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國立臺北教育大學舉辦「2021第二屆教育與法律國際學術研討會」徵稿資訊案，請查照。
網址：http://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?Bid=-1&bbid=172898
說明：
一、依據國立臺北教育大學110年1月27日北教大教經字第1100410006號函辦理。
二、研討會及徵稿資訊：
(一)研討會日期：暫定於110年6月3日(星期四)。
(二)研討會地點：國立臺北教育大學至善樓國際會議廳。
(三)研討會主題：原住民文化教育與教師法修正後之對應。
(四)採摘要及全文兩階段徵稿及審查，截稿時間如下：
１、第一階段摘要截稿：110年3月25日(四)前。
２、第二階段全文截稿：110年5月17日(一)前。
三、檢附研討會徵稿及報名資訊電子檔，最新詳情亦可至該校教育經營與管理學系網頁查詢(網址： https://em.ntue.edu.tw )。
2021第二屆教育與法律國際學術研討會徵稿 相關延伸閱讀：
【轉知】臺北教育大學教育經營與管理學系辦理「2021第二屆教育與法律國際學術研討會」徵稿資訊一、日期：暫定110年6月3日( 星期四 )。
二、地點：國立臺北教育大學至善樓國際會議廳。
三、採摘要及全文兩階段徵稿及審查，截稿時間如下：
１、第一階段摘要截稿：110年3月25日( 四 )前。
２、第二階段全文截稿：110年5月17日( 一 )前。
四、最新詳情可至該校教育經營與管理學系網頁查詢( 網址： https://em.ntue.edu.tw )。- 國立臺北教育大學舉辦「2021第二屆教育與法律國際學術研討會」徵稿資訊案，請查照。說明：
一、依據國立臺北教育大學110年1月27日北教大教經字第1100410006號函辦理。
二、研討會及徵稿資訊：
(一)研討會日期：暫定於110年6月3日(星期四)。
(二)研討會地點：國立臺北教育大學至善樓國際會議廳。
(三)研討會主題：原住民文化教育與教師法修正後之對應。
(四)採摘要及全文兩階段徵稿及審查，截稿時間如下：
１、第一階段摘要截稿：110年3月25日(四)前。
２、第二階段全文截稿：110年5月17日(一)前。
三、檢附研討會徵稿及報名資訊電子檔，最新詳情亦可至該校教育經營與管理學系網頁查詢(網址： https://em.ntue.edu.tw )。
2021第二屆教育與法律國際學術研討會徵稿指導單位：
教育部國民及學前教育署、原住民文化委員會、中華民國中小學校長協會、立法院伍麗華Saidhai‧Tahovecahe委員辦公室
主辦單位：
國立臺北教育大學教育經營與管理學系
研討會及徵稿資訊：
( 一 )舉辦日期：2021年6月3日( 四 )( 暫訂 )
( 二 )活動地點：國立臺北教育大學至善樓B1國際會議廳( 暫訂 )
( 三 )徵稿主題:
1.原住民鄉土語言教學與語言復振
2.原住民鄉土語言教學的師資培育
3.教師法中不適任教師認定標準疑義探討
4.教師法中不適任教師處理之正當行政程序實踐與爭訟案例
( 四 )採摘要及全文兩階段徵稿，截稿時間如下：
1.第一階段摘要審查：2021年3月25日( 四 )前
2.第二階段全文收稿：2021年5月17日( 一 )前
https://em.ntue.edu.tw/
一、日期：暫定110年6月3日( 星期四 )。
二、地點：國立臺北教育大學至善樓國際會議廳。
三、採摘要及全文兩階段徵稿及審查，截稿時間如下：
１、第一階段摘要截稿：110年3月25日( 四 )前。
２、第二階段全文截稿：110年5月17日( 一 )前。
四、最新詳情可至該校教育經營與管理學系網頁查詢( 網址： https://em.ntue.edu.tw )。
說明：
一、依據國立臺北教育大學110年1月27日北教大教經字第1100410006號函辦理。
二、研討會及徵稿資訊：
(一)研討會日期：暫定於110年6月3日(星期四)。
(二)研討會地點：國立臺北教育大學至善樓國際會議廳。
(三)研討會主題：原住民文化教育與教師法修正後之對應。
(四)採摘要及全文兩階段徵稿及審查，截稿時間如下：
１、第一階段摘要截稿：110年3月25日(四)前。
２、第二階段全文截稿：110年5月17日(一)前。
三、檢附研討會徵稿及報名資訊電子檔，最新詳情亦可至該校教育經營與管理學系網頁查詢(網址： https://em.ntue.edu.tw )。
指導單位：
教育部國民及學前教育署、原住民文化委員會、中華民國中小學校長協會、立法院伍麗華Saidhai‧Tahovecahe委員辦公室
主辦單位：
國立臺北教育大學教育經營與管理學系
研討會及徵稿資訊：
( 一 )舉辦日期：2021年6月3日( 四 )( 暫訂 )
( 二 )活動地點：國立臺北教育大學至善樓B1國際會議廳( 暫訂 )
( 三 )徵稿主題:
1.原住民鄉土語言教學與語言復振
2.原住民鄉土語言教學的師資培育
3.教師法中不適任教師認定標準疑義探討
4.教師法中不適任教師處理之正當行政程序實踐與爭訟案例
( 四 )採摘要及全文兩階段徵稿，截稿時間如下：
1.第一階段摘要審查：2021年3月25日( 四 )前
2.第二階段全文收稿：2021年5月17日( 一 )前
https://em.ntue.edu.tw/
