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作品要求

1、规范性：研学线路课程目标符合国家教育方针、培养四个自信、落实核心素养标准、符合课程的资源厲性，具体明确、可操作、可评价；课程内容主题明确、层次分明, 主題化、单元化、多元化、有教育内涵和文化价值的丰富多彩的课程实施安全规范、学段适切、重在体验、科学合理、系统完整；课程评价指标体系完整规范、评价指标照应目标、评价量表科学严谨。

2、科学性：研学线路课程涉及的知识没有科学性错误； 课程内容呈现方式适合学生的心理和生理特点，学生在心智上能够理解和接受，在生理上能够坚持和承受；线路规划合理，时间安排紧凑适度；课后作业或过程性学习任务符合综合实践课程的要求。

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