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109年度能源教育小劇場創作競賽
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為激發學生豐富創造力及想像力、培養團隊精神，透過不限表演形式的舞台表演，讓學生有自由創作的空間。在發想或表演的經驗過程中，刺激和引導學生進行腦力激盪，運用解決問題和創意思維能力，思考如何以簡單明瞭又能夠讓人驚艷的手法將節約能源議題與生活經驗結合，最後以創新的方式呈現；同時藉由競賽公開演出，讓社會大眾了解節約能源的重要性。
109年度國中小學「節約能源創意七十二變」小劇場創作比賽 相關延伸閱讀：
109年度能源教育小劇場創作競賽為激發學生豐富創造力及想像力、培養團隊精神，透過不限表演形式的舞台表演，讓學生有自由創作的空間。在發想或表演的經驗過程中，刺激和引導學生進行腦力激盪，運用解決問題和創意思維能力，思考如何以簡單明瞭又能夠讓人驚艷的手法將節約能源議題與生活經驗結合，最後以創新的方式呈現；同時藉由競賽公開演出，讓社會大眾了解節約能源的重要性。
國民中小學節約能源創意七十二變-小創場創作比賽初審活動，請踴躍報名參加。旨揭活動資訊如下：
（一）初審辦理時程：即日起至109年5月8日。
（二）參賽對象：新北市各公私立國民中小學師生，每隊參賽學生以10人為上限，指導教師以4人為上限。
（三）辦理方法：初審繳交小劇場演出計畫書，設計3-5分鐘的規劃書、表演主題則是將「節約能源」等相關主題元素融入演出計畫書的情境設定中，表演形式則不限。
109年度國民中小學節約能源小劇場創作競賽為激發學生豐富創造力及想像力、培養團隊精神，透過不限表演形式的舞台表演，讓學生有自由創作的空間。思考如何以簡單明瞭又能夠讓人驚艷的手法將節約能源議題與生活經驗結合，以創新的方式呈現；同時藉由競賽公開演出，讓社會大眾了解節約能源的重要性。參加對象：全國各公、私立國民中小學學生。
為激發學生豐富創造力及想像力、培養團隊精神，透過不限表演形式的舞台表演，讓學生有自由創作的空間。在發想或表演的經驗過程中，刺激和引導學生進行腦力激盪，運用解決問題和創意思維能力，思考如何以簡單明瞭又能夠讓人驚艷的手法將節約能源議題與生活經驗結合，最後以創新的方式呈現；同時藉由競賽公開演出，讓社會大眾了解節約能源的重要性。
旨揭活動資訊如下：
（一）初審辦理時程：即日起至109年5月8日。
（二）參賽對象：新北市各公私立國民中小學師生，每隊參賽學生以10人為上限，指導教師以4人為上限。
（三）辦理方法：初審繳交小劇場演出計畫書，設計3-5分鐘的規劃書、表演主題則是將「節約能源」等相關主題元素融入演出計畫書的情境設定中，表演形式則不限。
為激發學生豐富創造力及想像力、培養團隊精神，透過不限表演形式的舞台表演，讓學生有自由創作的空間。思考如何以簡單明瞭又能夠讓人驚艷的手法將節約能源議題與生活經驗結合，以創新的方式呈現；同時藉由競賽公開演出，讓社會大眾了解節約能源的重要性。參加對象：全國各公、私立國民中小學學生。
