2020第八屆全國高校數字藝術設計大賽(NCDA大賽)戰「疫」特別賽事
2020第八屆全國高校數字藝術設計大賽(NCDA大賽)戰「疫」特別賽事
突如其來的“新型冠狀病毒肺炎”牽動了全國人民的心,在黨中央集中統一領導下,全國軍民眾志成城、全力以赴抗擊疫情。為謳歌此次戰“疫”中的感人事蹟,宣傳全國人民積極抗擊疫情的精神面貌,宣傳科學防疫,呼籲善待動物;以設計智慧展示作為“未來設計師”的當代大學生的責任與擔當,特舉辦第八屆全國高校數字藝術設計大賽戰“疫”特別賽事。
來這可以找到屬於自己點子&創意的出口~
2020第八屆全國高校數字藝術設計大賽(NCDA大賽)戰「疫」特別賽事
突如其來的“新型冠狀病毒肺炎”牽動了全國人民的心,在黨中央集中統一領導下,全國軍民眾志成城、全力以赴抗擊疫情。為謳歌此次戰“疫”中的感人事蹟,宣傳全國人民積極抗擊疫情的精神面貌,宣傳科學防疫,呼籲善待動物;以設計智慧展示作為“未來設計師”的當代大學生的責任與擔當,特舉辦第八屆全國高校數字藝術設計大賽戰“疫”特別賽事。
2020台灣少年「華陽獎」寫生比賽
〈以藝弘道、美傳指南〉〈追求無爭、和諧社會〉〈推廣水彩藝術教育〉本活動秉持指南宮六大理念(宗教、文化、藝術、教育、慈善、自然生態)之宗旨,鼓勵莘莘學子從事水彩及文化藝術創作,提升心靈美學,因此邀請全國國中學生踴躍參加,發揚文化藝術,進而追求真、善、美人生。
2020「放視大賞」Vision Get Wild Award
競賽特色:細分競賽類別,除了以下五大類,各類別還會再細分獎項,並設立創意企劃組,獎勵具企劃撰寫能力的創作者,讓各領域的同學有更能被看見的機會,總獎金超過百萬!
凡就讀國內研究所、大專院校及高中職學生皆可參賽。
作品應為2019年7月1日以後完成的創作。
報名時間:2020年2月3日(一)起至4月24日(五)
hcKids各有韆鞦創作比賽
還記得小時候最喜歡玩的遊樂設施嗎?你心目中韆鞦是甚麼模樣?海港城心繫停課不停學的小朋友,重視他們現時在家中的成長步伐,特意舉辦以韆鞦為題的「hcKids各有韆鞦創作比賽 @ 海港城」網上招募,歡迎具創意無限的小朋友參加!即日起至4月19日。
2020第十七屆「金聲獎」暨「媒體素養特別獎」校園廣播節目競賽
活動宗旨
激發學生參與廣播興趣及提供大專校院相關系所及高中職同學學以致用機會,鼓勵創意製作廣播節目,以培養廣播人才,發揮廣播文化傳承及教育功能。
自 109 年 4 月 6 日(星期一)起至 109 年 4 月 17 日(星期五)中午 12:00 止網路報名。
2020第四屆創創AIoT競賽
今年想好要做甚麼了嗎? 如果不來點冒險、嘗試新挑戰,那要青春做什麼?
如果你是技術開發黑客,或是商業行銷達人,那就準備好跟著創創,用創造力發揮你的超能力!
在創創AIOT競賽展現實力!
依各組格式於2020年4月12日23:59:59前上傳作品企劃書。
2020新光保全智慧型保全機器人競賽
新光保全秉持服務客戶之精神,進行前瞻性規劃,致力於未來保全科技之開發,機器人便是其中重要研發項目之一。為培養未來機器人開發人才、啟發應用創意及推動機器人產業發展,特設立此競賽,希望透過競賽方式達到發掘相關產業人才之目的,並有效促進產學合作,共同提昇保全服務機器人產業之技術與產值。
「我的圖書館,書籤傳承」設計比賽
比賽的宗旨和意義:為了適應高校大學生素質拓展,培養大學生設計藝術興趣,提高大學生的綜合素質,豐富同學們的課餘生活,設計出自己喜歡的書籤,呈現出積極進取的大學風貌,力推書籤設計人才和優秀作品。
作品收集時間:4月7日——4月15日
2020全國高中職學校專題製作競賽
為落實全國高中職學校專題製作課程,增進校際間交流,強化學生創新、創意與獨立思考,提升實作、科技知識整合及人際溝通合作能力,接軌大專校院實務專題課程,特辦理本競賽。
報名繳件時間:即日起至109年4月15日(三) 晚上十二時前截止。
華人資訊語文競技與創意設計大賞。2020第八屆全國計算機多媒體綜合能力與人工智能素養及商務專業應用大賽
配合教育部高教深耕計畫大學技專校院共同績效指標之要求,提升學生資訊專業實務技術能力、以及邏輯思考與程式設計能力成效。
配合12年國民教育新課綱實施,推動實作評量,提升學生辦公軟體應用技術與資訊科技素養、人工智慧素養。
吾愛吾家系列活動「慈孝在我家」海報設計比賽
活動目標:
辦理以『慈孝』為主題之教育活動(不限母親),強調尊親孝道觀念,透過海報創作喚起全縣各國中小學學生在溫馨的五月能懷著感恩的心情,省思自己在家庭中的角色並共同維繫全家的情感。
收件截止日期:109年4月19日(星期五)下午4點以前。
「童真童心系列」防疫小英雄角色及對白創作比賽
你心中的小英雄是怎樣的?
童真童心系列 – 防疫小英雄角色及對白創作比賽
參賽內容:
1. 發揮創意創作一個防疫小英雄。
2. 在小英雄旁邊創作一句抗逆對白(20字以內)
徵件日期:2020年3月19日至4月4日晚上18:30
2020第十三屆全國高級中學生活科技學藝競賽
活動對象:全國高級中等學校在學學生(含綜合高中學術學 程及職業學校普通科)
組隊須知:任務挑戰競賽組每隊4人5人、創意設計競賽組 每隊3人至4人報名(鼓勵不同性別學生組團參與),指導 老師1人至2人。任務挑戰競賽組及創意設計競賽組無報名 隊數限制。若為跨校組隊,則該2校各計1隊名額。
108學年度全國性教育(含愛滋病防治)微電影創作比賽
參加對象:全國各公私立國小、國中、高中與高職在學學生,須有指導老師。可組隊參加,每件作品至多10名學生參賽,不可跨校參賽。每件作品請1至2名指導老師指導,且需為現職任教之教師(含代理代課教師)。指導老師可以指導多個組隊學生參加比賽。每校至多投稿五件。
2020第五屆「少年圖靈計畫」程式競賽
Young Turing Program 少年圖靈計畫的成立,著眼於發掘年輕的軟體人才,以民間的力量,從產業的角度,聯合志同道合的企業,一起提供資源鼓勵台灣年輕學子投入軟體產業,扶助優秀的年輕軟體人才,突破跟隨歐美制定標準的框架,勇於創新、創業,提升台灣軟體產業的高度,建立台灣的軟體國力。
109年度臺中市師生薩克斯風比賽
宗旨:
一、推廣臺中市在地特色樂器進而提升市民藝術人文素養、促進社會溫馨和諧。
二、建立本市音樂教育特色。
報名期間:109年5月1日(星期五)起至5月14日(星期四)17時止。
比賽日期:109年6月4日(星期四)。
109年素養導向英語評量命題徵選活動
參加資格
一、 國內國小、國中、高中職現職教師,分組徵選
二、 可以個人身分或團體身分(至多3人,不限同校)報名
三、 每人至多投稿二件作品(含第二或三作者身分)
作品形式
一、 以題組方式出題
二、 試題本文(含文字或圖像)須為自行著作或根據原文資料改寫(繳交時須提供資料來源)
2020年第十四屆「東華科技.恆逸石化杯」全國大學生化工設計競賽
參賽對象和形式:
1. 參賽者為全日制在校本科生,以團隊形式參賽。每支參賽隊由同一所學校的5人組成,設隊長1人。每位學生只允許參加一支代表隊,鼓勵學生多學科組隊參賽。
2. 參賽團隊根據競賽命題和要求完成設計,按時提交設計作品的電子文檔,參加賽區預賽。設計工作必須由本隊參賽成員獨立完成,不允許外人代工和抄襲外隊作品。每支參賽隊只能提交一份作品。