108年全國大學校院數位人文大數據學生競賽
108年全國大學校院數位人文大數據學生競賽
鼓勵全國大學校院學生投入大數據科技之數位人文創新應用，在相關課程的學習過程中更具方向性。激勵學生發揮創意，培養運用大數據科技之數位人文能力及團隊合作與創意思考，以提升未來實務應用或研究技能。透過競賽過程協助學生吸取相關領域的實作經驗，激勵創新想法，並增加與業界之交流機會，促進產學之連結。
Tagged: 國立政治大學
Coding 101 大學程式設計競賽
Coding 101 大學程式設計競賽
軟體與生活密不可分的時代已經來臨，為了因應未來環境快速變化的需求，學習程式設計與跨領域應用已是大學生必備技能。教育部為了普及程式設計教育，成立「教育部推動大學程式設計教學計畫」，開發運算思維、Javascript、App Inventer、Python、Processing及軟體開發入門等教材，並鼓勵大學非資訊領域科系使用。本次活動希望藉由程式競賽來彼此觀摩，並提升同學興趣。
2019年「韓國文學作品」讀後感徵文比賽
2019年「韓國文學作品」讀後感徵文比賽
宗旨：為鼓勵閱讀韓國文學作品，特舉辦韓國文學讀後感心得比賽。
參加資格：中華民國籍大專院校學生及一般民眾。
比賽方式：1． 每人投稿以一件為限。稿件限定於決審前未曾發表（含網路、Blog、BBS版），且不得一稿數投。
第十一屆「蹲點・台灣」
每年夏天，均有25至30組的大學生，因參與 第十一屆「蹲點・台灣」 活動，蹲進台灣各個角落，用半個月的時間駐點社區，在社區和部落裡一手服務、一手記錄，用雙眼和雙手，去感受這片土地的溫度、去傾聽在地的聲音，和社區朋友變成一家人，從在地的角度說出最道地的社區故事。
