延伸閱讀：
博物館AR互動學習共創競賽，獎金等你來挑戰
網址：http://www.nmns.edu.tw/web/detail/TSNmnsNews-000581/
國立自然科學博物館(簡稱科博館) 。 本館秉持自然科學及博物館的精神，擁有豐富的館藏，包括動物、植物、地質、人文等類別，並設計多樣性的教育活動， …
「科學甲子園」系列活動：博物館AR互動學習共創競賽 相關延伸閱讀：
轉知國立自然科學博物館辦理111年「科學甲子園-博物館AR互動學習共創競賽辦法」一案一、為鼓勵高中職學生運用本館豐富的自然與人文典藏與展示資源，結合數位學習設計與數位媒體工具培訓的跨域技能養成，讓老師及學生實際成為創作主角，打造科學共創的科學甲子園。國立自然科學博物館辦理博物館AR互動學習共創競賽，該競賽活動結合科技AR平台創作實踐的學習模式，並融合108課綱「自發、互動、共好」的核心素養，可豐富高中學生學習歷程檔案，並提升未來申請理想大學的優勢與競爭力。
二、為讓全國高中職教師了解本次競賽活動目的及競賽流程，訂於111年9月16日辦理線上研習，歡迎有興趣之教師於本館活動網頁填寫報名表單。 ( https://forms.gle/DW5uMx4ozY1yj4DG8)
三、旨揭競賽相關資訊如下:
(一)對象:各高中職在學學生個人或組隊。
(二)參賽說明工作坊時間:111年10月1日。
(三) 報名方式:請事先於本館活動網頁填寫報名表單。(
https://forms.gle/qNrW7F1ZMUnZJg1H6 )
(四) 報名及行政作業窗口:科學教育組解說小組林小姐、吳小姐(電話:04-23226940#6940)
轉知國立自然科學博物館辦理111年「科學甲子園-博物館AR互動學習共創競賽辦法」(如附件)，請查照。一、國立自然科學博物館111年9月1日館科字第1110006814號函辦理。
二、為鼓勵高中職學生運用該館豐富的自然與人文典藏與展示資源，結合數位學習設計與數位媒體工具培訓的跨域技能養成，讓老師及學生實際成為創作主角，打造科學共創的科學甲子園。該館辦理博物館AR互動學習共創競賽，該競賽活動結合科技AR平台創作實踐的學習模式，並融合108課綱「自發、互動、共好」的核心素養，可豐富高中學生學習歷程檔案，並提升未來申請理想大學的優勢與競爭力。
三、鼓勵全國高中職教師帶領學生，以該館生命科學廳展示區為創作範圍，開發適合國小中高年級學生自主探索互動的AR擴增實境學習內容。
四、為讓全國高中職教師了解本次競賽活動目的及競賽流程，訂於111年9月16日辦理線上研習，歡迎有興趣之教師於本館活動網頁填寫報名表單。( https://forms.gle/DW5uMx4ozY1yj4DG8)
五、旨揭競賽相關資訊如下:
(一)對象:各高中職在學學生個人或組隊。
(二)參賽說明工作坊時間:111年10月1日。
(三) 報名方式:請事先於該館活動網頁填寫報名表單。 https://forms.gle/qNrW7F1ZMUnZJg1H6 )
(四) 報名及行政作業窗口:科學教育組解說小組林小姐、 吳小姐(04-23226940#6940)
六、本競賽流程、評選標準及獎勵等詳細資訊，請參閱附件或該館官網訊息公告。
七、本競賽若受嚴重特殊傳染性肺炎影響，該館保留調整時間、地點及辦理方式之權利。
轉知國立自然科學博物館辦理111年「科學甲子園-博物館AR互動學習共創競賽辦法」，鼓勵高中職學校教師帶領學生組隊參加。一、為鼓勵高中職學生運用本館豐富的自然與人文典藏與展示資源，結合數位學習設計與數位媒體工具培訓的跨域技能養成，打造科學共創的科學甲子園。
二、鼓勵全國高中職教師帶領學生，以國立自然科學博物館生命科學廳展示區為創作範圍，開發適合國小中高年級學生自主探索互動的AR擴增實境學習內容。
三、教師研習相關資訊如下：
(一)目的：為讓全國高中職教師了解本次競賽活動目的及競賽流程，進而能在競賽過程中協助學生。
(二)時間：111年9月16日(星期五)下午2時至4時
(三)地點：線上視訊
(四)報名期限：111年9月1日(星期四)至9月13日(星期二)
(五)報名方式：請事先於本館活動網頁填寫報名表單。（ https://forms.gle/DW5uMx4ozY1yj4DG8 ）
四、旨揭競賽相關資訊如下:
(一)對象：各高中職在學學生個人或組隊
(二)參賽說明工作坊時間：111年10月1日(星期六)上午9時至下午4時
(三)地點：國際會議廳 藍廳 (請由立體劇場側門進入)
(四)報名方式：請事先於本館活動網頁填寫報名表單。( https://forms.gle/qNrW7F1ZMUnZJg1H6 )
(五)報名期限：111年9月1日(星期四)至9月23日(星期五)
(六)報名及行政作業窗口：科學教育組解說小組林小姐、吳小姐(04-23226940#6940)
五、本競賽流程、評選標準及獎勵等詳細資訊，請參閱附件或本館官網訊息公告。
六、本競賽若受嚴重特殊傳染性肺炎影響，本館保留調整時間、地點及辦理方式之權利。
【學生競賽】 國立自然科學博物館辦理「科學甲子園-博物館AR互動學習共創競賽」【轉知】國立陽明交通大學辦理第九屆「APX全國高中數理能力(線上)檢定」，有興趣同學請參閱。 2022-05-31. 【美術比賽】111年度報名！
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博物館AR互動學習共創競賽國立自然科學博物館舉辦AR（擴增實境）互動學習內容共創徵稿競賽，徵求高中職師生共同組隊，開發適合國小中高年級學生自主探索互動的AR學習內容。透過體驗設計與科學探索的創作實踐，從中培養系統思考與解決問題、創新設計與團隊合作等能力。也藉由參與本次競賽，豐富高中學生學習歷程檔案，展現學生個人特色與跨域表現。
競賽重要期程
一、徵件日期：111年9月1日至111年11月25日23:59截止收件，繳件格式將於參賽說明工作坊提供。
二、參賽說明工作坊：111年10月1日（六）【前往報名】
三、公告初審名單：111年12月2日（五）
https://www.nmns.edu.tw/web/detail/TSNmnsNews-000581/
「科學甲子園」系列活動：博物館AR互動學習共創競賽活動對象
一、凡現就讀於中華民國各高中職，具有學籍編號之在學學生，不限國籍。
二、參加競賽者以個人或組隊繳交作品，需有1位指導老師，其團隊成員限制5人以內，並指定一位代表行使本項競賽相關之權利義務，如主辦單位發送之通知及獎金發放等，均以此代表為送達代收者。
徵件主題
競賽活動以發展科博館虛實整合探索為主軸，創作於本館指定探索展區－「生命科學廳」常設展區域結合主題式 AR 遊戲探索學習單，觀眾可選擇 AR 主題任務進行展場自主探索學習，透過問題與不同的辨識圖主題及趣味學習內容，引導觀眾體驗探索展場。
https://www.nmns.edu.tw/web/detail/TSNmnsNews-000581/
一、為鼓勵高中職學生運用本館豐富的自然與人文典藏與展示資源，結合數位學習設計與數位媒體工具培訓的跨域技能養成，讓老師及學生實際成為創作主角，打造科學共創的科學甲子園。國立自然科學博物館辦理博物館AR互動學習共創競賽，該競賽活動結合科技AR平台創作實踐的學習模式，並融合108課綱「自發、互動、共好」的核心素養，可豐富高中學生學習歷程檔案，並提升未來申請理想大學的優勢與競爭力。
二、為讓全國高中職教師了解本次競賽活動目的及競賽流程，訂於111年9月16日辦理線上研習，歡迎有興趣之教師於本館活動網頁填寫報名表單。 ( https://forms.gle/DW5uMx4ozY1yj4DG8)
三、旨揭競賽相關資訊如下:
(一)對象:各高中職在學學生個人或組隊。
(二)參賽說明工作坊時間:111年10月1日。
(三) 報名方式:請事先於本館活動網頁填寫報名表單。(
https://forms.gle/qNrW7F1ZMUnZJg1H6 )
(四) 報名及行政作業窗口:科學教育組解說小組林小姐、吳小姐(電話:04-23226940#6940)
一、國立自然科學博物館111年9月1日館科字第1110006814號函辦理。
二、為鼓勵高中職學生運用該館豐富的自然與人文典藏與展示資源，結合數位學習設計與數位媒體工具培訓的跨域技能養成，讓老師及學生實際成為創作主角，打造科學共創的科學甲子園。該館辦理博物館AR互動學習共創競賽，該競賽活動結合科技AR平台創作實踐的學習模式，並融合108課綱「自發、互動、共好」的核心素養，可豐富高中學生學習歷程檔案，並提升未來申請理想大學的優勢與競爭力。
三、鼓勵全國高中職教師帶領學生，以該館生命科學廳展示區為創作範圍，開發適合國小中高年級學生自主探索互動的AR擴增實境學習內容。
四、為讓全國高中職教師了解本次競賽活動目的及競賽流程，訂於111年9月16日辦理線上研習，歡迎有興趣之教師於本館活動網頁填寫報名表單。( https://forms.gle/DW5uMx4ozY1yj4DG8)
五、旨揭競賽相關資訊如下:
(一)對象:各高中職在學學生個人或組隊。
(二)參賽說明工作坊時間:111年10月1日。
(三) 報名方式:請事先於該館活動網頁填寫報名表單。 https://forms.gle/qNrW7F1ZMUnZJg1H6 )
(四) 報名及行政作業窗口:科學教育組解說小組林小姐、 吳小姐(04-23226940#6940)
六、本競賽流程、評選標準及獎勵等詳細資訊，請參閱附件或該館官網訊息公告。
七、本競賽若受嚴重特殊傳染性肺炎影響，該館保留調整時間、地點及辦理方式之權利。
一、為鼓勵高中職學生運用本館豐富的自然與人文典藏與展示資源，結合數位學習設計與數位媒體工具培訓的跨域技能養成，打造科學共創的科學甲子園。
二、鼓勵全國高中職教師帶領學生，以國立自然科學博物館生命科學廳展示區為創作範圍，開發適合國小中高年級學生自主探索互動的AR擴增實境學習內容。
三、教師研習相關資訊如下：
(一)目的：為讓全國高中職教師了解本次競賽活動目的及競賽流程，進而能在競賽過程中協助學生。
(二)時間：111年9月16日(星期五)下午2時至4時
(三)地點：線上視訊
(四)報名期限：111年9月1日(星期四)至9月13日(星期二)
(五)報名方式：請事先於本館活動網頁填寫報名表單。（ https://forms.gle/DW5uMx4ozY1yj4DG8 ）
四、旨揭競賽相關資訊如下:
(一)對象：各高中職在學學生個人或組隊
(二)參賽說明工作坊時間：111年10月1日(星期六)上午9時至下午4時
(三)地點：國際會議廳 藍廳 (請由立體劇場側門進入)
(四)報名方式：請事先於本館活動網頁填寫報名表單。( https://forms.gle/qNrW7F1ZMUnZJg1H6 )
(五)報名期限：111年9月1日(星期四)至9月23日(星期五)
(六)報名及行政作業窗口：科學教育組解說小組林小姐、吳小姐(04-23226940#6940)
五、本競賽流程、評選標準及獎勵等詳細資訊，請參閱附件或本館官網訊息公告。
六、本競賽若受嚴重特殊傳染性肺炎影響，本館保留調整時間、地點及辦理方式之權利。
【轉知】國立陽明交通大學辦理第九屆「APX全國高中數理能力(線上)檢定」，有興趣同學請參閱。 2022-05-31. 【美術比賽】111年度報名！
國立自然科學博物館(簡稱科博館) 。 本館秉持自然科學及博物館的精神，擁有豐富的館藏，包括動物、植物、地質、人文等類別，並設計多樣性的教育活動， …
國立自然科學博物館舉辦AR（擴增實境）互動學習內容共創徵稿競賽，徵求高中職師生共同組隊，開發適合國小中高年級學生自主探索互動的AR學習內容。透過體驗設計與科學探索的創作實踐，從中培養系統思考與解決問題、創新設計與團隊合作等能力。也藉由參與本次競賽，豐富高中學生學習歷程檔案，展現學生個人特色與跨域表現。
競賽重要期程
一、徵件日期：111年9月1日至111年11月25日23:59截止收件，繳件格式將於參賽說明工作坊提供。
二、參賽說明工作坊：111年10月1日（六）【前往報名】
三、公告初審名單：111年12月2日（五）
https://www.nmns.edu.tw/web/detail/TSNmnsNews-000581/
活動對象
一、凡現就讀於中華民國各高中職，具有學籍編號之在學學生，不限國籍。
二、參加競賽者以個人或組隊繳交作品，需有1位指導老師，其團隊成員限制5人以內，並指定一位代表行使本項競賽相關之權利義務，如主辦單位發送之通知及獎金發放等，均以此代表為送達代收者。
徵件主題
競賽活動以發展科博館虛實整合探索為主軸，創作於本館指定探索展區－「生命科學廳」常設展區域結合主題式 AR 遊戲探索學習單，觀眾可選擇 AR 主題任務進行展場自主探索學習，透過問題與不同的辨識圖主題及趣味學習內容，引導觀眾體驗探索展場。
https://www.nmns.edu.tw/web/detail/TSNmnsNews-000581/
