新北市108年原住民族語文競賽
新北市108年原住民族語文競賽
目的一、積極推展原住民族語言文化復振政策,保障原民基本權益。二、加強原住民族語文教學,增進全市學生學習族語興趣與能力。三、透過語文競賽各類項目活動,藉以觀摩體驗以提升學習效果。四、選拔儲訓本市全國語文競賽原住民族語演說朗讀各項競賽員。
來這可以找到屬於自己點子&創意的出口~
新北市108年原住民族語文競賽
目的一、積極推展原住民族語言文化復振政策,保障原民基本權益。二、加強原住民族語文教學,增進全市學生學習族語興趣與能力。三、透過語文競賽各類項目活動,藉以觀摩體驗以提升學習效果。四、選拔儲訓本市全國語文競賽原住民族語演說朗讀各項競賽員。
2019臺北市民生國小家長會動態貼圖創作競賽 活動目的:為普及校內SCRATCH程式學習,提升數位內容創作能力,民生國小家長會舉辦本次動態貼圖比賽,歡迎校內師生投稿。參加對象:臺北市民生國小全校師生(以個人為參賽單位)。 活動宗旨: (一)學習:普及學生Scratch程式能力。
2019紫金獎文化創意設計大賽「大學生設計展」
展會突出專業思維、受眾思維、傳播思維,注重觀展體驗,以高校、院係為單位組團參展,通過校際間的“同台競技”,集中體現設計教育的探索性、創新性、實驗性、學術性,打造一場持續時間長、關注度高、充滿青春正能量的文化創意嘉年華。
為配合中國風景園林學會2019年會的舉辦,鼓勵和激發風景園林及相關學科專業大學生的創造性思維,引導大學生對風景園林學科和行業發展前沿性問題的思考,中國風景園林學會擬舉辦 2019中國風景園林學會大學生設計競賽 ,報名表須於2019年7月10日17:00(北京時間)前提交至競賽指定的電子郵箱,逾期者無效。
2019第七屆廣西大學生工業設計大賽
參賽的學科專業範圍主要是工業設計、產品設計及服飾配件設計等相關學科專業,鼓勵不同學科專業學生跨學科、跨專業報名參賽。參賽對象為廣西普通高校全日制在校大學生,包括研究生、本科生及高職高專學生。高等教育自學考試學生,在高等院校正式註冊的進修生(如有必要需提供證明)也可報名參加。
2019年鋼結構人行與自行車陸橋創意設計比賽 參加資格:1. 凡對本次活動有興趣之學生(就讀大專院校並擁有學籍之學生)皆可參加。2. 參賽者得以個人或團隊方式報名(團隊人數不受限制,但每組限投 一件作品)。
收件截止: 108 年 9 月 1 日至 9月 30 日止
臺南市寫作教育學會107學年度全國「金筆獎」徵選
宗旨:激發全國高中職以下學生寫作潛能,獎勵創作有成的青少年作家,以培養文壇新秀。
參加資格:凡就讀於國內公私立高中(職)、國中、國小之學生皆可參加。
參加徵選之文章,有效期間為民國一0七年八月一日,至一0八年七月三十一日止。
2020臺灣兒少陶藝獎徵件
主旨:透過主題性陶藝競賽推廣陶瓷藝術,鼓勵全國兒童及青少年學習陶藝創作。
報名資格:全國之國小、國中及高中職在校學生,每人限報名1件,限個人創作,不接受集體創作。
報名期間:自2019年9月1日起至2019年9月30日23:59止,提前或逾期報名均不受理。
《建築師》雜誌・2019「天作獎」國際大學生建築設計競賽 中國近40年高速城市化發展伴隨著鄉村百萬自然村消失的空心化嬗變,作為生態屏障、文脈技藝傳承和宜居田園的鄉村聚落其資源和價值被低估和忽視。空洞的規劃效果圖和有限的資金投入不足以產生空心村持續發展的動因,鄉土聚落的自然人文價值需要新的生產關係和生活方式來激活。
「炎夏『漫』活,創意說『畫』」青少年兒童犯罪預防四格漫畫
本活動希望透過趣味漫畫徵稿的方式舉辦,以漫畫特有的聯想、趣味、幽默、誇張的方式,引發青少年兒童對犯罪預防相關議題的注意,進而加強青少年預防犯罪與被害之觀念,並希望從心做起,破除自私自利小我觀念,展現人生熱情,實踐我為人人的服務精神,進而達到預防犯罪、減少被害及增進校園社會和諧之目的。
108年度新竹市「彩繪新竹之森」創意寫生比賽
為向下扎根環保教育,讓學童親臨感受空氣品質淨化區自然、舒適之綠帶生活,新竹市環保局辦理「彩繪新竹之森空品淨化區寫生比賽」,以環保公園及環保自行車道串聯而成的「新竹之森」為主題,構圖元素可涵蓋綠化植栽、景觀設計、休憩活動等,即日起收件至9月30日,歡迎就讀本市之國小學童踴躍報名參加,揮灑創作活力,彩繪屬於自己的綠地、森活、好空氣。
2019第三屆社會企業創業提案競賽
社會企業創業提案競賽期望透過提案競賽之方式,鼓勵青年學子深入瞭解目前台灣社會議題,進而引導青年學子激盪出創意構想,用創新的商業模式來共同解決社會問題。
請以聯合國 2030 永續發展目標(SDGs) 17 項永續發展目標為企劃精神主軸,連結其中之一的議題完整描述,加入創新的概念及配合市場可行性。
2019亞洲青年創心文化營心得徵文比賽
為鼓勵青年參加營隊活動並以文字記錄學習經驗,特舉辦「創心文化營體驗心得」徵文比賽。以文學呈現青年們對活動的覺知感受,將不同國籍青年的交流互動及真實心得化作文字,感動自己和他人。讓活動主辦方也可以從文章中得到青年們真實想要的活動規劃方向。
2019第五屆艾杰旭(AGC)雲林縣國小兒童繪畫比賽
今年將繼續與環球科技大學及雲林縣美術協會合作辦理第5屆繪畫比賽,希望透過這項比賽為我們台灣下一代搭建一個鼓勵創作、綻放童真、收穫成長的藝術分享平台。
參賽作品徵件報名作業:即日起至108年09月30日(一)止。
2019「我的寶貝寵物」兒童繪畫比賽
繪 畫 出與 寵物 的相 處情 況, 寵物 陪伴 的過 程及 照 顧的 點點 滴滴 。
參加對象:凡就讀國小一至六年級學童均可參加,每位學生參賽作品限 1 件,每件作品限由 1 位學生創作,集體創作不予評選。
徵文時間:108 年 7 月 22 日至 8 月 31 日止。
2019第九屆印象永康寫生比賽
2019第九屆印象永康寫生比賽
永康現場寫生組:4-12歲小朋友,地點:臺北市永康公園,比賽日期:108年11月9日(星期六)。
全國社服徵畫組:4-12歲小朋友,附上公益機構單位印章,採郵寄方式比賽,截止日期:108年11月9日(星期六)。
2019第一屆「童夢成真」繪畫比賽
夢,不應只是想。《兒童權利公約》提及兒童應享有的各種權利,包括教育、健康、生存、遊戲,讓孩子可以勇敢追夢。對發展中國家的孩子而言,這些我們視為理所當然的種種權利,卻是遙不可及的奢侈品,這些孩子的夢想,或在朝不保夕的日子中,漸成泡影,但我們依然深信,所有孩子都值得擁有一個親手織夢的機會。
2019年「資訊素養與倫理」教材創意腳本參選活動
為擴展資訊素養與倫理相關課程數位學習教材之豐富性,鼓勵教師發展教學所適用之教材,藉以提升教學品質及學習成效,故辦理「資訊素養與倫理」教材創意腳本參選,期盼更多關心學生網路素養與認知的人士能參與教材腳本撰寫,以利後續之推廣與應用。