延伸閱讀：
【轉知】台灣衛浴文化協會及慈暉文教基金會共同主辦「台灣衛浴文化週（世界廁所日）徵文活動」，請踴躍報名參加。
網址：http://www.hc.edu.tw/edub/basic/Detail_News.aspx?fid=39380
相關活動辦理請至台灣衛浴文化協會網站查詢 https://www.taiwantoilet.org.tw/wtd2023/ 。
「國民衛浴之家教與教養」台灣衛浴文化週(世界廁所日)徵文 相關延伸閱讀：
轉知台灣衛浴文化協會辦理112年「台灣衛浴文化週(世界廁所日)徵文活動」，詳如說明，請查照。一、依據台灣衛浴文化協會112年5月1日台衛字第1120425004號函辦理。
二、報名日期：即日起至112年7月3日(星期一)。
三、檢送旨揭報名相關資訊1份供參。
四、若有未盡事宜及相關問題請逕洽台灣衛浴文化協會劉秘書。(電話：02-25110712；電子信箱：ttaservice2018@gmail.com )
相關檔案
報名相關資訊.pdf https://www.tc.edu.tw/news-file/645372a9ac474c6783448d7c.cab- 【轉知】台灣衛浴文化協會及慈暉文教基金會共同主辦「台灣衛浴文化週（世界廁所日）徵文活動」，請踴躍報名參加。相關活動辦理請至台灣衛浴文化協會網站查詢 https://www.taiwantoilet.org.tw/wtd2023/ 。
台灣衛浴文化週(世界廁所日)徵文活動計畫活動主題
1.徵文主題「國民衛浴之家教與教養」
居家使用衛浴有家教，夢想使用公廁有教養
2.徵文論述重點(可自由選擇主題、敘述經歷體驗或提案理想方案)
(1) 居家使用衛浴有家教：學生居家大小如廁(衛)、淋浴沐浴(浴)，敘述使用習慣或發覺問題，或父母指導如何使用廁所與浴室各種好習慣(註3)，作文論述之(必須文字敘述，並可採用繪圖、照片輔助表達與說明) (2) 夢想使用公廁有教養：學生在校使用廁所或校外生活、旅遊期間使用各種公共廁所，敘述觀察或發覺公共廁所的空間設計或設備問題，發揮想像力提案如何改善成夢想的公廁好場所 (3) 「硬體條件」建築設施：A.表達觀察、發覺居家衛浴空間與設備問題，以及如廁、沐浴關聯實際體驗，可含值得推廣以及呼籲改善的問題或建議。B.表達自己每日生活如廁、沐浴，夢想創意的好空間、好設備、好場所的衛浴，敘述所有關聯「好」的夢想
比賽網站 : https://www.taiwantoilet.org.tw/wtd2023/
一、依據台灣衛浴文化協會112年5月1日台衛字第1120425004號函辦理。
二、報名日期：即日起至112年7月3日(星期一)。
三、檢送旨揭報名相關資訊1份供參。
四、若有未盡事宜及相關問題請逕洽台灣衛浴文化協會劉秘書。(電話：02-25110712；電子信箱：ttaservice2018@gmail.com )
相關檔案
報名相關資訊.pdf https://www.tc.edu.tw/news-file/645372a9ac474c6783448d7c.cab
相關活動辦理請至台灣衛浴文化協會網站查詢 https://www.taiwantoilet.org.tw/wtd2023/ 。
活動主題
1.徵文主題「國民衛浴之家教與教養」
居家使用衛浴有家教，夢想使用公廁有教養
2.徵文論述重點(可自由選擇主題、敘述經歷體驗或提案理想方案)
(1) 居家使用衛浴有家教：學生居家大小如廁(衛)、淋浴沐浴(浴)，敘述使用習慣或發覺問題，或父母指導如何使用廁所與浴室各種好習慣(註3)，作文論述之(必須文字敘述，並可採用繪圖、照片輔助表達與說明) (2) 夢想使用公廁有教養：學生在校使用廁所或校外生活、旅遊期間使用各種公共廁所，敘述觀察或發覺公共廁所的空間設計或設備問題，發揮想像力提案如何改善成夢想的公廁好場所 (3) 「硬體條件」建築設施：A.表達觀察、發覺居家衛浴空間與設備問題，以及如廁、沐浴關聯實際體驗，可含值得推廣以及呼籲改善的問題或建議。B.表達自己每日生活如廁、沐浴，夢想創意的好空間、好設備、好場所的衛浴，敘述所有關聯「好」的夢想
比賽網站 : https://www.taiwantoilet.org.tw/wtd2023/
