延伸閱讀：
2023年中国大学生文化创意设计大赛—两岸高校艺术设计展
網址：http://www.xingxiancn.com/article/23198
大赛官网： https://www.ccc-ada.com/465.html
中国大学生文化创意设计大赛——两岸高校艺术设计展，是由香港艺术设计研究院、台湾艺术发展中心、当代设计师协会主办，面向中国大陆及中国台湾，两地进行赛事征稿，旨在通过赛事活动提高两地大学之间的艺术和设计互动，通过交流以提升设计、美术创作的整体水平，以赛事为契机，展现优秀理念，培育菁英学人。推动两岸高校艺术教育交流发展，促进两岸设计学科师生交流合作，强化艺术与设计学科师生专业化素质。
一、组织机构
（一）主办单位
香港艺术设计研究院、台湾艺术发展中心、当代设计师协会、全国艺术院校代表、设计行业协会代表、学会研究会代表、等承办单位代表组建大赛组委会。
（二）承办单位
台湾国际文化创意产业发展协会、新赛道-高校竞赛服务平台（数据）、陕西高教创新创业服务中心（运营）。
2023年中國大學生文化創意設計大賽．兩岸高校藝術設計展 相關延伸閱讀：
2023年中國大學生文化創意設計大賽—兩岸高校藝術設計展活動簡介
中國大學生文化創意設計大賽—兩岸高校藝術設計展，是由香港藝術設計研究院、台灣藝術發展中心、當代設計師協會主辦，面向中國大陸及台灣，兩地進行賽事徵稿，旨在通過賽事活動提高兩地大學之間的藝術和設計互動，通過交流以提升設計、美術創作的整體水平，以賽事為契機，展現優秀理念，培育菁英學人。推動兩岸高校藝術教育交流發展，促進兩岸設計學科師生交流合作，強化藝術與設計學科師生專業化素質。
活動主題
（一）命題賽道：
限定主題的任何個人設計創作類作品均可，具體要求可見各賽題說明。
“大唐”大唐形象的代表吉祥物設計。
“故鄉”請圍繞“故鄉“進行公益主題海報創作。
“客家人”從客家人傳統文化、非遺技藝傳承或博物館文創融合等方面選擇題材進行文創產品設計。
“設計台北”請從台灣傳統文化、非遺技藝傳承或博物館文創融合等方面選擇題材進行文創產品設計。
“閩南文創”請從閩南傳統文化、非遺技藝傳承或博物館文創融合等方面選擇題材進行文創產品設計。
（二）非命題賽道：
不限定主題的任何個人設計創作類作品均可。
1.視覺傳達類：
(1).海報、(2).標誌、(3).品牌、(4).書籍、(5).包裝、(6).插畫、(7).字體。
2.產品設計類：
(1).交通工具、(2).智能設備、(3).居家產品、(4).文創產品、(5).工業製造。
3.城市設計類：
(1).建築、(2).景觀、(3).室內、(4).園林、(5).規劃、(6).展示、(7).公共空間、(8).家具設計。
4.數字攝影類：
(1).人像、(2).自然風光、(3).新聞紀實、(4).靜物攝影、(5).電商產品、(6).全息攝影。
5.IP設計類：
(1).IP形象、(2).表情包。
6.傳統美術類：
(1).中國畫、(2).油畫、(3).版畫、(4).雕塑、(5).粉畫、(6).水彩畫、(7).綜合材料繪畫。
參賽資格
（一）院校組
1.本科生研究生組：在校及五年內畢業的博士、碩士研究生，本科以及進修生等。
2.高職高專學生組：在校及五年內畢業的專科生等。
（二）設計師組
3.高校教師組：高校在職教師及聘任的行業導師、兼職教師等。
4.專業設計師。
報名方式
作品規格及提交要求
（一）作品文件：
提交全套設計方案展板、單幅畫面須A3、300dpi、JPG，展板內容應包含作品名稱、設計圖、設計說明等。
（二）展示海報：
海報模板在系統中下載，並將作品編排至統一模板中。 A3大小、豎式、300dpi、JPG。
報名時間
本屆作品網上提交起止日期為2023年1月1日至5月29日00:00，各省賽截稿時間以各省賽通知為準。
各省賽報送全國大賽組委會參評作品的截止時間為2023年8月8日，日期以線上提交為準。
活動獎勵
（一）省級獎項：組委會遴選評審專家跨區域交叉評審，評選出省級一二三等獎，獲省賽一二等級獎作品推薦進入全國賽區評選。
（二）國賽獎項：組委會遴選全國知名專家對進入國賽作品創作類進行評審，評選出一二三等獎。組委會頒發省賽電子版證書、國賽紙質證書。
（三）金印獎項：組委會遴選全國知名專家對國賽一等獎進行評審，評選出金印獎。
（四）金璽獎項：組委會遴選全國知名專家對金印獎進行評審，評選出金璽獎。
（五）其他獎項：組委會另設優秀作品獎、最佳導師獎、最佳組織獎若干（詳見獎項設置）。
注意事項
（一）大賽在全國各地設立省賽，採取一次參賽、三級評選的方式進行，具體請見活動辦法。
（二）參賽作品任何部分嚴禁出現參賽學生的院校、系、姓名及其他特殊標記。
（三）作者人數及指導教師人數要求
作者人數：不超過3人/組。指導教師人數：不得超過2人/組。
（四）創作中如使用了素材，務必在報名表中詳細註明出處，並取得授權。
（五）堅持原創，杜絕抄襲；如出現抄襲或過度模仿的情況，由各省賽通知學校進行嚴肅處理。
（六）禁止一稿多投，指同一件作品按不同類別提交或創意雷同作品按不同命題提交，也不能將別的賽事創作的作品再投大賽，一經發現，取消參賽資格。
相關單位
（一）主辦單位
香港藝術設計研究院、台灣藝術發展中心、當代設計師協會、全國藝術院校代表、設計行業協會代表、學會研究會代表、等承辦單位代表組建大賽組委會。
（二）承辦單位
台灣國際文化創意產業發展協會、新賽道-高校競賽服務平台（數據）、陝西高教創新創業服務中心（運營）。
（三）支持單位
中華傑出青年交流協會、台北藝術大學、香港高等教育出版社、設計中國、中國設計網、設計青年、中國教育網、騰訊網、騰訊課堂、中華網、美術報、香港藝術學院、台灣設計師協會。
聯絡方式
主辦單位：中國大學生文化創意設計大賽組委會秘書處
聯絡人：王老師、莊老師
聯絡人信箱：3cada@ccc-ada.com
聯絡電話：17164768850
微 信：cccada-com
比賽網站 : https://www.ccc-ada.com/
2023中国大学生文化创意设计大赛官方网站： https://www.ccc-ada.com/465.html
四、参赛类别
（一）命题赛道：
限定主题的任何个人设计创作类作品均可，具体要求可见各赛题说明。
“大唐”大唐形象的代表吉祥物设计。
“故乡”请围绕“故乡“进行公益主题海报创作。
“客家人”从客家人传统文化、非遗技艺传承或博物馆文创融合等方面选择题材进行文创产品设计。
“设计台北”请从台湾传统文化、非遗技艺传承或博物馆文创融合等方面选择题材进行文创产品设计。
“闽南文创”请从闽南传统文化、非遗技艺传承或博物馆文创融合等方面选择题材进行文创产品设计
（二）非命题赛道：
不限定主题的任何个人设计创作类作品均可。
1.视觉传达类：
(1).海报、(2).标志、(3).品牌、(4).书籍、(5).包装、(6).插画、(7).字体。
https://mp.weixin.qq.com/s/PjJBA7k2uA7TMKvHXIcOJA- 2023年中国大学生文化创意设计大赛—两岸高校艺术设计展大赛官网： https://www.ccc-ada.com/465.html
中国大学生文化创意设计大赛——两岸高校艺术设计展，是由香港艺术设计研究院、台湾艺术发展中心、当代设计师协会主办，面向中国大陆及中国台湾，两地进行赛事征稿，旨在通过赛事活动提高两地大学之间的艺术和设计互动，通过交流以提升设计、美术创作的整体水平，以赛事为契机，展现优秀理念，培育菁英学人。推动两岸高校艺术教育交流发展，促进两岸设计学科师生交流合作，强化艺术与设计学科师生专业化素质。
一、组织机构
（一）主办单位
香港艺术设计研究院、台湾艺术发展中心、当代设计师协会、全国艺术院校代表、设计行业协会代表、学会研究会代表、等承办单位代表组建大赛组委会。
（二）承办单位
台湾国际文化创意产业发展协会、新赛道-高校竞赛服务平台（数据）、陕西高教创新创业服务中心（运营）。
活動簡介
中國大學生文化創意設計大賽—兩岸高校藝術設計展，是由香港藝術設計研究院、台灣藝術發展中心、當代設計師協會主辦，面向中國大陸及台灣，兩地進行賽事徵稿，旨在通過賽事活動提高兩地大學之間的藝術和設計互動，通過交流以提升設計、美術創作的整體水平，以賽事為契機，展現優秀理念，培育菁英學人。推動兩岸高校藝術教育交流發展，促進兩岸設計學科師生交流合作，強化藝術與設計學科師生專業化素質。
活動主題
（一）命題賽道：
限定主題的任何個人設計創作類作品均可，具體要求可見各賽題說明。
“大唐”大唐形象的代表吉祥物設計。
“故鄉”請圍繞“故鄉“進行公益主題海報創作。
“客家人”從客家人傳統文化、非遺技藝傳承或博物館文創融合等方面選擇題材進行文創產品設計。
“設計台北”請從台灣傳統文化、非遺技藝傳承或博物館文創融合等方面選擇題材進行文創產品設計。
“閩南文創”請從閩南傳統文化、非遺技藝傳承或博物館文創融合等方面選擇題材進行文創產品設計。
（二）非命題賽道：
不限定主題的任何個人設計創作類作品均可。
1.視覺傳達類：
(1).海報、(2).標誌、(3).品牌、(4).書籍、(5).包裝、(6).插畫、(7).字體。
2.產品設計類：
(1).交通工具、(2).智能設備、(3).居家產品、(4).文創產品、(5).工業製造。
3.城市設計類：
(1).建築、(2).景觀、(3).室內、(4).園林、(5).規劃、(6).展示、(7).公共空間、(8).家具設計。
4.數字攝影類：
(1).人像、(2).自然風光、(3).新聞紀實、(4).靜物攝影、(5).電商產品、(6).全息攝影。
5.IP設計類：
(1).IP形象、(2).表情包。
6.傳統美術類：
(1).中國畫、(2).油畫、(3).版畫、(4).雕塑、(5).粉畫、(6).水彩畫、(7).綜合材料繪畫。
參賽資格
（一）院校組
1.本科生研究生組：在校及五年內畢業的博士、碩士研究生，本科以及進修生等。
2.高職高專學生組：在校及五年內畢業的專科生等。
（二）設計師組
3.高校教師組：高校在職教師及聘任的行業導師、兼職教師等。
4.專業設計師。
報名方式
作品規格及提交要求
（一）作品文件：
提交全套設計方案展板、單幅畫面須A3、300dpi、JPG，展板內容應包含作品名稱、設計圖、設計說明等。
（二）展示海報：
海報模板在系統中下載，並將作品編排至統一模板中。 A3大小、豎式、300dpi、JPG。
報名時間
本屆作品網上提交起止日期為2023年1月1日至5月29日00:00，各省賽截稿時間以各省賽通知為準。
各省賽報送全國大賽組委會參評作品的截止時間為2023年8月8日，日期以線上提交為準。
活動獎勵
（一）省級獎項：組委會遴選評審專家跨區域交叉評審，評選出省級一二三等獎，獲省賽一二等級獎作品推薦進入全國賽區評選。
（二）國賽獎項：組委會遴選全國知名專家對進入國賽作品創作類進行評審，評選出一二三等獎。組委會頒發省賽電子版證書、國賽紙質證書。
（三）金印獎項：組委會遴選全國知名專家對國賽一等獎進行評審，評選出金印獎。
（四）金璽獎項：組委會遴選全國知名專家對金印獎進行評審，評選出金璽獎。
（五）其他獎項：組委會另設優秀作品獎、最佳導師獎、最佳組織獎若干（詳見獎項設置）。
注意事項
（一）大賽在全國各地設立省賽，採取一次參賽、三級評選的方式進行，具體請見活動辦法。
（二）參賽作品任何部分嚴禁出現參賽學生的院校、系、姓名及其他特殊標記。
（三）作者人數及指導教師人數要求
作者人數：不超過3人/組。指導教師人數：不得超過2人/組。
（四）創作中如使用了素材，務必在報名表中詳細註明出處，並取得授權。
（五）堅持原創，杜絕抄襲；如出現抄襲或過度模仿的情況，由各省賽通知學校進行嚴肅處理。
（六）禁止一稿多投，指同一件作品按不同類別提交或創意雷同作品按不同命題提交，也不能將別的賽事創作的作品再投大賽，一經發現，取消參賽資格。
相關單位
（一）主辦單位
香港藝術設計研究院、台灣藝術發展中心、當代設計師協會、全國藝術院校代表、設計行業協會代表、學會研究會代表、等承辦單位代表組建大賽組委會。
（二）承辦單位
台灣國際文化創意產業發展協會、新賽道-高校競賽服務平台（數據）、陝西高教創新創業服務中心（運營）。
（三）支持單位
中華傑出青年交流協會、台北藝術大學、香港高等教育出版社、設計中國、中國設計網、設計青年、中國教育網、騰訊網、騰訊課堂、中華網、美術報、香港藝術學院、台灣設計師協會。
聯絡方式
主辦單位：中國大學生文化創意設計大賽組委會秘書處
聯絡人：王老師、莊老師
聯絡人信箱：3cada@ccc-ada.com
聯絡電話：17164768850
微 信：cccada-com
比賽網站 : https://www.ccc-ada.com/
官方网站： https://www.ccc-ada.com/465.html
四、参赛类别
（一）命题赛道：
限定主题的任何个人设计创作类作品均可，具体要求可见各赛题说明。
“大唐”大唐形象的代表吉祥物设计。
“故乡”请围绕“故乡“进行公益主题海报创作。
“客家人”从客家人传统文化、非遗技艺传承或博物馆文创融合等方面选择题材进行文创产品设计。
“设计台北”请从台湾传统文化、非遗技艺传承或博物馆文创融合等方面选择题材进行文创产品设计。
“闽南文创”请从闽南传统文化、非遗技艺传承或博物馆文创融合等方面选择题材进行文创产品设计
（二）非命题赛道：
不限定主题的任何个人设计创作类作品均可。
1.视觉传达类：
(1).海报、(2).标志、(3).品牌、(4).书籍、(5).包装、(6).插画、(7).字体。
https://mp.weixin.qq.com/s/PjJBA7k2uA7TMKvHXIcOJA
大赛官网： https://www.ccc-ada.com/465.html
中国大学生文化创意设计大赛——两岸高校艺术设计展，是由香港艺术设计研究院、台湾艺术发展中心、当代设计师协会主办，面向中国大陆及中国台湾，两地进行赛事征稿，旨在通过赛事活动提高两地大学之间的艺术和设计互动，通过交流以提升设计、美术创作的整体水平，以赛事为契机，展现优秀理念，培育菁英学人。推动两岸高校艺术教育交流发展，促进两岸设计学科师生交流合作，强化艺术与设计学科师生专业化素质。
一、组织机构
（一）主办单位
香港艺术设计研究院、台湾艺术发展中心、当代设计师协会、全国艺术院校代表、设计行业协会代表、学会研究会代表、等承办单位代表组建大赛组委会。
（二）承办单位
台湾国际文化创意产业发展协会、新赛道-高校竞赛服务平台（数据）、陕西高教创新创业服务中心（运营）。
