「珍視自己,珍愛他人」微電影創作比賽
「珍視自己,珍愛他人」微電影創作比賽
參加對象:全國各公私立國小、國中、高中與高職在學學生,須有指導老師。可組隊參加,每件作品至多 10 名學生參賽,不可跨校參賽。每件作品請 1 至 2 名指導老師指導,且需為現職任教之教師(含代理代課教師)。指導老師可以指導多個組隊學生參加比賽。每校至多投稿五件。
來這可以找到屬於自己點子&創意的出口~
「珍視自己,珍愛他人」微電影創作比賽
參加對象:全國各公私立國小、國中、高中與高職在學學生,須有指導老師。可組隊參加,每件作品至多 10 名學生參賽,不可跨校參賽。每件作品請 1 至 2 名指導老師指導,且需為現職任教之教師(含代理代課教師)。指導老師可以指導多個組隊學生參加比賽。每校至多投稿五件。
2020溫度日記App「小確幸」線上徵文活動
生活中,曾有過哪些讓你感到微小而幸福的事件呢?邀請你參與溫度日記 2020 首度辦理的線上徵文活動,與大家一起分享。
文章內容:500 – 800字散文,內容須具備完整性、流暢度,與主題相關。
徵件時間:即日起至 2020年 5月 31日 23:59 止。
「戀戀八掌.溪心相映」繪畫比賽
宗旨:
一、八掌溪兼顧生態保育、景觀、生態旅遊及水源利用等需求,更為嘉義縣市民生用水之來源,而珍惜河川,守護台灣,創造優質水資源環境,更是教育優質下一代重要課題,希望藉由參賽者創意靈活的筆觸,將八掌溪的水利建設及自然生態景觀留下美好的紀錄,進而促使國小學生愛水、親水、珍惜水資源,打造21世紀優質的河川環境。
二、透過美育繪畫比賽鼓動學生雅好美術創作,激勵莘莘學子提筆彩繪八掌溪,經由繪畫提供觀察、體驗、發現河川之美,培育學生美感內涵。
108學年度高中生運輸深耕競賽.通學廊帶運輸服務規劃競賽
本活動擬透過競賽活動方式激勵全國高中生組隊參加,針對每年指定之運輸課題,以「做中學」方式深入進行的研究與分析,並規劃運輸菁英營活動,透過實地參訪及培訓,培育優秀青年對於生活周遭之交通運輸服務有更多的關注與想法。
109年臺灣原創流行音樂大獎
目的:
鼓勵所有熱愛本土文化者投入河洛語、客語及原住民族語歌曲創作,為臺灣母語歌曲注入新活力,增進社會大眾對本土文化豐富性及多元性之認識。
參加資格:
凡領有中華民國身分證之國民,均得報名參選前點各款組別,每人每年報名參選作品總計不得逾三件(含共同創作);同一歌詞不得跨組參選,同一曲譜者,亦同。
109年宏其婦幼醫院「兒童繪畫比賽」
活動對象:3歲~國小在籍學生,每人限參加一件。
主題:無限制。但禁血腥、暴力、色情等題材。
作品規格:8K圖畫紙(約38cm x 26cm)、素材不拘,以帄面作品為主(不得裱框、護貝及書寫姓名)。
徵件日期:109年2月3日至109年3月25日止
中華民國設計學會。學術研究成果研討會
藉由大推動國內設計學術研究,提昇設計學術水準,以期促進學術界與設計實務界的交流,達到相互觀摩與學習之成效,並增進產學互動、實務與理論相互結合。
論文線上投稿:2020年2月24日至3月22日
審查結果通知:2020年4月10日
定稿截止日期:2020年4月15日
109年臺中市教育盃木球錦標賽
活動宗旨:為響應政府提倡全民運動,增進國民身心健康,推展本市木球運動風氣,提供本市學生木球競技的機會,並以提升本市木球技術水準達到競技與休閒運動為目的。
活動日期:109年4月10日,共計1天
報名日期:即日起至 109 年3月25日止。
臺南市。109年中小學壘球對抗賽
主旨: 提升本市壘球運動技術水準,銜續國中、小、高中壘球運動三級培訓,普及壘球運動人口。
比賽地點:安平國中壘球場(安平區慶平路 687 號)。
比賽日期: 109 年 3 月 31 日(星期二)至 4 月 1 日(星期三)。
參加資格:目前就讀本市高中、國中、國小之學生皆可報名。
109年文化部補助辦理「文化論壇」作業要點
文化部於109年2月18日修正發布「文化部補助辦理文化論壇作業要點」,地方政府每案補助金額上限提高至200萬元,民間團體每案補助上限修正為100萬元,自即日起至109年3月20日止開放申請,意者請至文化部獎補助資訊網站登錄申請資料,完成申請程序。
臺北市。108學年度資通訊應用大賽.智組型機器人
參賽對象:本市所屬公私立高中職以下各級學校學生(含非學校型態實驗教育學生),部分競賽類別開放國立、外縣市學校及成人報名。
「智組型機器人」:109年3月4日(星期三)上午9時至109年3月13日(星期五)下午4時止
2020第八屆金車現代詩網路徵文獎
為提昇與鼓勵台灣文學創作,增加新一代創作能量。藉由舉辦現代詩網路徵文獎,培養創作風氣,集結有志從事現代詩文學創作者,將充滿詩意的生活態度透過網路傳播,為台灣社會人文注入充滿詩意的文學氛圍。
徵件期間:2020年3月1日(日) ~ 2020年3月31日(二)
109年「魅力基隆.山海神廚」基隆市國高中小第二屆料理競賽
目的:
(一)透過闖關活動認識三章一Q標章的健康蔬果,與「健康餐盤」飲食原則,讓學生從小養成健康飲食習慣,達到推廣食農教育的目的。
(二)認識並利用基隆在地食材,由親師生料理過程,激發創意與發想。
(三)增進親師生幸福情感,培養惜福愛物的觀念。
108學年度健康促進學校「口腔衛生議題」創意海報製作比賽
目的:
一、增進全市教師與學生正確的口腔衛生保健態度、知能與技能,提升健康生活。
二、培養全市親師生口腔衛生教育核心能力,期使有健康生活、健康知覺和口腔衛生知識、技能及態度。
三、結合學生藝文專長,透過創意海報設計製作的過程,增強學生對口腔衛生議題的認知,建立正確維護口腔衛生的觀念。
四、為提倡整體口腔衛生觀念,並提升兒童藝術教育,特舉辦本項比賽。
2020文夢獎48小時拍片競賽
48小時為由主辦方訂定題目,「童話」為主題,參賽者以他們喜愛的童話故事作為創意發想,增加拍片的經驗。
參賽條件:全台灣所有大專院校學生皆可參賽。
報名時間:3月9日(一)00:00-3月21日(六)18:00;報名人數:4~10人為一團體。
2020年「安全夠正點」全國交通安全海報創作大賽
活動日期:2020年3月1日至4月30日
參加資格:全國各公私立高中職校及大專院校學生,均可報名參加(限單人創作)。
一律以Illustrator 或 Coreldraw 等向量繪圖軟體繪製,作品規格為對開(54.5cm×78.7cm)之尺寸。
2020「青文無限誌」輕小說插畫聯名徵選
只要根據2段指定輕小說之文章內容,繪製2張輕小說彩色插畫,就有機會奪得破萬元的獎金,並跟著日本輕小說在台出版特別附錄!繪師們快來參加到2020年與HobbyJapan合作的《歡迎來到日本,妖精小姐》輕小說插畫聯名稱選活動,時間有限!一定要把握大好良機!
2020第三屆南花蓮全民科學週「金針山與泥火山豆腐的科普教學宅急便」科普教案設計競賽
近年來,世界各國的科學教育改革,都將培養學生成為具科學素養的公民列為主要目標。
從美國的國家科學課程標準及台灣的十二年國教課綱來看,探究是科學家瞭解自然世界的方法,也是學童應培養的重要能力。此外,各項科學能力的調查研究結果顯示,台灣學生的科學表現逐漸朝向兩極化發展,如何啟發學童的學習動機與興趣,進而提升學童的科學表現,已成為科學教育的關鍵議題。