少有 1 人具國內大學校院學籍。本活動參與學生應檢附學生證明，主辦單位就本活動參加者之資格，保有審查之權利。

本競圖得獎者後續如何參與實踐得獎作品實務工作

本競圖為鼓勵青年參與臺中市人本環境建設，競圖成果除了將配合 2025 臺中市道路人本環境政策發展論壇展示，由得獎學生現場與民眾進行設計構想互動以外，得獎作品將進一步由臺中市政府評估執行的效益性與可行性，並媒合具人本環境建設經驗的團隊協力，依據學生意願提供參與後續地方溝通、整體規劃、設計調整修正乃至於人本環境改善工程執行的實習機會，達到落實青年參與臺中市人本環境建設的目標。

本競圖「地方參與」的呈現方式?

設計者可呈現訪談及與在地民眾、學校或社群互動的文字、圖表、照片等方式表現，惟競圖海報圖面上所使用之照片應徵求參與對象之同意，並避免呈現設計者本人正面的影像。