延伸閱讀：
國立自然科學博物館「2022仿生設計競賽_台灣海選高中職組」
網址：http://epage.dcvs.chc.edu.tw/files/14-1000-4852,r12-1.php
一、以自然為本之仿生學發展為國際重要趨勢，仿生科技之應用則是推動全球與臺灣產業永續創新的新興領域。
二、為向下紮根科學教育，鼓勵更多的學生以大自然為師，融入學習思維中，藉以面對未來、解決社會的挑戰，本館與台灣仿生科技發展協會共同辦理旨揭競賽，請鼓勵貴校師生踴躍組隊參加。
三、競賽相關內容詳如附件，報名與作品上傳截止日期為111年5月29日，報名網址： https://reurl.cc/12kggY 。
2023「水資源」仿生設計競賽．高中職組 相關延伸閱讀：
「科學甲子園」系列活動之「2023仿生設計競賽－高中職組」以自然為本之仿生學發展為國際重要趨勢，仿生科技之應用則是推動全球與臺灣產業永續創新的新興領域。
為向下紮根科學教育，鼓勵更多的學生以大自然為師，融入學習思維中，藉以面對未來、解決社會的挑戰，本館與台灣仿生科技發展協會共同辦理旨揭競賽，請鼓勵貴校師生踴躍組隊參加。
競賽相關內容詳如附件，報名與作品上傳截止日期為112年6月21日，報名網址： https://forms.gle/sVKgXuwwMwhmzBjc6 。
國立自然科學博物館「2022仿生設計競賽_台灣海選高中職組」一、以自然為本之仿生學發展為國際重要趨勢，仿生科技之應用則是推動全球與臺灣產業永續創新的新興領域。
二、為向下紮根科學教育，鼓勵更多的學生以大自然為師，融入學習思維中，藉以面對未來、解決社會的挑戰，本館與台灣仿生科技發展協會共同辦理旨揭競賽，請鼓勵貴校師生踴躍組隊參加。
三、競賽相關內容詳如附件，報名與作品上傳截止日期為111年5月29日，報名網址： https://reurl.cc/12kggY 。
2023「水資源」仿生設計競賽活動主題
主題：水資源
仿生設計競賽高中職組，以「永續環境發展」為核心精神、每年設定關鍵主題與挑戰，推動高中職校以自然為師提出創意解方。2023年關鍵主題為「水資源」。
參賽資格
目前為中華民國台灣之高中職學生、具有在學資格者皆可報名。
採團體報名（最少2位、至多8位），團體報名須指定代表人，並附代表人詳細資料，該代表人則為團隊聯繫窗口。
團隊需有指導老師，該名指導老師亦可擔任其他參賽隊伍顧問。
唯具備團隊隊員資格者，方能參與決賽簡報與評審問答。
活動時程
報名與作品上傳：即日起至2023年6月18日(日) 晚上11:59截止。
決賽問答：2023年7月10-15日間(擇一日)
比賽網站 : https://www.biomimicrytaiwan.org/2023-biomimicry-design-challenge-highschool/
以自然為本之仿生學發展為國際重要趨勢，仿生科技之應用則是推動全球與臺灣產業永續創新的新興領域。
為向下紮根科學教育，鼓勵更多的學生以大自然為師，融入學習思維中，藉以面對未來、解決社會的挑戰，本館與台灣仿生科技發展協會共同辦理旨揭競賽，請鼓勵貴校師生踴躍組隊參加。
競賽相關內容詳如附件，報名與作品上傳截止日期為112年6月21日，報名網址： https://forms.gle/sVKgXuwwMwhmzBjc6 。
一、以自然為本之仿生學發展為國際重要趨勢，仿生科技之應用則是推動全球與臺灣產業永續創新的新興領域。
二、為向下紮根科學教育，鼓勵更多的學生以大自然為師，融入學習思維中，藉以面對未來、解決社會的挑戰，本館與台灣仿生科技發展協會共同辦理旨揭競賽，請鼓勵貴校師生踴躍組隊參加。
三、競賽相關內容詳如附件，報名與作品上傳截止日期為111年5月29日，報名網址： https://reurl.cc/12kggY 。
活動主題
主題：水資源
仿生設計競賽高中職組，以「永續環境發展」為核心精神、每年設定關鍵主題與挑戰，推動高中職校以自然為師提出創意解方。2023年關鍵主題為「水資源」。
參賽資格
目前為中華民國台灣之高中職學生、具有在學資格者皆可報名。
採團體報名（最少2位、至多8位），團體報名須指定代表人，並附代表人詳細資料，該代表人則為團隊聯繫窗口。
團隊需有指導老師，該名指導老師亦可擔任其他參賽隊伍顧問。
唯具備團隊隊員資格者，方能參與決賽簡報與評審問答。
活動時程
報名與作品上傳：即日起至2023年6月18日(日) 晚上11:59截止。
決賽問答：2023年7月10-15日間(擇一日)
比賽網站 : https://www.biomimicrytaiwan.org/2023-biomimicry-design-challenge-highschool/
