延伸閱讀：
2023第二屆善科科技文藝獎
本會致力傳播科學知識，以及培養兼具國際觀、社會關懷和科技素養的現代青年。旨揭競賽融合文學與藝術二大領域，鼓勵參賽者(尤其是青年學子)透過不同形式的學習和創作，對科技產生更深刻的理解和興趣，並激盪出令人驚豔的「科文雙融」作品。本（2023）年活動主題為「從已知，到未知」，希望透過學習已知、探索未知，使科技奇點醞釀而生。
旨揭競賽重點資訊如下：
活動對象：
學生（以112學年度第一學期為準）
全國國小三至六年級學生。
全國國中、高中職、大專院校學生（碩、博士生限35歲以下）。
國小以上，高中職、專三以下學生鼓勵由學校老師指導及代為團體報名。
一般社會人士。
競賽時程：
簡章公告：2023年5月24日（星期三）。
收件日期：2023年7月1日（星期六）至9月17日（星期日）。
公布得獎名單：2023年12月1日（星期五）。
頒獎典禮：2024年1月底前。
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2023第二屆善科科技文藝獎 9 月 17 日（日）截止收件‼️不是不報 時候未到？
這種甘蔗渣的承諾
小編聽多了
不許你再找藉口！
快點擊連結報名｜ https://reurl.cc/GAk5eA
2023第二屆善科科技文藝獎
9 月 17 日（日）截止收件‼️
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比小編阿公的髮量還要少怎麼可以🧑🏼🦲
✔︎ 閱讀科技心得寫作類
國中組｜青年組｜社會組
✔︎ 青年科幻小說類
✔︎ 兒童電腦繪圖類
✔︎ 青年電腦繪圖類
高中組｜大專組
得獎獎金還可以當過年紅包🧧
快揪牌咖一起來報名！
再說三次
9/17 截止收件
9/17 截止收件
9/17 截止收件
再給你幾天冷靜思考
一旦錯過報名
不要再說是我不夠好！
#得獎後就不用搭廉航了
#獎金也可以拿來盡孝道
#報名之前請詳閱留言區公開簡章說明書
2023第二屆善科科技文藝獎壹、活動願景
哥白尼提出日心說，動搖了歐洲中世紀教會的神學理論基礎，因而備受撻伐，但終究成為後世景仰的天文學家；化學家門得列夫初提出化學元素週期表時，多數學者不以為然，然數十年後週期表已成化學界的圭臬。如先知一般的科學家通常是寂寞的，偉大的科學創見和科技創新更必須不斷淬鍊重生，才能對人類的經濟發展和文明有所貢獻。
愛因斯坦曾言：「科學是永無止境的，它是一個永恆之謎。」鑑往未必能知來，但唯有梳理發展脈絡，清楚前人的足跡與現下的挑戰，再加上天馬行空的想像，才可能期待科技日新月異。當我們努力學習已知、探索未知，啟動「從已知，到未知」的旅程，相信科技奇點，必能醞釀而生。
比賽網站 : https://www.sancode.org.tw/news_info.php?type=1&nid=70- 2023第二屆善科科技文藝獎本會致力傳播科學知識，以及培養兼具國際觀、社會關懷和科技素養的現代青年。旨揭競賽融合文學與藝術二大領域，鼓勵參賽者(尤其是青年學子)透過不同形式的學習和創作，對科技產生更深刻的理解和興趣，並激盪出令人驚豔的「科文雙融」作品。本（2023）年活動主題為「從已知，到未知」，希望透過學習已知、探索未知，使科技奇點醞釀而生。
旨揭競賽重點資訊如下：
活動對象：
學生（以112學年度第一學期為準）
全國國小三至六年級學生。
全國國中、高中職、大專院校學生（碩、博士生限35歲以下）。
國小以上，高中職、專三以下學生鼓勵由學校老師指導及代為團體報名。
一般社會人士。
競賽時程：
簡章公告：2023年5月24日（星期三）。
收件日期：2023年7月1日（星期六）至9月17日（星期日）。
公布得獎名單：2023年12月1日（星期五）。
頒獎典禮：2024年1月底前。
- 財團法人善科教育基金會「2023第二屆善科科技文藝獎」一、本會致力傳播科學知識，以及培養兼具國際觀、社會關懷和科技素養的現代青年。旨揭競賽融合文學與藝術二大領域，鼓勵參賽者(尤其是青年學子)透過不同形式的學習和創作，對科技產生更深刻的理解和興趣，並激盪出令人驚豔的「科文雙融」作品。本（2023）年活動主題為「從已知，到未知」，希望透過學習已知、探索未知，使科技奇點醞釀而生。
二、旨揭競賽重點資訊如下：
(一)活動對象：
１、學生（以112學年度第一學期為準）
(１)全國國小三至六年級學生。
(２)全國國中、高中職、大專院校學生（碩、博士生限35歲以下）。
(３)國小以上，高中職、專三以下學生鼓勵由學校老師指導及代為團體報名。
２、一般社會人士。
(二)競賽時程：
１、簡章公告：2023年5月24日（星期三）。
２、收件日期：2023年7月1日（星期六）至9月17日（星期日）。
３、公布得獎名單：2023年12月1日（星期五）。
４、頒獎典禮：2024年1月底前。
本活動相關訊息請參閱本會官方網站（ https://www.sancode.org.tw/ ），如有相關問題，歡迎來電洽詢。
- 第二屆善科科技文藝獎投稿說明暨教育資源分享會本會2022年創辦「善科科技文藝獎」，鼓勵學子透過不同形式的學習和創作，對科技產生更深刻的理解和興趣，並激盪出令人驚豔的「科文雙融」作品。第二屆「善科科技文藝獎」即將開跑，為提供參賽學生（尤其是教育資源相對匱乏的偏遠和非山非市地區的參賽學生），更實際且終身受惠的回饋，本(2023)年特新增「團體報名」機制，並從新北市開始，邀請國高中教師與我們並肩合作，引領更多學生勇於涉獵和表達科技。
旨揭活動摘述如下：
活動對象：新北市國、高中職教師（上限90名，如報名人數超過，以偏遠及非山非市地區學校教師優先）。
活動型式：採線上分享方式，透過Google Meet視訊軟體進行。
活動時間：2023年5月31日(星期三)13:00-14:30。
採網路報名，活動報名連結： https://reurl.cc/qkqj5E 。
檢附旨揭活動簡章及宣傳海報各1份，懇請惠予公告周知，並鼓勵 貴校教師報名參加。
本活動相關訊息請參閱本會官方網站（ https://www.sancode.org.tw/ ），如有相關問題，歡迎來電洽詢（02-6617-7980，林小姐）
不是不報 時候未到？
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9 月 17 日（日）截止收件‼️
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壹、活動願景
哥白尼提出日心說，動搖了歐洲中世紀教會的神學理論基礎，因而備受撻伐，但終究成為後世景仰的天文學家；化學家門得列夫初提出化學元素週期表時，多數學者不以為然，然數十年後週期表已成化學界的圭臬。如先知一般的科學家通常是寂寞的，偉大的科學創見和科技創新更必須不斷淬鍊重生，才能對人類的經濟發展和文明有所貢獻。
愛因斯坦曾言：「科學是永無止境的，它是一個永恆之謎。」鑑往未必能知來，但唯有梳理發展脈絡，清楚前人的足跡與現下的挑戰，再加上天馬行空的想像，才可能期待科技日新月異。當我們努力學習已知、探索未知，啟動「從已知，到未知」的旅程，相信科技奇點，必能醞釀而生。
比賽網站 : https://www.sancode.org.tw/news_info.php?type=1&nid=70
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簡章公告：2023年5月24日（星期三）。
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頒獎典禮：2024年1月底前。
一、本會致力傳播科學知識，以及培養兼具國際觀、社會關懷和科技素養的現代青年。旨揭競賽融合文學與藝術二大領域，鼓勵參賽者(尤其是青年學子)透過不同形式的學習和創作，對科技產生更深刻的理解和興趣，並激盪出令人驚豔的「科文雙融」作品。本（2023）年活動主題為「從已知，到未知」，希望透過學習已知、探索未知，使科技奇點醞釀而生。
二、旨揭競賽重點資訊如下：
(一)活動對象：
１、學生（以112學年度第一學期為準）
(１)全國國小三至六年級學生。
(２)全國國中、高中職、大專院校學生（碩、博士生限35歲以下）。
(３)國小以上，高中職、專三以下學生鼓勵由學校老師指導及代為團體報名。
２、一般社會人士。
(二)競賽時程：
１、簡章公告：2023年5月24日（星期三）。
２、收件日期：2023年7月1日（星期六）至9月17日（星期日）。
３、公布得獎名單：2023年12月1日（星期五）。
４、頒獎典禮：2024年1月底前。
本活動相關訊息請參閱本會官方網站（ https://www.sancode.org.tw/ ），如有相關問題，歡迎來電洽詢。
本會2022年創辦「善科科技文藝獎」，鼓勵學子透過不同形式的學習和創作，對科技產生更深刻的理解和興趣，並激盪出令人驚豔的「科文雙融」作品。第二屆「善科科技文藝獎」即將開跑，為提供參賽學生（尤其是教育資源相對匱乏的偏遠和非山非市地區的參賽學生），更實際且終身受惠的回饋，本(2023)年特新增「團體報名」機制，並從新北市開始，邀請國高中教師與我們並肩合作，引領更多學生勇於涉獵和表達科技。
旨揭活動摘述如下：
活動對象：新北市國、高中職教師（上限90名，如報名人數超過，以偏遠及非山非市地區學校教師優先）。
活動型式：採線上分享方式，透過Google Meet視訊軟體進行。
活動時間：2023年5月31日(星期三)13:00-14:30。
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