108學年度普及化運動。樂樂棒球錦標賽
108學年度普及化運動。樂樂棒球錦標賽
目的:
(一)以本市各公私立國小校園為基地,趣味、安全之樂樂棒球活動為媒介,提升校園運動人口數量。
(二)結合現有健康與體育領域課程實施,建立學生良好運動習慣、促進國小學童身體健康、增強體適能。
(三)強化校園團隊精神凝聚力,以班級為單位,落實普及化運動之精神。
來這可以找到屬於自己點子&創意的出口~
108學年度普及化運動。樂樂棒球錦標賽
目的:
(一)以本市各公私立國小校園為基地,趣味、安全之樂樂棒球活動為媒介,提升校園運動人口數量。
(二)結合現有健康與體育領域課程實施,建立學生良好運動習慣、促進國小學童身體健康、增強體適能。
(三)強化校園團隊精神凝聚力,以班級為單位,落實普及化運動之精神。
2020搖滾寫生比賽
準備好家中的畫筆與顏料,搖滾寫生比賽開始報名了!
從2015年開始,搖滾寫生成為搖旗吶喊音樂節中重要的藝術活動之一,結合音樂節搖滾文化在地的主題,參賽者除了能跟著獨立樂團旋律搖擺、跳躍(衝撞)、歌唱外,搭配周邊的市集及主題特展,自然的產出對旗山的想像。比賽時間:109年2月29日 中午11:00-17:00(逾時不收件)
裕隆日產汽車以「成為兩岸汽車產業『產品創新』與『服務創新』的標竿企業」為願景,舉辦「 2019-2020裕隆日產汽車創新風雲賞 」,希望提供青年學子展現創意設計的舞台,讓優秀人才成為台灣產業界的創新種子,發揚創新精神,提昇台灣競爭力。
報名時間:2019/09/20 ~ 2020/01/31。
2020第二屆「小棋士盃」象棋全國升級晉段賽
主 旨:鑑定棋力,培養優秀象棋小棋士,推廣象棋。
主辦單位:中華民國象棋教育推廣協會
報名辦法:1.報名資格:18 歲以下,符合各組棋力者皆可報名參加。
報名日期:即日起至 2019 年 12 月 28 日(星期六)截止。
2020首屆知音「古典鋼琴合作」大賞
宗旨:
鋼琴合作 (Collaborative Piano) 為近年鋼琴學門之顯學,其概念源於早期的鋼琴伴奏,包含人聲及器樂兩大不同的合作領域。
國立臺灣師範大學表演藝術研究所,創設全球唯一跨足古典音樂、中外音樂劇曲目之鋼琴合作專業學府,特舉行此賽事,藉以提供華人鋼琴合作專業演奏家有同臺競技與切磋的機會
高雄市108學年度新住民語文競賽
競賽目的:
一、 引發學生學習新住民語文興趣及動機,進而增進多元文化之了解。
二、 提供學生學習新住民語文成果的展現機會。
三、 鼓勵新住民子女家庭使用母語溝通,增進親子交流。
報名時間:自 108 年 12 月 23 日(星期一)至 109 年 1 月 10 日(星期五)止。
2020中國科技大學高中職商管企劃簡報競賽
目的:
為鼓勵商管領域學生積極從事實務研究,培養創新思維及實務能力,並增進與高中職學校之學術銜接與相互交流,共同發揮技職教育之特色,特舉辦中國科技大學「高中職商管企劃簡報競賽」。
參加對象:
全國高中職學生。
109年度新北市國中小學生SCRATCH程式設計競賽
計畫目標:
能具備運用運算工具之思維能力,藉以分析問題、發展解題方法,並進行有效地決策。
具備問題理解、思辦分析、推理批判的系統思考與後設思考素養,並能行動與反思, 以有效處理及解決生活問題。
啟發程式研究與發展的興趣,進而從事相關生涯試探與準備。
109年基隆市慈雲寺繪畫與書法比賽
為弘揚中華文化與培養學生對美術創作之興趣,藉以提升傳統優質藉以提升傳統優質生活及品德,特舉辦本比賽。
邀請對象:
基隆市各級學校學生及自行參加之善信。(自行參加善信請依組別所對應之年齡分組報名)
舉辦項目:繪畫及書法比賽。
2020第三屆元智大學創意APP實作競賽
為了激發元智學子對於創新研發活動的熱情,期望藉由專題與競賽方式來考驗學生在生活科技與資訊科技的能力,藉以提升學生對於科技學習的興趣,特舉辦此競賽活動。同時可藉由參與競賽活動,提昇創新研發活動的表達與專業技能,並透過與專家評審的講評與互動,從中學習學以致用的能力,並激發潛力,培育實務創新研發人才。
2019彰化閱讀節「Show出你的筆尖功力」閱讀心得寫作比賽
參加對象:高中、國中、國小學生。
收件時間:108年12月1日至109年1月15日,任選書籍,寫下至少 600字心得投稿,分高中、國中、國小組,各組取優選10名,各頒發文化局獎狀1紙、精美背包1個。
麻豆海埔池王府。109年「池王府演義.文武傳香」台南市國際宗教文化觀光節寫生比賽
主旨:為推展地方文藝活動,浄化社會風俗為依歸。
目的:
(一)為傳統文化及產業特色增添美麗色彩,落實文化紮根的理想。
(二)推廣青少年及兒童美術教育,倡導美學較術,提升市民藝術涵養。
(三)鼓勵假日正當休關活動,增進親子情誼,充實生活內涵·達成政府社區總體警遊目標。
2020第一屆北部九縣市高中生文學獎
主旨:鼓勵創作風氣,發掘寫作人才,建立書香社會,達到以文學美化人生的目的。
內容:不拘,但以表達青少年心聲及抒發個人感受、反映時代環境者為主。
類別:分散文、新詩二類。
參加資格:凡就讀基隆市、台北市、新北市、桃園市、新竹市、新竹縣、苗栗縣、連江縣、宜蘭縣或設籍以上地區之各公私立高中(職)學生皆可參加。
2019新生態衍生品環保主題設計大賽
大賽主題:大賽致力於搭建國際設計專業平台,拓寬設計師的國際視野,推崇設計創新理念與人文精神,引導設計師的創作方向,讓廣大藝術師生能夠將創意藝術作品實施落地,讓有思想的設計師綻放光彩。
參賽者資格及組別:
專業組:國際、國內各類設計機構或設計師個人、企業設計部門從業人員;
院校組:國際、國內各類高等院校設計類、藝術類專業教師及學生,均具備參賽資格。
澎湖縣政府「家庭自立脫貧」108年創意讀經比賽
目的:為推廣文化經典教育,奠定國學基礎,自小提昇文化生活素養,落實文化及生命與品德教育深層紮根並啟發學童多元智慧,確立修身立世的規範鼓勵學生「與經典同行,與聖賢為友」培養傳承人才,延續聖賢慧命,提倡善良純樸禮儀並發揚傳統尊師重道精神。
報名期限:即起至108年12月23日截止
108學年度全國師生鄉土歌謠比賽
宗旨:為培養教師與學生學習鄉土歌謠及母語之興趣,加強各級學校師生對多元文化的認識,並推展鄉土歌謠教學,以落實母語音樂教育,特舉辦全國師生鄉土歌謠比賽。
線上報名時間:108年11月20日9時至108年12月25日17時,本會將於108年12月25日17時起關閉決賽報名系統。
2020第一屆「廣達游智盃」創意程式競賽
參加對象:全台灣 108 學年度就讀四年級至六年級的學生,採 2 人組隊參賽。
今年度以聯合國永續發展目標 15:「陸域生態」為題,鼓勵學生以此為精神進行創意發想,透過積木式程式語言的呈現來引起大眾關注環境議題,為大家共同的未來貢獻一份心力。
109年度全國高中職學生智慧生活創意設計比賽
本比賽主要目的:
(1)啟迪學生智慧
(2)開發學生潛能
(3)教導學生手腦並用
(4)提昇學生之創新能力
(5)提供學生一個創作的能力
參加對象:全國各高中及高職學校學生。
組隊方式:每隊指導老師1~2位,組員最少1人至多5人(其中一位為聯絡人)。