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第八届全国高校数字艺术设计大赛
網址：http://www.saikr.com/vse/ncda
赛事设置非命题及命题二大类，作品分为视觉传达、数字影像、交互设计、环境空间、造型设计、时尚与服饰、数字绘画专业类别以及教师组的教学设计类。
大赛宗旨：推进创新创业教育、激发创新设计热情、搭建校企合作纵深交流平台、提升学生就业质量、推动相关专业国际交流。
大赛主题：
非命题大类：不严格限定主题，建议以社会热点、可持续发展目标等为创作主题。
命题大类：按照各个命题要求。
2020第八屆全國高校數字藝術設計大賽 NCDA Awards 相關延伸閱讀：
第八届全国高校数字艺术设计大赛摘要: 报名时间：2019年12月至2020年10月||培养全国高校数字艺术设计能力 …
2020第八届全国高校数字艺术设计大赛（NCDA大赛）“未来设计师”全国高校数字艺术设计大赛（以下简称NCDA大赛）大赛自2012年开始已成功举办七届，是一项高规格高水平的专业赛事，拥有广泛的知名度与参与度，成为艺术设计领域专业的品牌赛事。秉承“设计为人民服务，培养未来设计师”的办赛理念，鼓励大学生积极参与创新设计，成为未来的主力设计师，为设计产业发展提供坚实的人才支持。赛事注重公益，得到学习强国学习平台、中国文明网、中国教育网等权威媒体的宣传报道。
第八届全国高校数字艺术设计大赛 赛事设置非命题及命题二大类，作品分为视觉传达、数字影像、交互设计、环境空间、造型设计、时尚与服饰、数字绘画专业类别以及教师组的教学设计类。
大赛宗旨：推进创新创业教育、激发创新设计热情、搭建校企合作纵深交流平台、提升学生就业质量、推动相关专业国际交流。
大赛主题：
非命题大类：不严格限定主题，建议以社会热点、可持续发展目标等为创作主题。
命题大类：按照各个命题要求。
2020第八届全国高校数字艺术设计大赛（NCDA大赛）一、 大赛简介 “未来设计师”全国高校数字艺术设计大赛（ 以下简称NCDA大赛 ）大赛自2012年开始已成功举办七届，是一项高规格高水平的专业赛事，拥有广泛的知名度与参与度，成为艺术设计领域专业的品牌赛事。秉承“设计为人民服务，培养未来设计师”的办赛理念，鼓励大学生积极参与创新设计，成为未来的主力设计师，为设计产业发展提供坚实的人才
http://www.ncda.org.cn/signup
全国高校数字艺术设计大赛 一、参赛对象
1 ）高校在读大学生（ 含研究生、博士生 ）及教师。
2 ）以二级学院/系作为参赛单位，由学校统一组织报名，不接受个人参赛。
二、大赛主题
1 ）非命题大类：鼓励大学生充分发挥创新设计能力
2 ）命题赛事类：对接地方政府及企事业单位设计需求，不严格限定主题。
3 ）公益赛事类：关注公益、热点话题非命题
作品分为视觉传达、数字影像、交互设计、环境空间、造型设计、时尚与服饰、数字绘画专业类别以及教师组的教学设计类。
https://tinyurl.com/y8ueeh76
摘要: 报名时间：2019年12月至2020年10月||培养全国高校数字艺术设计能力 …
“未来设计师”全国高校数字艺术设计大赛（以下简称NCDA大赛）大赛自2012年开始已成功举办七届，是一项高规格高水平的专业赛事，拥有广泛的知名度与参与度，成为艺术设计领域专业的品牌赛事。秉承“设计为人民服务，培养未来设计师”的办赛理念，鼓励大学生积极参与创新设计，成为未来的主力设计师，为设计产业发展提供坚实的人才支持。赛事注重公益，得到学习强国学习平台、中国文明网、中国教育网等权威媒体的宣传报道。
赛事设置非命题及命题二大类，作品分为视觉传达、数字影像、交互设计、环境空间、造型设计、时尚与服饰、数字绘画专业类别以及教师组的教学设计类。
大赛宗旨：推进创新创业教育、激发创新设计热情、搭建校企合作纵深交流平台、提升学生就业质量、推动相关专业国际交流。
大赛主题：
非命题大类：不严格限定主题，建议以社会热点、可持续发展目标等为创作主题。
命题大类：按照各个命题要求。
一、 大赛简介 “未来设计师”全国高校数字艺术设计大赛（ 以下简称NCDA大赛 ）大赛自2012年开始已成功举办七届，是一项高规格高水平的专业赛事，拥有广泛的知名度与参与度，成为艺术设计领域专业的品牌赛事。秉承“设计为人民服务，培养未来设计师”的办赛理念，鼓励大学生积极参与创新设计，成为未来的主力设计师，为设计产业发展提供坚实的人才
http://www.ncda.org.cn/signup
一、参赛对象
1 ）高校在读大学生（ 含研究生、博士生 ）及教师。
2 ）以二级学院/系作为参赛单位，由学校统一组织报名，不接受个人参赛。
二、大赛主题
1 ）非命题大类：鼓励大学生充分发挥创新设计能力
2 ）命题赛事类：对接地方政府及企事业单位设计需求，不严格限定主题。
3 ）公益赛事类：关注公益、热点话题非命题
作品分为视觉传达、数字影像、交互设计、环境空间、造型设计、时尚与服饰、数字绘画专业类别以及教师组的教学设计类。
https://tinyurl.com/y8ueeh76
