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107學年度校園性教育(含愛滋病防治)桌遊設計競賽 0

107學年度校園性教育(含愛滋病防治)桌遊設計競賽

107學年度校園性教育(含愛滋病防治)桌遊設計競賽 目的:性教育是一種「愛的教育」與「品格教育」,教導健康的親密關係。性教育之教導不僅僅是教導性知識,更重視價值觀的澄清、健全人格的形塑以及愛自己與尊重他人能力的建立。因此特辦理本次桌遊設計競賽,廣邀校園及社區桌遊達人一同創作具有青少年性健康促進意義的桌遊,達到寓教於樂的目標,也可發展為日後推動學校性教育的宣導教具。

第16屆「金聲獎」暨「媒體素養特別獎」校園廣播節目競賽 0

第16屆「金聲獎」暨「媒體素養特別獎」校園廣播節目競賽

第16屆「金聲獎」暨「媒體素養特別獎」校園廣播節目競賽
第16屆「金聲獎」暨「媒體素養特別獎」校園廣播節目競賽 活動宗旨:激發學生參與廣播興趣及提供大專校院相關系所及高中職同學學以致用機會,鼓勵創意製作廣播節目,以培養廣播人才,發揮廣播文化傳承及教育功能。
就讀各大專校院(含研究所)及高中職學生,得依本計畫規定參加競賽。惟「高校聲優獎」僅供高中職同學之競賽項目,大專校院學生不得參加。高中職學生得報名第(一)至(七)類獎項及媒體素養特別獎項,不另分組別。

校園雲端發票e起來 0

「校園雲端發票e起來」校園雲端發票競賽活動

108年度校園雲端發票競賽 活動宗旨 為使民眾能從學生時期就培養理財規劃,及以載具儲存雲端發票之消費習 慣,同時提倡節能環保,108年度賡續舉辦校園雲端發票競賽活動(以下稱本活 動),期透過學校教育、同儕及親屬之影響,提升手機條碼及雲端發票使用率。
競賽期程:108年3月16日至10月31日。

校園雲端發票e起來 0

「校園雲端發票e起來」雲端發票創意推廣徵件

「校園雲端發票e起來」雲端發票創意推廣徵件 參賽資格:(一)國內高中職校及大專院校在校學生,且參賽者需參與108年度雲端發票競賽活動。(二)團體組隊參加,每組人數以2-4人為限。(三)不可跨校際,但可同校跨系、科、班別組隊,唯同一人不得同時跨隊報名

文藝創作獎 0

108年教育部文藝創作獎

目的:
為鼓勵學校師生文藝創作,期許實驗性與創新性之題材及技法,培養文藝創作風氣,提升文化生活素養,特訂定本要點。
參選資格:
(一)教師組:具中華民國國籍之公私立各級學校專任、兼任及退休教師,並領有教師證書或立案學校之聘書。
(二)學生組:具中華民國國籍之國內外各級學校在學學生。

2019智慧鐵人創意競賽 0

2019智慧鐵人創意競賽

智慧鐵人創意競賽是以學生喜愛的打怪解任務遊戲為藍本設計出來的真人實境冒險遊戲。 參賽者必須4到6人組隊,在競賽限制時間中闖關並同時完成主軸任務。 與線上遊戲不同的是,競賽中的「關卡」由多元學科的知識與生活常識組成、「主軸任務」則得從零開始,設計並以真實材料製作出一個前所未見的作品。 

教育部青年發展署 0

107年青年團隊政策好點子競賽

教育部青年發展署舉辦之107年「青年團隊政策好點子競賽」即將開始徵件囉!歡迎18歲至35歲青年自行組隊參加,組隊人數為3至5人,本署目前正向行政院各部會及地方政府徵求亟待青年提...

教育部辦理推動本土語言方案規劃競賽 0

教育部辦理推動本土語言方案規劃競賽

一、競賽緣起 聯合國教科文組織(UNESCO)曾提出警訊,認為許多國家專注使用官方語言、忽略母語的結果,已使得全球原有六千多種語言,面臨平均每月有兩種語言消失的危機;該組織於2...

IICC智慧鐵人創意競賽 0

IICC智慧鐵人創意競賽

組隊辦法 參賽資格 參賽者必須組隊參加,一隊最少4人,最多6人。 參賽者必須為以下三種之一

教育部 0

全國慈孝家庭楷模選拔及表揚活動

一、 依據: (一) 教育部補助地方政府推展家庭教育計畫。 (二) 教育部推動全國慈孝家庭月-家庭有愛、孝道永傳之教育論述(附件1)。

2017「我行,我不塑」競賽 0

2017「我行,我不塑」競賽

壹、緣起: 因應地球當前生態危機,發揮大學生的社會參與能量,徵集友善環境、增進美好生態的減塑生活行動。研究數據顯示約有83億公噸人類製造的塑膠,多半被遺棄於垃圾掩埋場及海洋,造...

教育部 0

107年度氣候變遷創意實作競賽

本表單為競賽線上報名系統,報名日自即日起至106年11月20日(星期一),歡迎全國大專院校生組隊報名參加,請詳閱以下注意事項及相關時程,有意願組隊之隊伍,可先行填寫表單。