108年第十一屆全國跆拳道品勢錦標賽
108年第十一屆全國跆拳道品勢錦標賽
宗旨：為推展全民體育，增進國民身心健康，培養優良武德及積極進取的精神，提升跆拳道品勢運動技術。
競賽日期：108年12月23日至108年12月26日(共四日)
日期：自即日起至12月10日(星期二)截止，逾期概不受理。
Tagged: 大學
2019「邁克盃」運算思維與創意設計大賽
2019「邁克盃」運算思維與創意設計大賽
配合十二年國教科技領域課綱規劃，中學生必修之「程式設計」，以活動、觀摩、競賽培養學生邏輯能力與運算思維，提供教師互相觀摩機會，並透過公開活動推廣至社會大眾。
加強教師及學生使用人工智能中的機器學習及深度學習的能力。
透過科技工具之創意應用，提升學生邏輯思考及創作能力。
2019第八屆專業英日文詞彙與聽力能力大賽
2019第八屆專業英日文詞彙與聽力能力大賽
結合了國內對教育改革積極的典範或優質學校，進行整合性的跨校合作，秉持「以賽促學、以賽促用、以賽促交流」之理念，提升學生職場專業英日文的詞彙能力與聽寫能力，有效縮短學用落差，以期建立國際化的專業語文核心能力，落實在地國際化與提升國際移動力。
108年全國大學校院數位人文大數據學生競賽
108年全國大學校院數位人文大數據學生競賽
鼓勵全國大學校院學生投入大數據科技之數位人文創新應用，在相關課程的學習過程中更具方向性。激勵學生發揮創意，培養運用大數據科技之數位人文能力及團隊合作與創意思考，以提升未來實務應用或研究技能。透過競賽過程協助學生吸取相關領域的實作經驗，激勵創新想法，並增加與業界之交流機會，促進產學之連結。
教育部全國大專校院人工智慧競賽（AI CUP 2019）人工智慧論文機器閱讀競賽。論文分類
教育部全國大專校院人工智慧競賽（AI CUP 2019）人工智慧論文機器閱讀競賽。論文分類
競賽任務2 [論文分類競賽]：從arXiv的電腦科學相關論文摘要，預測出摘要所屬的類別(Theoretical Paper, Engineering Paper, Empirical Paper, Others)。需注意的是摘要可以有多個分類，例如: 摘要可以同時是Theoretical Paper和Engineering Paper。
2019第四屆「錦文杯」全國書法比賽徵件
2019第四屆「錦文杯」全國書法比賽徵件
比賽宗旨：推廣書法藝術，延續傳統文化。
參賽資格：凡喜愛書法藝術者依組別歡迎報名參加。
國小組、國中組以四開宣紙或四開28格手工宣；高中組、社會組以對開手工宣紙書寫，內容字體不拘，必需落款。
作品收件日期：108年12月20日以前郵寄。
2019年「青年程式設計競賽」全國自走車競賽
2019年「青年程式設計競賽」全國自走車競賽
目 的：提升我國青年學生設計實作機器人能力，並推廣高中職及大專院校學生投入我國各項國際學生之機器人競賽。
參加對象：全國高中職及大專院校之學生。
報名日期：即日起至108年12月17日晚間24時止。
教育部全國大專校院人工智慧競賽（AI CUP 2019）人工智慧論文機器閱讀競賽之。論文標註
教育部全國大專校院人工智慧競賽（AI CUP 2019）人工智慧論文機器閱讀競賽之。論文標註
我們將提供arXiv上電腦科學相關的論文摘要，參賽者需要使用這份資料預測論文中每個句子的分類（Background、Objectives、Methods、Results、Conclusions、Others）。需要注意的是句子可以有多個分類，例如：一個句子可以同時是Objective和Methods。
2020「台灣燈會」全國花燈競賽
2020「台灣燈會」全國花燈競賽
2020 台灣燈會以「璀璨台中」為主軸，主展區「森林秘境」明年2月8日至23日在后里花博園區展出，其中，森林園區以現代光影科技、地景裝置等手法呈現當地自然風貌，馬場園區將打造動物園歡樂氛圍的「動物狂歡燈區」；副展區文心森林公園為「童趣樂園」網路報名時間：自108年11月1日(週五)至12月22日(週日)止。
2019第一屆大專生智慧生活科技競賽
2019第一屆大專生智慧生活科技競賽
主旨：為因應5G時代來臨，3D Web及智慧生活應用將成主流，特以3D網頁、教學、遊戲等設計及智慧生活創意主軸，配合商業模式，激發創業企劃。
團隊由3-8人組成，其中人數四分之三需為在校學生，可跨校組隊。
為鼓勵跨領域技能整合，鼓勵團隊跨系所組隊參加。
2019第三屆全國跨領域商管實務專題暨成果展競賽
2019第三屆全國跨領域商管實務專題暨成果展競賽
本競賽旨在提升團隊合作與實作研究的能力,落實實務教學與發揮技職教育之特色,提升學生報告提案的技巧與能力,培育兼具規劃與創新的跨域人才。本競賽期望鼓勵學生從跨領域的角度,實踐創新的精神,善用各領域專業的技術性工具,從相互對話之中不斷嘗試與挑戰「創作」可能性。
2019第三屆美商玫琳凱「Dream on」校園大使招募計畫
2019第三屆美商玫琳凱「Dream on」校園大使招募計畫
還在擔心找不到喜歡的企業課間實習嗎?
小編在這裡要跟大家宣佈一個好消息!
美商玫琳凱 第三屆Dream on校園大使招募計畫正式開跑啦~~~
【計畫期間】：2019/12月-2020/5月
教育部。109年度「氣候變遷創意」實作競賽
教育部。109年度「氣候變遷創意」實作競賽
為激發大專校院學生對於氣候變遷的創意，以及深化對於氣候變遷的認識與實作能力，特舉辦氣候變遷創意實作競賽。
本競賽開放全國公私立大專校院學生（含研究生）組隊參加，選擇與氣候變遷調適八大領域或溫室氣體減量相關之題目，創意實作的作品形式不拘。
2019第五屆「愛寶盃」創客機器人大賽
2019第五屆「愛寶盃」創客機器人大賽
主旨：
1. 激發各級學校師生手腦並用之實作創意，培養創客思考之能力與習慣。
2. 促進各級學校師生於教學與學習上之交流與觀摩，有效提昇區域師資發展。
3. 提供各級學校電機、電子、機械、汽車、電腦、資訊等應用相關技術學以致用之平台。
4. 推廣機器人普及教育，接軌全球程式教育風潮，響應國、高中必修程式教育。
2020年「虎科盃」全國桌球錦標賽
2020年「虎科盃」全國桌球錦標賽
目的：為提倡全民運動，並推展桌球運動風氣，促進身心健康，進而提高桌球技術水準，特舉辦本比賽。
國小組：凡全國公私立國小在校學童，均得以學校為單位組隊參加。
智組：限國小六年級學生 仁組：限國小五年級學生 勇組：限國小四年級學生
兒童組：限國小三年級（含）以下學生。
2019第二屆「故宮青年代表海選計畫」
2019第二屆「故宮青年代表海選計畫」
國立故宮博物院為擴大青年參與，加速故宮年輕化腳步，於106年通過「兒童暨青年事務推動諮詢會設置要點」，並推出青年代表海選計畫，招募對博物館文 化工作有興趣的大專院校及研究所在學學生，擔任「國立故宮博物院兒童暨青年 事務推動諮詢會」諮詢委員。
2019「小空間．大生活」百姓身邊微空間改造優秀設計方案徵集
2019「小空間．大生活」百姓身邊微空間改造優秀設計方案徵集
結合“不忘初心、牢記使命”主題教育工作要求，以為人民辦實事，提高人民生活品質，提高人民生活環境品質為出發點，市規劃自然資源委、市發展改革委、市城市管理委聯合開展“小空間大生活設計方案徵集”。
Coding 101 大學程式設計競賽
Coding 101 大學程式設計競賽
軟體與生活密不可分的時代已經來臨，為了因應未來環境快速變化的需求，學習程式設計與跨領域應用已是大學生必備技能。教育部為了普及程式設計教育，成立「教育部推動大學程式設計教學計畫」，開發運算思維、Javascript、App Inventer、Python、Processing及軟體開發入門等教材，並鼓勵大學非資訊領域科系使用。本次活動希望藉由程式競賽來彼此觀摩，並提升同學興趣。
